對于學生們的反應，劉老師并不意外。
他身為班主任，豈會不知道班上的學生都是什么樣的人？
早在看見姜芷瑩的第一眼，他就已經預料到了學生們的反應。
他一向待人溫和，很少發脾氣，這會兒看見有學生在底下鬧騰，他也不生氣，只是笑著招呼姜芷瑩：“姜同學，你先來給大家做個自我介紹。”
頓了頓他又揚聲問道，“姜同學剛來，還沒有桌椅，有誰愿意幫姜同學搬一下桌椅嗎？”
話音剛落，底下立刻舉起了一條條手臂，都是男生。
劉老師笑了笑，正要選人，突然有個男生站了起來：“我去吧。”
他坐在最后一排，個子挺高，校服外衣敞開著，露出了里頭的黑色羽絨服。
這男生長得倒是挺帥氣，就是太瘦，還一臉的桀驁不馴，一看就是那種很不好惹的刺頭。
偏偏頭發梳成了中分，讓他整個人都帶上了兩分喜感。
別人什么感覺姜芷瑩不知道，反正她是挺想笑的。
只是不知道，這人叫什么。
姜芷瑩笑瞇瞇地站在講臺上，一點也不急。
果然，劉老師很快就說道：“既然孟同學主動幫忙，那就有勞孟同學了。”
這個孟同學卻沒急著離開，反而一臉桀驁地看著姜芷瑩，問她：“我叫孟驍，孟子的孟，驍勇善戰的驍，你叫什么？”
姜芷瑩當即樂了：小弟弟挺囂張的嘛！怎么不說你是囂張的囂呢？
她笑了笑，揚聲介紹道：“同學們好，我是姜芷瑩，生姜的姜，岸芷汀蘭的芷，水珠晶瑩露凝漿的瑩，今天轉學到二班，以后請大家多多指教。”
“姜芷瑩是吧？我記住了。”孟驍揮了揮手，起身囂張地走向教室后門，“老師，我去給姜同學搬桌椅。”
說話時都沒看劉老師一眼，直接拉開后門就走了。
姜芷瑩特地留意了一下眾人的反應，發現所有人都是一副見怪不怪的模樣，顯然已經習慣了孟驍的態度。
她就看向劉老師，笑瞇瞇地說道：“劉老師，我已經介紹完了。”
“那你先在這里等會兒，等孟驍同學把桌椅搬回來了，我再給你安排座位。”
劉老師依舊好脾氣的模樣，看不出生氣的樣子。
他對著姜芷瑩說完，又對底下的學生說道：“這位就是新來的姜同學，姜同學身體不好，以前很少在學校上課，大家以后多幫幫姜同學好嗎？”
底下的學生們都很純真，聞言便齊聲說“好”，沒誰跳出來反對。
只是一雙雙眼睛好奇地打量著姜芷瑩，仿佛在圍觀國寶大熊貓。
姜芷瑩也不露怯，落落大方地任由大家打量。
眼看著教室里漸漸安靜下來，突然有個男生笑著問道：“姜同學，你會唱歌嗎？你剛來，不如給我們唱首歌唄？”
這話一出，立刻有好幾個男生跟著起哄。
漸漸的，起哄的人越來越多，甚至連女生也加入了進來。
就連劉老師也說：“姜芷瑩同學，既然同學們這么熱情，不如你就唱一首歌吧。”
姜芷瑩笑得羞澀：“我不會唱歌，就給大家背誦一篇課文吧。”