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第310章 干活

熊貓書庫    大時代中的小農民
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  每一組孩子都有自己的基本盤,像是桑詡兄弟仨的基本盤就是桑柏家和陳東升,大鳳家的三個果子林。

  呂小愉和呂小樂姐妹倆的基本盤則是呂慶堯家的果子林,季四毛等人的基本盤是季維根的果子林。

  反正三個小組自留地盤各有大小。

  至于老師還有親戚家的孩子多數按友情與血緣組隊。

  計較的時候歸計較,但是孩子干活的時候,還是得有大人在旁邊看著,為了孩子們的安全還得不止一個,防著一個人分心的時候注意不到危險,兩到三人就要好多了。

  今天輪到桑柏家的果子林,桑柏和齊小巧,還有一個學校的劉老師三人負責孩子們的安全。

  于是吃完飯一大早七點多鐘,三人就到桑柏家院子門口的小曬場集合,同時集合的還有十來個小皮猴子。

  孩子亂哄哄的鬧了一會兒之后,便往林子那邊去。

  桑柏仨則是一邊聊天扯淡一邊慢悠悠的跟在孩子們的身后。

  摘果子的工具都是孩子們準備的,其實也不多,就是兩件套,一個是鉤桿,就是上次桑柏從空間里拿出來摘桔子的那種,另外一種直接是個竹桿子,這是打果子用的,這玩意打在樹上把熟了的果子從枝上打下來。

  不過竹桿子用的時候不多。

  大的孩子扛著鉤桿,小的孩子則是拎著籃子,大點的拎,小點的兩個人抬,都是運果子的工具。

  孩子們的工作,不光是要把果子從樹上打下來,還得用籃子運到路邊,這樣的活才算是正式完成。

  至于剩下的從路邊到家的活那就是大人們的了。

  孩子們也沒法子干,現在柳樹莊孩子最大的呂小愉也不過才十歲略出點頭,哪里能干的了搬運的體力活,等著十三四歲的時候,孩子可以干就得干這活了。

  現在不行,一幫娘老子也不是真的想把兒女們當包身工用。

  看著孩子們干活,大的孩子上樹,或者是站在樹下用鉤桿子把果子從樹上鉤下來。

  等著果子一鉤下來,便有小孩子小跑著湊過去把竿頭鉤子上帶下來的果實給摘下來,光摘下來還不夠,還得把上面多余的葉子給摘掉,只留下果實放進自己的小籃子里。

  無論是大孩子還有小孩子都不會偷懶,因為他們知道活干的快,那么摘的果子也就越多,分到的錢自然也就越多。

  孩子忙活的緊,大人們卻是很輕松,抱著胳膊站在一旁聊天。

  劉老師是個話嘮,可能老師多多少少都有這么一點。

  站著沒到一分鐘呢,劉老師便開始感嘆了起來:“其實這活動真的挺好的,以前是不知道一個勁的逼著孩子學習,但是有的時候事得其反,現在這樣的活動一多了,我們兩口子是感覺到孩子漸漸的能理解我們了”。

  劉老師就是那種普通的教育,只希望孩子的成績好,剩下的恨不得把孩子上廁所的事情也給包辦了。

  但是這樣的付出往往得不到孩子們的理解,第一是孩子們玩的天性使然,你把他們捆住了手腳自然不會開心了,第二就是不知道父母賺錢的辛苦,把得到的一切當成理所應當。

  現在劉老師提這事,無論是桑柏還是齊小巧都明白,劉老師以前是怎么管孩子的。

  “孩子就要吃點苦頭,不吃苦頭不知道錢難掙”齊小巧客氣的捧了一句。

  劉老師立刻拍了一下腿:“就是這個道理!你是不知道我愛人以前也不同意,覺得孩子學習是第一位的,直到有一次,閨女偷偷的去跟同學一起去民宿那邊擦了地板,幾個小時,賺了五六塊錢,之后回來的時候人累的都不想說話了。

  我愛人一看今天怎么回事啊,于是便問孩子。孩子什么都沒有說,反而是一把抱住了我愛人,張口說道爸爸媽媽每天上班真是很辛苦。

  就這一句話,說的我愛人眼淚在眼眶子里直打滾,然后回來跟我說丫頭懂事了知道心疼老子娘了…”。

  劉老師這樣的故事桑柏不止聽過一遍了,很多把孩子放到柳樹莊小學來的家長都會在幾個月后看到自己孩子的改變。

  變得更開朗了也更愛交朋友了,遇到陌生人也敢說話了。

  更主要是,家里朋友來了也知道喊一聲叔叔阿姨了,不像是以前看一眼扭頭就走。

  總之孩子們的改變肉眼看的著,于是帶動了更多的孩子想到柳樹莊小學來上學,可惜是的柳樹莊小學不是慈善小學,它創立最初的目的就是培養柳樹莊的孩子們,老師一定的情況下,孩子根本沒有辦法增加。

  好老師用心教,而且一個班也就七八個孩子,一個老師分三孩子,這種專注之下,孩子想上請走神都不容易,所以柳樹莊孩子們的成績平均分那自然是高的。

  “孩子還是要有挫折教育的,咱們大人什么都包了并不好,咱們以為把最好的都給孩子了,但是孩子們沒有體會,他們不知道父母給了自己什么,有句老話說么,不養兒不知父母恩就是這種情況”桑柏隨口說了一句。

  劉老師立刻點頭:“嗯嗯,這話說的真是太對了!多參加一下勞動,讓孩子吃點苦頭的確有利于孩子們成長”。

  現在每一個老師都回去和親戚們說,但是接受的很少,每家都是一個孩子了,大家覺得怎么寵都不夠,并且很多人天真的以為自家的孩子長大了就好了,哪怕是小時候那小脾氣暴的跟個炸彈似的,也會這么認為。

  不過這關桑柏什么事呢,他主要是職責是教育好自家的孩子,讓他們知道如何遠離危險與傻缺就行了,別人家孩子成不成材那不是他考慮的。

  說到這時候,孩子們開始摘棗子了。

  摘棗子和摘別的果子不同,所有的孩子都站到了樹下,仰頭望著棗子樹,然后便聽到桑詡喊道:“秋收,秋收,哥哥,哥哥!”

  然后秋收就顛顛的跑了過來。

  桑嘉指了一下棗樹:“哥哥,幫我們晃一下棗子樹!”

  秋收很快明白了,咧著張大嘴抬起前爪就往樹干上拍了起來。

  一巴掌下去,碗口粗的棗子樹立刻晃了起來,樹上的棗子就如同小雨點一樣往下落。

  咯咯咯!

  樹下的孩子們笑的跟一群小母雞似的,有些聰明的孩子用籃子擋住了腦袋,懶點的直接用胳膊護住了腦袋,反正就愣是沒有孩子躲,一個個開開心心的'淋'了一場棗子雨。

  “哥哥,再來一下!”

  也不知道哪個小娃子又來了一句。

  秋收立刻滿止了孩子們的期望,沖著樹干又是一下子。

  棗雨繼續下!

  四五下之后,樹上就不落棗子了,光落樹葉了,于是孩子們知道樹上的棗子已經差不多沒了。

  棗子打完了,那么秋收就沒什么活要干了,于是孩子們用三四個蘋果把秋收給打發了。

  就這樣,鐵憨憨秋收收完了幾株棗樹之后,吃了幾個蘋果開心的回家里去了。

  這樣的天氣它不太想出來,更樂意在屋里吹空調,時不時遇到吃冷飲的還能混上一根半筒的。

  “你這熊一開始看到真的太嚇人了!”

  “秋收脾氣很好的,從來沒有咬過人,發火都沒有過”齊小巧說道。

  劉老師說道:“剛來的時候我哪里知道啊,就算是知道也就當別人說他家的狗不咬人,當時我閨女伸手摸秋收的腦袋,你們是不知道我的小腿肚子都打哆嗦,想喊又不敢喊,到了后來看人家摸,我這才伸手摸了一下,這一摸膽子頓時就大了,現在都敢把胳膊送到秋收嘴里去了,從看到敢摸它,我整整經歷了快小半年,你說這事好不好笑?”

  桑柏沒有覺得這事情好笑,但是依舊是跟著呵呵的兩聲,說老實話,桑柏真不想和這幫子婦女多處,主要是話太多,一般情況下桑柏還能躲,但現在躲哪里去?

  哦,只能借尿遁躲幾分鐘清閑。

  于是桑柏張口道:“我去方便一下,麻煩您二位先看一會兒”。

  “你去,你去!”

  于是桑柏回到了家里,先放了一點水,又補充了一點水,然后順帶著幫孩子們弄的點加了料了水,用大瓷壺拎著,另外用個小籃子放了十來個小碗,拎到了果樹林子。

  “都歇一歇,過來喝水”。

  聽到了桑柏的話,一群小家伙立刻湊了過來。

  劉老師畢竟是老師心細一些,見孩子們過來立刻開始忙活了起來,不住的說慢點喝別嗆著之類的。

  雖然劉老師是個話嘮,但是在教育孩子這事情還是相當認真的,這一點桑柏必須承認。當然了不好柳樹莊干什么請她過來。

  喝完了水,孩子們繼續干活。

  桑柏這邊依舊是聊天,同時保持注意力。

  孩子們從早上開始,一直干到了下午的近五點鐘,這才把桑柏家的果林子所有成熟的果子給摘完。

  按理說該休息一下了,不過孩子們不樂意,非要再去陳東升家的果子林摘一部分。

  對于孩子們的工作熱情還有成績桑柏相當滿意,除了立刻結清了工錢之外,每個孩子還有額外的兩塊錢獎金。

  這是大家都說好的,活干的好可以給一到兩塊錢的獎金,至于干不好不光沒獎金還得扣錢,一如外面的黑心好板一樣。

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