設置

013 變形術

熊貓書庫    霍格沃茨:伏地魔也別阻止我學習
🔊點這里聽書

  維德本以為,在有了正確的指導后,大部分魔咒對他們來說應該很容易上手,但事實卻并非如此,魔法水平的高低終究還是要看個人的天賦。

  簡單的魔咒,比如清潔咒、修復咒,幾人施展的時候還看不出什么差別。但是在咒語的難度上升以后,西奧就顯得有些吃力了,漂浮咒學了十幾次還似是而非;萊安和邁克爾要好一些,但也是時靈時不靈;赫敏依然是一次成功,但她很難讓重物懸浮起來。

  不過對于剛開始上魔法學校的學生來說,哪怕只是成功掌握了一個簡單的咒語也讓他們興奮不已。晚飯時間幾人走向禮堂的時候,邁克爾還在跟西奧炫耀:“你看到我最后那個修復咒了沒有?簡直完美!天花板的吊燈立刻就恢復如初了!我敢說,它剛剛掛在上面的時候都沒有那么亮!”

  萊安則還是在念念有詞地揮著魔杖,默默練習咒語,一不留神魔杖頂端噴出火花,差點把赫敏的頭發給燒著了。

  “哦,拜托!別用魔杖指著人。”赫敏立刻說,隨后又熱心地問道:“你在練什么?”

  她的臉上仿佛寫著——快來問我!

  “懸浮咒。”萊安說,他脾氣不錯,能夠體會到小姑娘看似盛氣凌人的態度下想要幫忙的熱心腸,因此從頭到尾態度就很平和。

  赫敏驚訝地說:“但是你剛才已經成功了呀!”

  萊安搖搖頭:“我總感覺我的咒語還差點什么。”

  禮堂到了,豐盛的晚餐散發著誘人的香氣,幾人仿佛這才意識到他們已經很餓了。

  西奧喃喃道:“梅林!我覺得我現在能吃下一頭牛!”

  ……………

  學會魔咒的成就感很香,但是努力的過程就太辛苦了。晚餐以后,邁克爾終于迫不及待地脫離了學習小組,約了跟他一個宿舍的泰瑞去庭院里玩滾石游戲。赫敏幾人各自回休息室寫作業,維德則趁著圖書館還沒有關門,抓緊時間去借了兩本他中午看好的書。

  下午他們已經把練習室打掃干凈了,桌椅修好以后擺在靠墻的地方,旁邊的空柜子當作書架。維德打開燈,放好墨水和羽毛筆。窗戶外傳來小巫師們歡呼和大笑的聲音,而維德則翻開書,沉浸在閱讀當中。

  魔法理論——隨意篡改最深層次的秘密——生命的來源,自我的精髓——必須準備承擔最極端和最危險的后果。

  基礎咒語的運作原理解析——魔法,是巫師意志的體現。

  年輕的巫師們不管是為了在伙伴們當中炫耀,還是為了獲得強大的力量,往往都更容易被炫酷、神奇的魔咒所吸引,愿意花費大量的時間去練習高深的魔咒,而對那些艱澀、拗口、乏味的理論不屑一顧。即便魔法理論是一年級的教材,但小巫師們寧愿學兩個火烤熱辣辣這樣的惡咒,也不想看這種無趣的書籍。

  但維德不同,或許是因為他前世上學的時候,老師就反復地強調——認識本質、理解原理、掌握規律,這樣才能跳出千變萬化的題型,脫離死記硬背的學習方式,不用大量刷題也可以拿高分,碰到新穎的題型也能順利解決,這才是所謂的高效率學習。

  即為——知其然,更要知其所以然。

  這種學習習慣讓維德前世成為了老師同學眼中的“學神”——每天早睡早起不熬夜,還有時間打球玩游戲,成績一樣在眾多頭懸梁錐刺股的同學當中名列前茅。

  這一世維德也保持了同樣的習慣,他相信不管是科學還是魔法,也不管有沒有金手指,堅實的基礎對他的學習絕對都有十分重要且顯著的幫助。

  …………

  黑魔法防御術課比想象得更糟糕。

  維德原本聽說奇洛教授是極為聰明的拉文克勞,一年前在霍格沃茨教麻瓜研究。他年輕英俊,知識淵博,很受學生們的歡迎。維德以為就算他現在腦袋后面掛個伏地魔,但學識并沒有因此消失,他的課堂也總該上點有用的東西。

  但事實卻是,奇洛照本宣科地講課,說話還顛三倒四,聲音含糊,離得遠一點就聽不清楚,離得近了…他渾身的大蒜味將近處的斯萊特林們都熏出了痛苦面具。

  設身處地的想想,維德能夠理解他的狀態——任誰頭上寄生一個邪惡至極的靈魂都會無心備課。但理解不代表接受,第二次黑魔法防御術課維德就坐到了最遠處看書自習。

  “變形術是你們在霍格沃茨課程中最復雜也是最危險的法術。任何人在我的課堂上調皮搗蛋,我就把他趕出去,永遠不準再進來!”

  變形課上,麥格教授嚴厲地說。她揮一揮魔杖就把講桌變成了一頭豬,又變了回去,學生們全都看得兩眼放光。

  “變形術是最優雅的魔法,但要學會變形術,你們首先需要了解甘普變形法則…記下來,學生們!別呆頭呆腦的。”

  “——使用變形咒之前,要先在腦海中清晰地描繪出想要對象變成的樣子——不能有雜念,紛亂的思維一定會導致失敗,這種例子在歷史上數不勝數…”

  “堅定果斷地揮動魔杖十分重要…剛開始學習的時候要清晰地念出咒語,但熟練的巫師不需要說出咒語就可以完成變形…”

  “不完整的變形既不負責也很危險,尤其是在生物變形當中。這涉及到變形法則的三條理論…如果變形失敗的話可能會造成極為嚴重的后果,比如在幾年前有一個法國的巫師…因此變形失敗的時候應當立刻終止并恢復原狀,咒語是恢復原形。現在跟我練習一遍——”

  維德足足在羊皮紙上記了至少十三英寸的筆記,又練了好幾遍恢復原形,麥格教授才讓他們真正開始練習變形術。她給每人發了一根火柴,并讓他們變成針,一些學生大聲念著咒語,把火柴戳來戳去,結果卻毫無變化。

  維德沒有立刻動手,他的腦海中閃過昨天在書上看到的那句話——魔法是巫師意志的體現。

上一章
書頁
下一章