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第157章 塔矢流布局,逆轉的關鍵

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  塔矢名人本身就推崇本因坊道策的棋,因此時常都會精研本因坊道策遺留的棋譜。

  而在這過程中,塔矢名人不止一次的幻想,如若自己與本因坊道策對弈,那么該如何破解本因坊道策的神算。

  在塔矢名人看來,本因坊道策的神算太過于自在變化,根本無法捉摸,也無法預算。

  基于如此,如果主動去演算、去捕捉本因坊道策的棋,很容易就會落入本因坊道策的神算之中。

  因此,想要破解本因坊道策的神算,主動出擊是行不通的。

  但是,在現今的規則之下,如若是執白棋還好,如若是執黑棋,在開局五目半的壓力之下,要是不主動出擊,那么基本上就已經注定了敗局。

  綜合此間種種,塔矢名人分別針對執黑棋和執白棋的情況,以自身棋理為基礎,演化出了兩種破解方法。

  其中,執黑棋先行的破解方法,就是塔矢亮現今正在編織的漁網。

  而塔矢名人雖然演化出了兩種破解方法,但卻不知道自己所演化的這兩種破解方法,是否能夠真正破解本因坊道策的神算。

  畢竟,本因坊道策早已逝去,塔矢名人也無從驗證。

  不過,塔矢名人雖然無法驗證自己的破解方法,但卻是將這破解的方法拆解開來,融入了自己的棋理之中。

  甚至,塔矢名人還以此開創了屬于自己的塔矢流布局,并以此踏入頂尖棋手的層次。

  當然,對于這些,塔矢亮是不知道的。

  塔矢亮也想不到,在自己所傳承的塔矢名人的棋理之中,就暗藏了破解道策流的方法。

  而塔矢名人也一直沒有告訴塔矢亮。

  在塔矢名人的心中,這破解方法,塔矢亮應該是用不到的,畢竟道策流早已失傳。

  哪曾想到道策流的傳承者山崎三次郎出現了,還以道策流打敗了塔矢亮。

  之后,塔矢名人自然就將暗藏在自身棋理之中,那破解道策流的方法告訴給了塔矢亮。

  在此后差不多一個星期的時間里面,塔矢亮一直在研究著破解道策流的方法。

  因為塔矢亮從小就傳承了塔矢名人的棋理,所以對于破解道策流方法的學習非常快。

  只是塔矢亮完全沒有想到,自己所學習的破解道策流的方法,竟然會第一個向陳安夏施展。

  棋局,在不知不覺間進入了中盤。

  棋局的局勢,也初步的顯現在了眾人的面前。

  只不過,并不是所有人都能夠看懂當前局勢。

  在場之中有一部分人因為自身棋理的限制,導致自身眼界不夠,無法看清局勢。

  這里面就包括了校長。

  至于其他能夠看著棋局的局勢的人而言,眼前棋局的局勢都不出所料的神色。

  甚至有一些人看著眼前的局勢,口中輕聲道“果然如此...”

  身旁一些無法看懂局勢的社員,見此忍不住輕聲詢問了起來。

  校長此時也很好奇,忍不住輕聲問道“尹老師,眼下棋局的局勢如何?”

  尹老師聞言亦是輕聲應道“目前是塔矢亮所執的黑棋占據明顯的優勢,這優勢甚至都抵消了黑棋開局貼目的五目半。”

  校長雖然自身的棋力不怎么樣,但是對于圍棋的規則還是會知曉。

  因此校長能夠聽得懂尹老師的話。

  也因為能夠聽懂,才讓校長再次出聲問道“那這么說,這局棋的勝負是否已定?”

  尹老師聽此,面色沉凝的輕輕搖頭道“現在還不能確定。”

  說著,尹老師在校長不解的神色中,解釋道“塔矢亮所施展的,乃是其父塔矢名人所開創的塔矢流布局。”

  “這種布局的思路就是實地第一,不管棋型好壞,只要達到目的,在領先的時候迅速定型縮小棋盤,且不走冒險的棋,以此來保證勝利”。”

  “塔矢流布局的威力是毋庸置疑的,塔矢名人在施展塔矢流布局的情況下,還從未有過敗績。”

  “也因此,那些與塔矢名人對弈的棋手,基本都不會讓塔矢流布局成型。”

  “因為他們知道,一旦塔矢流布局成型,那么棋局的勝負就已經分曉。”

  校長聽到這里,不由更加的不解。

  按照尹老師的話來說,施展出塔矢流布局的塔矢亮,不更應該鎖定勝局了才對?為什么還不能確定?

  似乎是知曉校長的不解,尹老師凝神看著棋局,口中繼續道“不知道是不是巧合,陳安夏有一手無理的棋招,十分巧妙地切入了塔矢流布局之中,成為了其中隱患。”

  “眼下,塔矢亮雖然依靠塔矢流布局,在棋局進入中盤的時候就取得了大優勢。”

  “但是塔矢亮如果不解決這個隱患,那么這個隱患很有可能就會成為扭轉勝負的關鍵。”

  “現在,就要看塔矢亮和陳安夏是否有注意到這個隱患,是否會采取措施...”

  聽到尹老師的解釋,校長雖然明白了當前的局勢,但依然看不懂棋局,更看不出尹老師所說的那個隱患所在。

  不過,校長確是知道,在眼前的棋局之中,或許很快就會有驚天的逆轉上演。

  而校長和尹老師的交流十分小聲,哪怕是一旁的上村泰龍都聽不真切,就更不用說是心神完全沉入棋局的陳安夏和塔矢亮了。

  棋局還在繼續著。

  隨著棋局的繼續,棋局的局勢逐漸開始發生變化。

  在周圍觀棋者不解和困惑的神色中,白棋竟然在逐漸扳回劣勢。

  最關鍵的是,他們不知道白棋是如何做到的。

  在場之中只有尹老師有所察覺,臉上露出了震動和不可思議之色。

  在尹老師的眼中,陳安夏此前所下的一些無理棋,竟然在不知不覺間發揮出了妙用,替白棋不斷扳回劣勢。

  不,那些哪里是無理棋,那些根本就是預知了棋局未來的妙手。

  并且,尹老師發現,隨著棋局的不斷進行,那原本看上去錯漏百出的白棋,其中的錯漏竟然在逐步減少。

  甚至一些棋盤實地之上的白棋,以尹老師的棋力已經看不出任何的錯漏。

  “這樣的棋...這樣的棋...”

  呢喃著,尹老師心中的熟悉感越發明顯,總覺得在哪里看見過這樣的棋。

  這樣就在這時,一旁突然傳來了上村泰龍有些驚愕的聲音道“這是...道策流!?”

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