在那屬于陳安夏的棋道氣勢，自白棋之上化為氣勢野獸，躍然而出的那一刻。
在賽場之內，剛巧距離陳安夏比較近的福井雄太，像是感受到了什么，原本放松的身體微微一滯，那一雙瞇瞇小眼，在這一刻微微睜開，眼中流露著認真、凝重的神色。
口中，福井雄太不由喃喃自語著“這股棋道氣勢，不屬于他們...”
福井雄太所說的他們，自然就是一柳真介、三木優子和社清春三人。
隨后，福井雄太的腦海之中又忍不住浮現出了進藤光的身影，口中繼續喃喃道“難道說，會是屬于他的棋道氣勢？”
說著，福井雄太那微微睜開的雙眼再次瞇起，看著自己眼前的棋局，臉上露出了不解的神色。
現在的棋局才剛剛開始，在這個時候就迸發棋道氣勢，很顯然不是明智的選擇。
要知道，棋道氣勢是自身的棋風，承載自身的意志與信念轉化而成的。
這就好比是一瓶水，棋風就是水瓶，意志與信念就是水瓶中的水。
棋風越強，水瓶的容量就越大，其中可以盛放的水就越多。
意志與信念也是相同的道理。
這其中，棋風是自身對于棋理的理解，理解越深，棋風就越強。
而意志與信念則是與自身的精神有關，自身的精神越強大、越堅定，自身的意志與信念也就越強大。
所以，棋道氣勢其實是與自身的精神有關聯。
每施展一次棋道氣勢，都會在無形之中消耗自身的精神。
因此，正常來說，是沒有棋手會在棋局剛剛開始的時候，就選擇爆發棋道氣勢，從而給對手施壓。
因為這會損耗自身的精神，讓自身的精神狀態從開局起就無法保持在巔峰。
這也是福井雄太所不能理解的地方。
似乎是想到了什么，福井雄太不由再次喃喃道“難道說，他會認識自己的對手，并視自己的對手為強敵，所以才會在開局就爆發棋道氣勢，以此來宣戰？”
不僅僅是福井雄太不解，福井雄太的對手這時也滿是不解地看著福井雄太，不明白福井雄太在喃喃自語著什么。
要知道，現在是輪到福井雄太執棋落下白棋的第一子，而屬于福井雄太的時間也早就開始流動。
這對手不知道福井雄太為什么會在第一手棋的時候久久不落子。
難道說，第一手棋也需要長考？
就在這對手不解之中，福井雄太伸手捏起一枚白棋，臉上露出了自己標志性的憨厚笑容，口中自語著“強敵越多，才越有意思不是嗎？”
隨后，子化流星，落入棋盤之上。
也在同一時刻，那屬于福井雄太的棋道氣勢，自落下的白棋之上躍然而出，化為一只凝而不實氣勢野獸，亦在嘶吼著、咆哮著。
福井雄太的對手，在氣勢野獸躍然而出的那一刻，就感覺到了有莫名的寒氣來襲。
不過這對手不明白是怎么回事，只能當成是自己的錯覺。
也就在屬于福井雄太的棋道氣勢迸發的那一刻，陳安夏就有所感。
眼中原本因為失望而黯淡的神色，再次變得明亮了起來。
至于眼前這局棋...
似乎是有所決定，就見陳安夏再次捏起一枚白棋，動作依然優雅大氣，帶著圍棋的風雅，落入棋盤之中。
隨著一道落子聲響起，身為陳安夏對手的小女孩，嬌小的身軀不由微微一顫，似乎在害怕著什么。
但是很快的，小女孩發現之前的異像并沒有出現，這讓小女孩松了一口氣，也就當之前的異像是錯覺。
隨后，小女孩努力調整好自己的心態，眼神變得無比堅定，心中暗自道“這一局棋，我要贏！”
想著，小女孩就捏起一枚黑棋，努力將自己意志和信念融入其中，再徑直落入棋盤之中。
沒有停下，就見小女孩快速地用剛剛執棋的右手，按了一下擺放在一旁的計時器上的按鈕。
隨著一道機械聲響起，屬于小女孩的時間被停止，而屬于陳安夏的時間則開始流動。
見此，陳安夏沒有猶豫，直接捏棋落子，隨后迅速按下計時器上的按鈕。
棋局，在不斷進行著。
而陳安夏和小女孩的對局，只是比賽現場的一個縮影。
在偌大的比賽現場之中，那此起彼伏猶如珠落入盤一般的落子聲，應和著那不間斷響起的按鈕機械聲，好像編匯成了一篇棋之樂章。
嚴肅、沉重，是這篇棋之樂章的主旋律。
激昂、熱血，則是這篇棋之樂章的情感基調。
此時，這篇棋之樂章正在奏響著。
而在賽場之外，不論是陪伴而來的家人，還是前來觀看比賽的行人，亦或者是負責維持秩序的工作人員，全都聽到了這篇棋之樂章。
那一個個舞動的音符仿佛能夠侵入靈魂一般，讓他們感受到了這篇棋之樂章的主旋律，感受到了那嚴肅、沉重的氛圍。
同時，他們的心弦，也與這篇棋之樂章的情感基調產生共鳴，開始顫動了起來，讓他們為之激昂、為之熱血。
不過，他們都知道這里是比賽現場，所以都在克制著、收斂著，不敢靠近賽場，更不敢大聲喧嘩，生怕打擾到參賽者。
而從他們所處的位置，只能夠看見靠近賽場外圍比賽棋桌上的棋局，再往里就看不清了。
此時，一柳慎太郎和社冢堅正身處人群之中，觀看著位置剛好靠近賽場外圍的社清春的比賽。
只見一柳慎太郎眉頭微皺，眼中有些不解地問道“初手五五？這是你教給清春的新布局嗎？”
五五與三三隔著星位成對稱關系。
與初手三三相同的是，初手五五在現今棋手看來，也是離經叛道的下法。
但初手五五又與初手三三不同，初手三三是太過于保守，而初手五五則是太過于激進，會讓星位的防守留大空，極易被對手入侵。
社冢堅在聽到一柳慎太郎的問話之后，不由輕輕搖頭應道“這不是我教給清春的，是清春自己研究出來的。”
“清春與我們這一輩的棋手不同，十分的大膽，甚至說是激進，敢于在對局之中嘗試和研究未完全的新下法。”
“我支持清春，我也認為，只有越多像是清春這樣的棋手涌現，才會讓圍棋走向全新的未來。”
說著，社冢堅頓了頓，口中繼續道“你所說的那個孩子，他的身上擁有著圍棋的未來。”
“而在我看來，清春的身上也擁有著圍棋的未來。”
“這也是我讓清春參加這一次比賽的真正原因。”
“我想要看看，未來與未來的碰撞，是否會激起不一樣的光景...”
......