晚上9點半在媽媽的安眠曲中我進入了夢鄉，在夢里面我夢到了自己仿佛在太空中的一艘飛船里面，我想走出去但是我剛站起來我眼前的景象就消失不見了。
第二天我依然在我自己的海底臥室里面醒來，然后我的床就直立起來把我送到一個平臺上，然后我就被掃描了全身，然后我眼前就出現了一些我看不懂的數據，啊智說道：“身體各項指標正常，身體健康。”
然后就有水流給我沖刷了全身，一雙溫柔的大手幫我搓洗了全身，然后一個自動洗牙器幫我洗了牙齒，然后柔軟的毛巾幫我把水擦干，一套藍色的衣服自動給我穿上了。
這時我發現媽媽已經在臥室門口等著我了，今天我們不從海水里面游上去了從我家海底的懸浮梯上去。我剛走出門媽媽就和我說：“懸浮梯，是利用磁懸浮做的類似于古代人類的電梯的一種升降裝置，周圍有高強度玻璃上下是兩個磁鐵的裝置，非常安全又快速。”
然后媽媽拉著我走入了懸浮梯，第一次坐這個我比坐飛行汽車還感興趣，到了地面爸爸已經在等我了，然后爸爸說：“兒子今天媽媽要去完成自己的事情，所以今天爸爸來帶你。”
今天早上爸爸給我做的是紅燒牛肉拉面，我看到里面有大塊的牛肉就迫不及待的開始吃起來，這個面感覺晶瑩剔透，很有勁道，吃起來我就停不下來。吃的時候爸爸一邊吃了一口一個蔬菜然后吃一口面，我就好奇的問：“爸爸你吃的是啥我能吃嗎？”
爸爸說：“你還小不能吃太多，這個叫大蒜，你可以嘗一小口。”
于是我咬了一小口，慢慢的嚼了幾下，剛開始沒感覺，過了一會一種辛辣的味道從我的左側的舌頭直接傳到了我的腦子中，我的眼淚止不住的流了出來，然后我的嘴巴發出了：“哈絲，哈絲”的聲音。果然不太能接受。
這個時候爸爸說：“快吃一口面。”
我趕快吃了一大口面，這個時候我發覺面變得更香了，然后爸爸說道：“吃面不吃蒜味道少一半。”這時媽媽露出一種懷疑的眼神，但是對于我這種敢于嘗試的行為媽媽還是給我樹了大拇指，于是我的眼前出現了一個屬性，勇敢屬性增加1點，現在你的勇敢屬性是101點。
于是我很訝異然后智子解釋道：“幼兒的勇敢屬性幾乎是所有屬性中最高的，因為求知欲是生物最原始的欲望之一，所以說出生牛犢不怕虎。”
吃完早餐爸爸帶著我我坐上飛行汽車然后汽車帶著我們到了一個擁有很多華夏古代建筑的廣場，然后我們換上了漢服，爸爸說道：“因為我們是華夏人的后代，所以今天我們來學華夏文中的語文，這個漢服是經過改裝的漢服，結合了一些現代簡潔因素和古代漢服的美的校服。”
然后我和爸爸就來到了一個臺階下面，這個臺階有103級，這個臺階是道家的一百種陰陽總和和三清的意思，我和爸爸拾級而上，走到上面就看到了一個云霧繚繞的古樸的建筑。
走入大廳我就看到了大廳中央有一個中年男子，兩邊是兩個精神的老人，爸爸說：“中間那個是黃帝，左邊的是老子，右邊的是孔子，都是為中國古代思想做出重要貢獻的人，這個都是全息投影。”
然后我就來到了一個位置我發現旁邊還有幾百位小朋友，其中我還發現了我的好友快樂的小王子，灰姑娘，冰淇淋，他們都在這里，于是我向他們發出了問候。他們高興的回復了我的話。
過了一會我們眼前出現了廣闊的天空，然后眼前就出現了一個身穿白袍的青年指著天大聲的說道：“天”，然后指著大地說：“地”然后指著我們說道：“人”，然后他指著我們說重復我說的話 于是我們重復指著天說道“天”，指著地說道：“地”，指著自己說道：“人”
然后白袍青年指著自己說道：“老師”，指著我們說道：“學生”
然后讓我們重復他說的話，于是我們指著他說道：“老師”，指著自己說道：“學生”
然后我們的面前出現了一張紙，老師先在自己的紙中寫了一個字天，然后讓我們寫，剛開始我們都不會寫，這個時候爸爸走了出來教我怎么握筆怎么用毛筆，我先寫了一遍歪歪扭扭，然后又多寫了幾遍，我發現我寫得很不錯了。
于是我點了提交，我獲得了8.5分，然后老師又教我們寫了地，寫了人，寫了老師和學生幾個字。
我越寫越好，最后學生兩個字甚至得了9.5分，這個時候我的眼前出現了三個寶箱我選了中間那個寶箱，我獲得了20華夏幣，然后還獲得了一個烤羊排。
烤羊排我留著中午兌換。
我們領玩獎勵之后，前面就出現了一個門，于是我們進入了這個門，我們就發現我們在一個游戲中了，然后啊智就介紹道：“這是一款起源于古代英雄聯盟的游戲，這里你需要選擇一個英雄，英雄有ADC是主力下路物理（魔法）輸出，中單主力魔法（物理）輸出，然后還有上單打野和輔助，請選擇你的英雄”
于是我選擇了中單，我發現前面有一個小怪，于是我聽到了天，我前面出現了三個選項A天，B地， C人，我選了天于是顯示我就可以釋放一次第一個技能，是一個從天空中觸發的閃電技能，升級到2級別就可以另外釋放一個技能了，我選擇地就從地面出現了沼澤減速了敵人。
我升到三級以后就可以選擇第三個技能人技能，我選擇人技能就可以出現分身迷惑和一起攻擊敵人，當我升到6級以后，游戲顯示如果我要放天的大招那么我就需要寫天字，天的絕招就是滿地圖的雷可以雷可以打到全圖的對面英雄。
如果我要放地字的技能就需要寫地字，地字的技能是沼澤大范圍的困住敵人并造成傷害如果我想放人的技能就需要寫人字，人字技能是我生成五個分身然后分身在敵人面前快速閃現并對敵人造成大量傷害。
剛開始還是有點難的，我的操作不咋熟練，但是熟悉了以后我就很快進入了狀態我選擇的速度越來越快，我書寫的也越來越快，我都有點佩服自己的寫字的速度了。
打了10多把以后，我們打了一把今天的正規晉級賽，只要合格我們今天的游戲任務就過關了，我們的合格率毫無意外是百分之百，然后很多同學準備再開一把，但是系統顯示適當學習禁止沉迷，把我們踢出了游戲。
啊智給我科普道：“雖然現在的學習和讀書很有趣，但是在幾百年前游戲還沒有服務學習的時候那個時候的學習很枯燥和無聊，于是就有科學家嘗試把游戲和學習結合，然后經過幾百年的發展和進化才有了今天這種游戲和學習結合的寓教于樂的模式。”
原來以前的孩子學習是痛苦的啊，今天的我真的還想多學幾把。