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第兩千九百八十一章 不懂就是不懂

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  雖然走的路數不同,但蘇糕同學最終風格明顯和付教授一樣,都不容易受氛圍影響。

  即使那一刻面對無良專家組,老太太臉上甚至已經有了悲憤,但并未發揮任何情緒價值。

  “它并沒有你說得那么神奇。”

  而以平和的語氣再次宣判死刑后,蘇糕甚至真的應付教授要求,手指著那里的腦袋,開始給出專業性點評。

  “雖然這里面的布置,確實可以解讀成你剛才提到的修行,但在我看來僅僅停留在表面。

  “你遠沒有做到一念侍奉一念蘊養,這只腦袋除了姿態特別一些,跟你本身并不存在本質區別。”

  而相對于付教授的高屋建瓴,作為助手的她雖然視角沒有那么高,勝在貼近課題。

  不過也恰恰因為這樣,給人觀感有些過分凌厲了。

  “這個似乎不由你說了算?你的依據又是什么?”

  以至于老太太死死盯了半晌后,看上去已經徹底絕望,選擇直接針鋒相對。

  “注意我們天啟的形象,蘇助理提出批評也是為了你好。”

  最終付教授都不得不在一旁干咳一聲,緩和一下氣氛。

  眾所周知,答辯時的敬語就和論文里的標點符號一樣,屬于最基礎的必要條件。

  可惜一番苦心,效果卻是不怎么好,當事人只是冷笑一聲,連帶著兩只眼睛全睜開的另一只腦袋,臉上表情也是快速極端化。

  具體形容一下,就是一種人類難以企及的忿怒。

  每一塊血肉每一處線條,都在極限詮釋著這一點,純粹到不帶有一絲雜質。

  被這樣一張臉盯著,無疑會壓力山大。

  “包括現在的變化,看上去和你之前的描述是相符的,畢竟超然不代表就沒有喜悲。”

  可惜作為尸山血海里面殺出來的選手,蘇糕同學那一刻仿佛在面對一張適時切換的幻燈片,很自然地手指著腦袋繼續講解了下去。

  “但不管表面看上去怎么樣,本身這種超然其實非常拙劣,就像是按照想象中的答案描出來的。

  “修行確實神奇,但最大的問題是不懂就是不懂,而你講的這個故事,又是最難裝懂的那一類。”

  精彩。

  框架對,結果看上去也像,但本質上只是描出來的…

  按本教授的經驗誰要是這么給論文寫評語,多少得注意一下人身安全的。

  眼見蘇糕同學侃侃而談,那一刻付前也是一旁贊嘆。

  “如果真是這種問題的話,性質確實很嚴重了。”

  不過一下搞得這么緊張,作為現場權威,付教授也是當仁不讓,站出來說句公道話。

  “不過我們也不能獨斷專行,比如這位前輩剛才提出來的問題,質疑的依據在哪里?”

  并沒有盲目地站在助手這一邊,付教授從自己擅長的邏輯視角,還是找出了對老太太有利的一面,強調這些依舊只是論點,缺少支撐的論據。

  總而言之,絕不放過弄虛作假者,但也絕不讓努力的人受委屈。

  不管自己身體是不是危在旦夕,每過一秒都在被扯得更碎。

  “當然有。”

  依舊不見情緒波動,蘇糕看了眼完全不急的付教授,儼然也是決定讓對方心服口服,至于具體方式——

  “用它來攻擊我。”

  轉過頭去,她直接沖著滿腔憤懣的當事人示意道。

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  好好好,蘇糕同學雖然不是真正的劍士,但殺意方面堪稱登峰造極。

  質疑你的努力,把你的成就貶得一文不值的人,就在眼前作出邀請,你是否有勇氣真的動手?并且是用你的成就動手?

  人生快事莫過于此了,該不會這時候反而手軟了吧?

  甚至作為蘇糕同學選擇的證明方式,還完美契合她非專業人士的身份。

  論據?既非學術工作者又非修行人員,強求從專業角度說服對方,明顯很容易陷入形而上的扯皮。

  不過換個更簡單粗暴的思路——如果你真悟了,證明給我看。

  “呵呵…我知道你實力驚人,這是準備誘我出手?”

  可惜老太太年紀大了后,看上去不是那么爭強斗狠了,一聲低笑間只是質疑起對方居心叵測。

  “我不還手。”

  “…此份修行并不強調殺戮。”

  “沒關系,你可以用任何方式影響我。”

  有求必應的保證里,老太太的種種顧慮在被迅速消解。

  然而面對盛情相邀,卻始終有些扭捏。

  已經不用試了的樣子。

  腳永遠比嘴更誠實,老太太的反應已經說明了太多。

  而三言兩語間就揭露了一起學術造假,蘇糕同學可以說再次展現了實力。

  當然這一切離不開付教授的慧眼識人,統籌兼顧。

  至于為什么能夠識到蘇糕同學?

  二階回響之力可不是開玩笑的,這種邪門布置在付前看來,想完全不激發回響還是很難的。

  而考慮到蘇糕同學以往戰績,她就算說老太太其實是個男的,付前也不會懷疑。

  至于付教授為什么不自己出手,一定要知人善任?

  也簡單,相比于二階回響之力的敏銳,感知全無的付教授此刻是個文盲。

  即使從來沒有那么相信先賢們的品性,依舊只能發揮戰略指導作用。

  “你要這么說的話,我倒是很奇怪了…如果我在騙人,騙你們的意義又是什么?”

  另外到底是老江湖了,即使形勢相當不利,老太太短暫沉默后依舊沒有放棄。

  而是換個了角度,嘗試為自己爭取優勢。

  意義嗎?

  甚至看上去這一句反問,竟是對蘇糕同學真的有所觸動。

  并沒有急著回答,后者專門轉頭看了付前一眼。

  “沒關系,雖然是天啟的教授,但我也不會在這么嚴肅的問題上偏袒。”

  對此付教授只是喟然長嘆,痛心不已間,盡顯老牌知識分子的風骨。

  “騙人的意義,或許跟你現在在做的事情一樣簡單——”

  領得尚方寶劍,蘇糕也是再不客氣,直接解答老太太的疑問。

  “拖延時間,把我們喂給這東西。”

  而說話間虛空抓握,再收回手時,掌心赫然已經是多了一縷細細的菌絲。

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