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第二十五章 話說完了,誰贊成,誰反對?

熊貓書庫    我,木葉的人生導師
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  “哦?忍校集訓?”

  忍校考試,三代雖然抽空用望遠鏡之術看了眼,但并沒有細看,自然不知道里頭夕日真紅跟京一的對話。

  次日。

  他看到夕日真紅提上來的信件,滿滿一大篇,上邊陳列了京一所帶班級的三身術之精妙,更將他跟神田京一的對話事無巨細地寫了上去。

  猿飛日斬看得很仔細。

  看了良久,他掏出了自己的煙桿,忍不住點上開始抽起來。

  忍校集訓!

  精英上忍是忙碌,但相比起這么多優秀的學生,精英上忍的一個月根本不值一提,抽空教上個把月完全沒問題。

  如果推行下去,絕對好處勝過壞處。

  但是。

  他就沒想到。

  “大人,您傳我?”

  “鹿久,今天我被后輩上了一堂課啊,你看看這個…”

  三代笑呵呵地拿起信件遞過去。

  進門的是奈良鹿久。

  自第二次忍界大戰開始,鹿久便開始逐漸擔任三代的參謀,很多事三代都要跟他商議,此次也是不例外。

  鹿久接過,細細看了起來。

  一開始,他也沒多在意。

  可是。

  看到夕日真紅所述的內容,他逐漸臉色嚴肅起來。

  十分嫻熟的三身術!

  或許三身術不如其他忍術強大,但在戰場上,它能讓下忍們配合、保命,絕對是每個下忍必須掌握的基礎。

  京一教了一個月,他的學生們個個三身術扎實無比!

  效果太強了。

  不止如此。

  窺一斑可見全豹,他們的三身術如此嫻熟、迅速,可見查克拉控制能力也很強,綜合而言,京一一個月教出的學生,質量是往屆的數倍以上。

  這些人畢業,能迅速適應忍者工作,很快融入下忍群體。

  短短一個月,如此大的提升。

  當然要推行!

  而且。

  京一不只是自己會教,他還總結出了如何教、怎么誘導,讓學生內部良性循環——即神田京一口中的“先進帶動后進”。

  這殊為難得。

  可以說,京一提及的東西,全部都是可以普及的措施。

  奈良鹿久想到此處,不禁深吸一口氣說道:“神田京一果然是奇才,讓他只是當個上忍真是可惜了。”

  “嗯,我讓他帶隊了。”

  三代輕輕頷首。

  原本像京一這樣的年輕新晉上忍,不應該擔任帶隊老師,但京一教育天賦太好,讓他當個上忍實在浪費。

  鹿久點頭,又將紙翻來覆去看了幾遍,而后斬釘截鐵道:“大人,忍校集訓功在千秋,應該推行!不過此前,我認為應該找幾位上忍,讓京一上忍詳細講講經驗心得。”

  “哦?為什么?”

  三代詫然,沒想到鹿久會這么說。

  集訓而已。

  神田京一已經講的很明白,還需要當面教嘛?

  不至于吧!

  “火影大人,雖然上邊寫得很清晰,但京一上忍只提到這些是因為他只是擔任忍術課老師,其他方面或許也有建設性意見呢?”

  鹿久顯然想得更透徹。

  京一提及這些,可不代表他只懂得這些。

  三代沉默良久,最后點頭說:“有理,就從帶隊上忍里挑幾個在村子的一起討論吧。”

  “是!”

  “奇怪,我教夕日真紅這么多,為啥系統一個獎勵都沒有,宕機了?”

  京一回到家。

  直到晚上,還沒得到任何獎勵。

  他很茫然。

  這跟自己之前總結的經驗不符。

  照理說。

  下午就應該有獎勵了。

  他覺得奇怪。

  第二天,京一明白為何會這樣了——三代讓暗部忍者帶來口信,讓他去參加關于“忍校集訓”和“教育”的上忍級會議。

  鬼鬼!

  難怪了。

  自己一通話讓三代即日召集人手,準備將此事進一步探討、推行。

  所以。

  系統判定課還沒上完!

  好事多磨。

  課上得越久,獎勵越高。

  而且。

  這回的學生可不是孩子、下忍,而是一群上忍甚至三代火影這樣的忍者,質量絕對杠杠的!

  他當即前往火影大樓。

  臨時的會議室內,京一到里頭,看到數個熟面孔。

  奈良鹿久、山中亥一、油女志微等等。

  最顯眼矚目的,自然是波風水門。

  一頭金發亮眼無比。

  “見過各位前輩!”

  京一是上忍。

  火影之下,上忍是理論上的最高級別,其他只是職位差別,所以京一無需以屬下禮拜見。

  不過。

  他確實是這兒最年輕的一個。

  15歲!

  可所有上忍都要聽他的話,神田京一沒到,這場會議就不能開始。

  奈良鹿久指了個位置。

  京一坐下來。

  “京一上忍來了,坐,此次召大家過來的原因想必都知道了吧?”

  奈良鹿久目光掃視一圈。

  夕日真紅的陳述信件,之前就已經傳閱一圈,讓所有人都看了一遍。

  “忍校集訓確實是不錯的提議,上忍集訓一個月,即便不能次次如京一上忍這樣,也可以大幅度減少后續培訓所需時間。”

  山中亥一開口支持。

  山中一族跟奈良一族同進退,這回奈良鹿久顯然是站在三代這邊,表支持態度,所以他沒有任何遲疑。

  油女志微想了想,說道:“按照京一上忍的想法,是打算在集訓中,將忍術教學放寬到整個D級忍術層面?”

  “是的,具體教多少也得看學生掌握進度,忍術只是讓他們自己動起來的誘餌,此外體術、手里劍操縱術還有幻術基礎應對、基礎醫療知識等等,我認為都可以加入集訓范圍。”

  京一解釋了一遍。

  先進帶動后進。

  有好處,那些有天賦、出身的家族子弟才愿意將自己的知識分享給別人。

  這對上忍要求很高。

  因為家族子弟,族內都有忍者教授,他們想讓那些孩子動心,就得拿出比家族忍者更高的水準。

  其次就是。

  集訓的最終目的是讓畢業生上戰場后擁有最高活下來的可能,所以戰場所需的基礎內容都要加入集訓內容范圍。

  大家都是上忍,不用深入解釋。

  奈良鹿久聽后輕輕點頭,看向所有人。

  “我支持集訓。”

  波風水門站了起來。

  說著,他還善意地沖神田京一輕輕頷首。

  “那么…我也贊成。”

  奈良鹿久抬手。

  不一會兒,全部上忍舉手通過。

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