深夜地街道，黃色地燈光，陳勤之沒有抽煙。
他還沒有學會抽煙。
一身疲倦的回到漢城，他腳步匆忙，沈南心還在等他回家。
晚上快九點，陳勤之回到家里的時候，沈南心看到他，快認不出來了。
“怎么回去兩天曬這么黑了？這要是在路上，我都不敢認你。”
“黑不黑，也都是你的人了。”
“貧嘴。”沈南心被逗笑，接過他帶回來的雞蛋：“肚子餓了吧，我給你煮餃子。”
沈南心去廚房煮餃子，陳勤之去衛生間洗了一把臉，然后也去了廚房：“南安這兩天沒有過來陪你。”
“過來了，餃子就是我倆昨天晚上一起包的，我說你今天回來，她今天就沒來了。”
又說：“她談了一個對象，她跟人出去玩了。”
沈南安是沈南心的妹妹，她長得沒有沈南心靈氣，但是她比沈南心有眼力勁，找了一個做生意，有錢的男朋友。
沈南心把一大碗餃子端出來，陳勤之伸手去接。
陳勤之吃餃子，沈南心就坐在旁邊跟他說話，問他家里的房子做得怎樣了？錢夠不夠用，要不要再匯一點回去？
沈南心句句不離他家，陳勤之心里一酸。
覺得對不住她了。
特別是大舅母那些話，說她是狐貍精，說他是因為娶了她，忘了娘。
“勤之你干嘛呢？干嘛這樣盯著我看？是不是我懷孕之后沒有以前好看了？”陳勤之望著她看，沈南心把手在他眼前揮了揮，又摸一下自己的臉。
“好看，你什么時候都好看，我就在想，我是怎么娶到這么好的老婆的。”
沈南心笑了說：“你這怎么回去一趟，嘴巴跟抹了蜜似的。”
“是真話。”
妻子是好妻子，但他上世不是好丈夫。
他在外面對別人大方，對別人好，對別人拉不下面子，卻把所有的自私給了家人，給了妻子和女兒。
只有“大愛”，沒有小愛的人，是可悲的。
“你快吃，餃子都冷了。”
十點多，兩人回到床上的時候，沈南心拿出了幾團毛線和織毛衣的長針：“我先給你織件毛衣練一下手，然后再給孩子織。”
陳勤之拿走她手上的毛線：“都忙一天了，晚上休息吧，別把眼睛搞壞了，到時候請人給孩子織幾件。”
后世，她就是用眼過度，年紀大了總是流眼淚，還去做了手術。
沈南心把毛線拿了過來：“請人不用花錢啊，現在是能省一點是省一點，再說勤學結婚，我們還得送個大禮呢。”
陳勤之握住沈南心的手，另一手又落在她的手背上：“會有的，什么錢都會有的。”
也一定會有的。
沈南心把頭倒在他的肩膀上：“現在這樣就很好了。”
從家里回來的第三天，陳勤之的論文刊登了，登在醫學學報的第三版。
陳勤之買了兩本，給了一本姜玉娥。
“小陳不錯啊，這都到第三版面去了，你現在可是我們學校的大紅人了。”
“姜老師又開玩笑了。”
九十年代初，還沒有中國知網，國內的醫藥與世界還是存在一定的差距，相關人員別說在Cell（細胞）和nature（自然）發表文章是極其困難，就是國外的其他學術期刊也很困難。
所以都是發國內期刊，醫學學報是1979年創刊的，是當下國內醫藥學最頂尖的期刊。
陳勤之能登上第三版的版面，實屬不容易，也是有實力的。
后世，他是被調去教育廳，實在玩不轉機關單位的那一套，就慢慢被邊緣化，忽視了。
最后被調去最清閑的資料室時，他開始還覺得很清閑，很好。
上班可以看書，沒有什么事在等著，更不用跟別人打交道，不用到處跑。
后來，他就被這種舒適腐蝕了。
比他后進單位，比他年齡小的都在往上升，而他一直在資料室，一直是副科，幾十年都沒有動過。
為了麻木自己，為了體現和別人的不同，他就一心鉆進以前的業務里。
但是人在教育廳，最后他連專業論文都發表不出去了。
好在后世狠狠鉆進了業務里，所以他現在腦子倒是有一堆想法和沖勁。
這到頭來，還得感謝在材料室待的那幾十年，讓他看了不少專業資料，記下了不少東西。
醫學學報是雙月刊，陳勤之這次的論文發表是今年第4期，剛發刊的前幾天，銷量和往常一樣，沒有太大的波動。
三天后，這一期的醫學學報銷量突然大漲，甚至有國外的學者打電話過來訂購。
日銷五百本…
日銷八百本…
日銷一千…
這可不是什么中青報，也不是人民文學報，是學術報啊。
這么大的銷量，還是頭一次見。
“老梁，趕緊讓印刷廠再把這期的期刊多印一些出來。”
“好的總編，我現在就跟印刷廠聯系。”
梁有為答應著，拿起桌上的電話就給印刷廠打了過去，要加印。
“老張，加印，這期的期刊加印，你們廠再印個一萬份。”
“梁編輯，這是哪篇論文的反響啊，以前從來都沒見過這么大的動靜，這是要出大科學家了啊。”
“還在觀望呢，估摸是漢城大學的陳勤之，陳老師。”
“那這可是人才啊，我搞了這么多年的印刷，就沒看過哪個學術期刊銷量這么大。”
剛開始的時候，醫藥科學院和協和醫學院，還有編輯部還不知道是什么回事，不太確定是哪篇論文引起的反響，直到辦公室的電話突然被打爆。
直到信件源源不斷的寄過來。
“老梁，這期第三版的論文，生物制藥的未來發展，還有關于α-葡萄糖苷酶抑制劑的那個老師，是漢城大學的嗎？你把他的聯系方式給我，這年輕人太有想法了。”
“老梁，你們學刊這次的論文質量很不錯，把生物制藥和化學制藥都講了，不僅科普了生物制藥，還研究了化學α-葡萄糖苷酶抑制劑的提取方法。
更是提出了生物制藥今后的酶工程制藥，他對兩種藥系都很了解，很有想法，很有創新。”
“梁老師，你能把陳老師的聯系方面給我嗎？我想給他打電話，想見見他，我也是學生物制藥的。”
“我們這專業才起步，我有很多問題想請教陳老師。”
“…”