6號晚自習前，周寬走進了禮堂。
跟之前自己單獨一個人來練習相比，多了一些觀眾。
比如：校長。
還有好些個周寬基本不知道名字的行政老師。
幾乎就沒有什么熱身，他們一眾人直接就站到了周寬對面，距離不到兩米。
周寬倒也從容，直接開麥講話。
激昂、熱情等關鍵詞體現得淋漓盡致。
在七八分鐘的演講結束后，校長帶頭鼓起了掌：“不錯，不錯，不錯。”
“所以說，小周同學你天生就是這塊料。”
校長剛說完，周寬都沒來得及接話，其他一些行政老師附和開來。
“對對對，小周同學這臨場能力發揮相當穩定，校長眼光獨到。”
“確實，還是校長慧眼識珠，才能發現小周這塊璞玉。”
“我們都是犯了經驗主義的錯誤啊。”
“是的是的，以后得多向校長學習。”
“…”
一個個臉上堆滿笑容，說這些油膩的話，別說臉皮，連眼皮都不帶多動一下。
一個字：絕！
周寬差點就懵了：“淦！平時一個個不茍言笑的，現在全在當舔狗？”
見校長始終坦然處之，周寬心中不無感慨：‘這就是社會啊。’
等幾個老師熱切的吹捧完校長，周寬也趁機開口征詢意見：“那我走？”
校長不著忙的招手：“不急，明天的大概流程你得記一下。”
“…”
然后周寬又聽校長叨叨了幾分鐘，其中夾雜旁邊一些老師的補充發言。
當然，這些老師話里話外都少不了對校長的吹吹捧捧。
起初那稍微懵逼過后，周寬就也不以為意了。
習慣就好。
人生在世，誰還沒有個當‘舔狗’的時候呢。
就好比上輩子周寬同學工作以后，一開始不也是隨大流舔上司，然后稍微成熟一點，就是舔客戶。
普通人，生活在這個社會上，總歸避免不了的…
總之，最后周寬也了解到了他要在什么時機上臺。
還知道這次發言對著裝有要求。
周寬同學得穿上二中的校服。
校長面帶笑容，語氣和藹：“小周啊，你明天將代表二中的學生，要朝氣蓬勃。”
“考慮到你之前的校服可能放在家里，學校也特地給你準備了一套新的。”
周寬當然是點頭應承說沒問題。
當先離開禮堂后，周寬忍不住念叨了下：“校服…”
這玩意，可真是個遙遠的詞匯。
至少對周寬來說是這樣的，這年頭的農村學校從小學到初中都沒怎么有校服這個概念。
小學沒有這玩意，初中是初一發了兩套，沒強制要穿，就沒穿。
高中每年都發兩套，同樣不強制要求穿，就更沒人會穿了。
打小就沒正經穿過校服的周寬乍然被這么要求，還真是有點奇奇怪怪的感覺。
誓師大會安排在7號下午三點，全校師生都參加。
周寬對這個記憶不深。
劉念他們幾個對誓師大會的唯一想法就是：可以輕松個把小時。
7號，全校師生無次序自主走去禮堂的路上，劉念一臉認真道：“寬哥，你只管發言，氣氛交給我們，已經給你安排妥當了。”
說完，正想要拍拍胸肋骨，見周寬目光掃過，便收了手。
旁邊李勇也跟著說道：“這事寬哥你放心，趙天涯那邊也已經喊了不少人，會一起帶氣氛的。”
“而且這次是全校，我們招呼的人就更多了。”
“…”
周寬倒也滿意。
他只是心里在想：這就是二中扛把子的感覺？
我只是說了句要搞氣氛，現在都覆蓋全校了？
所以，我只管上臺，一切交給大家？
這么爽的嗎？
愛了愛了！
“…”
說說笑笑間，全校學生進入了禮堂，對號入座。
二中這個禮堂不小，當年是照著3000人規模來建的階梯式觀眾區，據說還剛好利用了學校地表本身存在的坡度。
現在總共才兩千出頭的學生，顯得挺寬松的樣子…
三點整，誓師大會正式開始。
特別安排的主席臺后坐滿了學校的頭頭腦腦，還有幾個大家明顯都不認識的中年男女。
奇怪的是，居中而坐的依舊是校長。
而且，令周寬意外的是，那幾個明顯很特別的觀眾居然沒介紹。
這讓周寬總算明白過來，為什么單記得當年有過幾次誓師大會，卻一點都不記得具體經過。
當年他只是觀眾，跟劉念他們的想法一樣，覺得無非是多個把小時的放松時間，再加上校長沒有介紹特別觀眾，很難留下什么記憶。
“…”
與幾乎所有的大會流程類似。
開場是校長發言，這個那個的事情。
可能因為有特別的觀眾在，節奏略快，都沒有長篇大論的官話套話。
沒多會，本來也是在臺下坐著的周寬被叫走。
然后在后臺更衣室換上了校服。
不得不說，周寬個子雖然不算太出類拔萃，但也撐得起衣服。
看著鏡子里的自己一下變得少年感滿滿，周寬情不自禁揚起了愉悅的笑意。
“…”
未幾，負責主持的行政老師用不包準的普通話介紹：“下面有請329班周寬同學代表發言。”
話才說完，臺下就有了掌聲。
當周寬走上臺時，臺下的掌聲一下熱烈起來，‘寬哥’的號召力可見一斑。
起初或許是劉念他們帶了氣氛。
但當周寬上臺后，那些莫名其妙喜歡上他，總給他課桌抽屜里塞情書的小姑娘嘩啦一下就熱烈起來。
甚至周寬還聽到了舞臺下方有人在偷偷念叨‘好帥’。
站上發言臺，在臺下數千雙目光的注視中，周寬欣然一笑。
此刻，臺上的他，思緒平緩，情緒熱切，仿佛要往外發光。
掐著掌聲停頓的當口，周寬朗聲發言：“尊敬的各位領導老師、親愛的同學們，大家下午好。”
話音剛落，第一次掌聲響起。
那邊廂位于主席臺居中位置的校長都是看得眉頭一挑，心里嘀咕：“這小子號召力真強，不會把我們這些校領導的風頭都搶走吧？”
“…”
周寬目光偶爾看看臺下，嘴上說：“今天是2009年高考倒計時三個月誓師沖刺大會，在這樣一個特殊的日子里，我很榮幸作為學生代表發言，此刻，我滿心歡喜，滿懷激蕩。”
“…”
簡略的描述了高中生活的狀況，周寬第一次有意停頓。
臺下的諸多學生依舊很配合的給了掌聲。
“…”
“我們決定不了已經過去的昨天，但，每一個驕陽初升，都是一個全新的無限可能！”
這次的掌聲明顯熱切了許多。
周寬也能看到臺下無數雙目光里，不少飽含熱烈。
“…”
“我們所有走過的路，所有灑落的汗水；
所有難以言表，所有不作聲響，所有暗自發力的過往，都會成為我們向下一站發起沖刺的資糧！”
“加油吧，朋友！”
掌聲再次響起。
“…”
“有人說，人只能做自己能力范圍之內的事情，要學會接受事實；
我認為，所謂能力范圍將取決于你當下、從這一秒就開始的努力！”
掌聲又一次響起，熱烈而洶涌，甚至有同學站了起來。
“…”
“高考，是我們人生的第一戰，握緊手上的知識利刃，沖吧！”
“相信自己，越努力一定會越幸運！”
“加油，少年！”
掌聲再一次響起，洶涌而澎湃。
“…”
“謝謝大家。”
“…”
最后，當周寬發言完畢，掌聲又一次轟然而起，明顯能看到有不少同學特地站起來鼓掌。
長達8分鐘的發言中，臺下多次因周寬激昂熱情的演講而爆發出陣陣掌聲。
似乎在過去的8分鐘里，周寬身上套了極富情緒感染力的光環。
發言稿本身不是特別出彩，讓校長覺得可以直接過稿的原因也很簡單：夠用、合宜。
能有這么熱烈的掌聲回饋，很大程度上源于周寬剛才的激昂與熱情。
當然，跟提前搖了人也有一定關系。
不過更多的可能是校服‘寬哥’少年感滿滿，帥得剛好符合小蘿卜丁們的喜好，因為她們貢獻了相當驚人的喝彩。
掌聲中，校長眼皮仍不自禁的飛快跳動：“…”
實在是效果太炸了。
隨后，臺上的周寬帶著全體高三學生宣誓。
誓詞倒是很簡單。
就是沖刺沖刺啥的。
再之后整個流程就與周寬同學無關了。
是校長等少數幾個校領導的總結性簡短發言。
這一場全校師生都參與的誓師大會從開始到結束一共只進行了58分鐘，比大家預料中短得多。
被校長欽點來發言的周寬同學，切實展現出了二中學生的最佳風貌。
帶來的影響也開始產生作用…
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