能夠每一步都下出本手的話，可以說是被讓子棋手的最佳選擇了。
這第三盤棋中，徐佑正是依靠著自己的一個個本手，成功的守住了優勢，獲得了最終的勝利。
“要不是你讓我九子，那我可能一塊棋都活不了呢。”
徐佑對于兩人之間的棋力差距還是非常清楚的，沒有因為這一盤棋的勝利，而覺得自己有多么的厲害。
兩人收拾好棋盤后，在眾人的注視下，從棋室中走了出來。
“那徐佑，我就回去了。以后有機會再一起下棋。”
聶杰和徐佑兩人已經加了聯系方式，算是正式成為朋友了。
“要不我送你一段？正好我一會兒要去實驗室，順路。”
其實徐佑只是想和聶杰多聊一會兒，畢竟好不容易逮到這種超級大腦，徐佑還想多從聶杰身上汲取一些知識。
“那正好，我們便走邊聊。”
聶杰也對徐佑非常的感興趣，天才之間就是這樣惺惺相惜的。
路上，聶杰和徐佑談起了剛剛的三盤棋。
“我還是第一次見到，一個人連續的三盤棋，能夠下出這么大的區別。如果不是跟你當面下棋的話，我還以為是在和一個處于初學階段的人工智能在下棋呢。”
這種恐怖的學習速度，確實不像是一個人類能夠達到的。
“跟世界圍棋第一人下棋，提升的自然很快了。”
在上大學之后，徐佑也開始學會了一些油嘴滑舌的技巧。
被徐佑這么夸獎，聶杰也不禁笑了起來。
一邊走著，徐佑也一邊向聶杰請教著，圍棋中的各種知識與哲理。
諸如“定式”、“棄子”、“騰挪”、“手筋”等等，徐佑都覺得韻味十足。
不僅僅是圍棋中的詞語，更是可以在工作和生活中，作出類似的應用。
“總有人說下圍棋沒用，有這個能力，還不如去做科研呢。我覺得這樣的觀點就很極端，圍棋都流傳數千年了，這么多年都沒有被時代所淘汰，還有幾個競技游戲能夠做到呢？”
徐佑覺得也是這個道理。
雖說科研很重要，但也不能讓每個人都去做科研。
每個人都有自己的興趣所在，要是硬逼著去做不喜歡的事情，效果也只能事倍功半。
“圍棋不僅能鍛煉思維，還能陶冶情操，培養一個人的大局觀。”
“沒錯，圍棋也可以促進人工智能的發展。”徐佑補充道。
聽到徐佑的話，聶杰突然愣了一下。
那種曾經被人工智能支配的強烈恐懼感與絕望感，一下子涌上了聶杰的心頭。
和聶杰交流了一番之后，徐佑也領悟了很多新的道理。
其實在科研課題中，尋找關鍵問題的解決方式。
與在圍棋棋局中，尋找到一個手筋妙手，也是非常相似的。
徐佑也非常慶幸，能夠和聶杰這樣的高人進行交流。
這也是在高等學府中學習的優勢。
除了教育資源與科研資源豐富之外。
所接觸到的人，也都是最優秀的一批。
這一天，徐佑在實驗室中，繼續進行著課題的研究工作。
這個時候，喬森來到了實驗室之中。
同時，手里還拿著幾本期刊。
“徐佑，恭喜你，你的論文刊登在最新一期的《Nature》期刊上了。這一次，是兩篇一起。”
聽到這個消息，徐佑的心情不禁激動了起來。
再怎么說，這可是《Nature》啊！
別說同時登兩篇，就算能發一篇，也是非常不容易的事情。
這樣的成就，在整個《Nature》的歷史上，也是非常罕見的。
“謝謝老師！”
徐佑停下了手中的實驗，從喬森手中接過一本《Nature》期刊，打開翻看了起來。
正如喬森所說的，自己之前投的兩篇，分別有關銀原子簇和銅原子簇高溫超導的文章，被連在一起，刊登在了這一期的《Nature》上。
這樣的成就，證明《Nature》對于自己的研究，是非常的肯定的。
《Nature》甚至在期刊上評價，來自于華夏的徐佑，是一個掌握了金屬原子簇超導密碼的杰出科學家。
這些研究成果，讓有關高溫超導機制的理論，向著完善的方向又前進了一步。
袁冬也是拿起了一本期刊，準備自己收藏起來。
“徐佑，雖然對你能登刊《Nature》，我已經不感到意外了。但能一次同時發兩篇，這場面我是真沒見過。估計你又要成為全國…不，這次應該是全世界討論的焦點了。”
正如袁冬所說，這個消息很快便在網絡上傳開了。
華夏的網友們，再次瘋狂的討論起了有關徐佑的話題。
“能在同一期《Nature》上連發兩篇論文？天啊，這真是神才能做到的事情。”
“別說是《Nature》級別的論文了，我念研究生期間，兩年才勉勉強強發了一篇普通的SCI。”
“又是高溫超導！這樣下去，徐佑很可能是第一個在高溫超導上實現重大突破的科研者！”
除了華夏的網友之外。
在外網，國外的網友們，很多也對徐佑的成就表示著贊嘆。
“華夏一個十九歲的年輕人，竟然就能做出如此杰出的科研成果。這樣下去，未來的華夏，很可能成為世界科技的領軍者了。”
“真是應了華夏的那句古話，英雄出少年啊！不知道我們什么時候能出現這么年輕的杰出科研工作者。”
“人類離解決高溫超導體的機制，又邁進了一步。希望在有生之年，真的能夠實現室溫化超導，這是造福全人類的一件事情。”
除了這些贊嘆聲之外，外網也有一些聲音，對于這個消息表示悲觀。
他們擔心，如果華夏掌握了這些技術，可能會獨自占有這些技術，在國際社會中占據著領先地位。
而在華夏，也同樣有那么一群網友，對徐佑的這些成果表示著否定。
認為這又是兩項沒什么意義的成果。
當然，這樣的聲音并不被大眾所接受，漸漸被淹沒了下去。
幾天后。
鶴卿學院的院長蔣宏，找到了徐佑。
“徐佑啊，央臺的記著聯系了我們，想要對你進行一個專訪。你這邊可以接受嗎？”