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第四十七章:安國策

熊貓書庫    大魏讀書人
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  隨著主考官說出本次府試的試題后。

  許多人都露出激動之色。

  今年的押題,各地都做的不錯,安國這個題目已經被揣摩出來了。

  其實這也簡單,畢竟出題之人是當今皇帝,滿朝文武大部時間都是揣摩圣意。

  能猜到也不算什么意料之外。

  根據國情來猜題,一切都說得通。

  既已公布試題。

  眾人便安坐下來,開始準備措詞了。

  許清宵沒有繼續思考要不要用自己的文筆來考試。

  這個可以等科舉的時候嘗試一下。

  整理好書桌面前的紙張,許清宵閉上眼睛開始沉思。

  試題是安國。

  在意料之中。

  眼下安國試題,無非兩種寫法。

  蠻夷北伐。

  國家經濟。

  第一種,許清宵已經否決了,至于這第二種,許清宵還在醞釀措詞。

  一炷香的時間很快燒完。

  基本上所有學生已經開始動筆了。

  趙元將目光看向左右的仕子,很快其目光落在了許清宵身上。

  一炷香的時間。

  許清宵還未曾動筆,這有些奇怪。

  考試時間是三個時辰沒錯。

  但真正用來考試的時間,其實只有兩個半時辰,最后半個時辰是抄錄,學生們第一遍文章是寫在自帶的紙張上。

  等修改確定后,再抄錄于貢院卷宗上,最終呈上。

  “作詞雖好,但我也聽說這許清宵入學還未足一月,文章并非絕詞啊。”

  趙元開口,他并不是瞧不起許清宵,而是闡述一種可能性。

  周圍兩位老者沒有搭話,他們是比較看好許清宵的,不過主考官這樣說,也無法反駁什么。

  的確,作詞作的好,不代表寫文章就好。

  又是一炷香的時間過去。

  許清宵遲遲沒有動筆。

  甚至許清宵閉上了眼睛,腦海當中浮現許多信息。

  寫什么文章,許清宵知道。

  如何寫,許清宵也知道。

  但以什么開頭,又以什么結尾,這些必須要想好。

  寫文章講究的一氣呵成。

  這樣才有精氣神在內。

  作詞作詩可以慢慢來,調整韻腳以及更改詞匯。

  怎么寫呢?

  久久思考后,許清宵睜開了眸子。

  他放平了心態,目光注視著碧藍天穹。

  一陣風吹來。

  卷起許清宵的發梢。

  紙張吹動,傳來簌簌之聲。

  剎那間,許清宵笑了。

  提筆。

  染墨。

  許清宵面上帶著淡然微笑,他知道該怎么寫了。

  第一行標題。

大魏安國策  許清宵很是大膽,他給自己的文章直接取名大魏安國策。

  當第一筆落下之時,許清宵書寫速度極快。

  一個個字落在白紙之上,或許是因為想通了,也或許是因為開竅了,許清宵的字體整潔有神。

  每一個字都注入了他的精氣神。

魏,歷先帝北伐數七,民生凋敝,餓殍遍野,竊以為安國之策,在定百姓,復社稷,安天下  許清宵以北伐做文章開頭,直接指出大魏國庫空虛,引出自己想說的話。

  大魏王朝,七次北伐,國庫空虛,打成這個樣子了,還有什么資格去打仗。

  所謂興,百姓苦,亡,百姓苦,打仗苦的是百姓,不打仗苦的也是百姓。

  大魏王朝建國如此之久,五代文帝,治理國家,國泰民生,雖有靖城之恥歷歷在目,但不可否認的是,五代文帝讓百姓安家居業,風調雨順。

  也正是因為五代文帝的治理之下,武帝才可七次北伐。

  所以想要打仗不是不可以,但得先賺到錢。

  這是許清宵第一段文章的核心意思,寫法自然用了大量古詞,不可能如此直白。

  當第一段寫出之后,許清宵沒有任何猶豫,直接落筆第二段。

  如果說許清宵寫的第一段,還比較委婉,那么第二段就徹底放開了。

  所謂安國,離不開錢利,許清宵以大魏七百年歷史為基,出過無數俊杰,歷代皇帝,文治武功,文人之中又出過一位圣人,靖城之恥過后,又出了一位武帝。

  打也打過,罵也罵過,基本上七百年王朝,什么沒做過?

  所以北伐之爭,不是大魏當下所急,民生大計,才是大魏眼下需要思考的事情。

  百姓需要休養生息,大魏也需要休養生息。

  所以百姓要賺錢養家,大魏王朝也需要賺錢養國。

民窮則無糧,國窮則民亂  許清宵第二段落下之后,揮筆寫下第三段。

  這一段更是犀利。

學生以為,古今往來,千百王朝,皆慕千秋萬代,然滄海桑田,王朝替換,為天地常理,更換之因,九成于民,國窮則民亂,民亂則生變,變而改天命  許清宵第三段開頭,已經不是用詞犀利這么簡單了,甚至可以說是膽大妄為。

  以歷代歷朝的更換為基調,來形容當下的大魏,但出發點卻極其直接,幾乎沒有任何修辭手段,說出王朝替換之根本原因。

  是啊,古往今來,王朝被推翻幾乎九成都是因為帝王昏庸,國家體系混亂,百姓吃不飽飯,叫苦連天,最終引來民變,而后有人順天而行,推翻舊朝,立下萬世之新朝。

  前面三段,是許清宵的開場白,闡述觀點,引據經典,確定立場。

  那么接下來的內容就是解決辦法了。

  你提出問題所在,那么你就必須要解決,不然的話提問題誰不會提?

  罵皇帝那個文人不敢罵?

  罵了你就要提出解決辦法,無論好壞,你可以提出來,如果真的是良策,這頓罵皇帝挨了。

  如果提出來的解決方法不怎么樣,最起碼你用心了,這頓罵皇帝忍了。

  如果你提出方法不解決,那皇帝就只能解決提出問題的人了。

  而解決方法,許清宵早已經有了準備。

  他的解決方法很簡單。

  想要讓國家富裕起來,就得讓百姓先富起來,而想要讓百姓富裕起來,只有一樣東西可以做到。

  銀行。

  沒錯,就是銀行體系,而且是國家為主體的銀行。

  如果許清宵穿越到的世界,是唐宋元明清任何一個朝代,許清宵絕對不會提出銀行這個設想,原因無他,三個問題絕對無法解決。

  第一,監管問題。

  第二,山寨問題。

  第三,通貨膨脹。

  但在這個世界,許清宵昨日研究了一天,發現銀行體系在這個世界簡直是神器一般的存在。

  讓儒者來監管,儒道入品者,皆有品行,若搜刮民脂民膏,無需他人出手,天地也不容之。

  所以監管問題可以得到極好的管控。

  山寨問題,那就更不要說了,這個世界有仙道,想要制造防偽銀票簡直不要太輕松。

  換句話來說,有山寨能力的絕對不缺錢。

  最后的問題就是通貨膨脹,這個問題更好解決了,通貨膨脹的最大問題是什么?

  濫發亂印。

  以儒監管。

  就算天子想要印錢也不行,你要是非要印,那也不是不行,所有儒生文臣第二天撞死在你金鑾殿,看你印不印?

  你要想擺爛?那我閉嘴,反正最倒霉的肯定不是大家。

  許清宵的解決辦法,就是銀行。

  大魏有錢莊,但這些錢莊十分古板,存放銀兩還要收你保管費,而且收取的還不少,并且各府的錢莊互相不流通,南豫府的就只能在南豫府用。

  去了別的府,你還得找票販子換取當地銀票。

  一旦跨了郡,找票販子都沒用,極其麻煩。

  想到這里,許清宵下筆如有神,他將銀行這個設想丟了進去。

  洋洋灑灑寫了數千字。

  足足半個時辰后。

  許清宵寫完銀行的作用之后,開始書寫銀行的好處了。

  銀行最直白的好處是什么?

  簡單點來說就是一句話,取之于民用于民。

  有句老話說的好,要想富,先修路,道路修好了,貿易就發達,但修路費誰來出?

  當地府衙出嗎?

  有錢的府衙能出,沒錢的呢?

  大家一起出?

  這現實嗎?肯定不現實,先不說大家能不能齊聚一條心,就算是能齊聚一條心,問題又來了。

  我家又不做生意,我干嘛修路?

  我家窮我拿不出錢,但修了路我一定得占便宜。

  古代底層百姓的爾虞我詐,往往歸結與四個字,鼠目寸光。

  為一文之利而大打出手的絕對不少。

  有人一定會想著占便宜,有人也一定會氣不過。

  可對于當地來說,對于國家來說,這種慪氣的意義在哪里?

  沒有意義啊。

  可若是讓王朝來修路呢?

  國家可不會在乎誰占便宜誰不占便宜,反正你是大魏子民,你想擺爛想咸魚都隨便你,又不是所有人都跟你一樣。

  而大魏王朝將百姓之銀兩貸款給當地府衙,修路建設,利息不高,也給你足夠的時間,等你當地經濟發達起來了,從府衙稅收慢慢償還。

  這就是取之于民用于民的解釋之一。

  一張張白紙被許清宵寫滿。

  到最后,許清宵越寫越激動,越寫思路越開闊。

  又是一個時辰后。

  終于,許清宵寫到了結尾。

  他深吸一口氣。

  而后緩緩落筆。

學生以為,民以食為天,國以民為天,民富則國強,但國富民更強也,民窮則衰,國窮則運不通,此策為安國之策,大魏錢莊,利于今時,功在千秋,利后世之君,福萬代百姓學生·許清宵·南豫府·府試答卷  寫到這里。

  安國策結束,前前后后二十七張白紙,寫了足足一萬多字。

  許清宵長長吐出一口氣。

  待落筆放下之時。

  這一刻。

  突兀之間。

  異變出現了。

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