第二天是星期一，學校開始上課，中文系古文專業二年級一班早上的課程是唐教授的明清小說研究史話，宋保軍一整節課都在課桌底下研究徐巖勇。主要方式是經由校園網絡社區查詢及通過哲學人格進行分析。
找到幾張去年全校籃球聯賽的照片及大學電視臺對籃球隊員的采訪。
機械工程學院汽車工程系籃球聯隊是去年比賽的季軍，徐巖勇是該隊的替補球員，曾在第三四名爭奪戰中替補上場，斬獲十六分，是球隊獲勝的關鍵。身高一米八四，體重一百七十五斤，身體條件很好。
賽后大學電視臺、廣播學院的記者陳揚采訪了他。“徐巖勇是一名猛將，可惜上場時間太短，若非教練的戰術安排，我們還能看到更多的精彩表演。徐巖勇傳球果斷，迅速有力，與后衛的配合相得益彰。…”
照片里的徐巖勇笑得很是陽光燦爛，誰能想到這家伙僅是因為吃醋就把花美男教訓了一頓？就好比自己的老婆想買一件昂貴的貂皮大衣，不怪自己沒錢，也不怪老婆貪慕虛榮，反而埋怨那貂皮大衣太過好看？豈有此理！
非常強壯？很好，那么來看看你硬不硬得過暴戾人格。
宋保軍沒能去工程學院找事，中文系的系主任何建民來了。向正在授課的唐教授抱歉一聲，朝宋保軍招手：“小宋，你過來一下，有個事。”
教室里一陣小小的騷動，何主任是學校中層領導干部，很少露面，只在全系學生大會上講過幾次話。能得他召喚，料想有什么大事。
有幾個人互相詢問：“這宅男莫非觸犯了什么校紀校規吧？不然何主任找他作甚？”
另一個人應：“就是就是，肯定是流竄到女生宿舍偷內褲被攝像頭拍下了。”
宋保軍走出門外，何主任與他并肩而行，說道：“小宋啊，聽說你上星期五曠課去音樂學院聽涂芬老師的公開課了？”
宋保軍一聽到曠課兩個字就知道何主任要敲打自己，忙說：“涂老師盛情邀請，不得不去，一時情急忘了向班主任請假，是我疏于嚴格自己的行為規范了，還請何主任多多見諒，回頭我給班主任補張請假條去。”
“偶爾去聽聽別個專業的公開課，也算是陶冶情操嘛。”何主任官腔十足的說：“不過前提是做好本專業的功課。記住，既然選擇了中文系，就應該明白中文專業是立身之本，是將來就業的基礎，如果老是把精力放在靡靡之音上，于事無補哪！”
“是，是，何主任說得對極了。”
“剛才音樂學院的周院長到我辦公室來了，詳細說了你的情況。我個人認為呢，彈鋼琴只是副業，對將來的事業發展毫無益處。如今娛樂行業發達，到處都是惡俗的炒作，硬生生把一個前途灰暗的專業說成萬人景仰的藝術家，很可恥！很低俗！”
“何主任的意思是…”宋保軍還在揣測對方說這話的含義。
何主任背著手說道：“周院長此刻就在我的辦公室等著，我想你能明白本人的良苦用心，最好是堅決的回絕他，讓他不要抱有非分之想。”
宋保軍有些郁悶：“何主任這是不希望我去音樂學院掛名學習？”老子還有五萬塊獎學金沒拿到手呢！
何主任目注前方，很誠懇的說：“是的，你是我的學生，我不希望一位學生誤入歧途，被庸人耽誤了大好的青春年華。”