門栓上除了斷裂的痕跡之外，倒沒有發現任何撬開的痕跡。
付拾一順帶還講解了一下撬門小技巧：“這種木頭門栓的門呢，雖然也挺牢固，但有一點不好，那就是容易撬開。你們看，兩片木門之間，是有一條縫隙的。而且就算有門栓，輕輕一推，門也會移動，縫隙還會加大——”
“這個時候，拿出匕首，從這條縫隙伸進去，輕輕的切在門栓上，然后就可以移動門栓，最終輕松開門。”
“木頭還不會有聲音。我建議大家以后用這種門栓，可以在門栓上掛一串銅鈴鐺。這樣只要有人移動門栓——”
付拾一“嘿嘿”笑了，不懷好意：“罪犯在那種情況下，本來就高度集中精神，突然出現聲音，估計嚇都能給他嚇出一身冷汗，十有八九得打退堂鼓！”
“就算真有膽量撬開也沒什么，門栓完全退開后，那銅鈴會被劇烈震動一下，聲音會更大！”
付拾一笑瞇瞇：這就是門鈴的作用了。提醒主人家有客人到啦！
一群學院聽得若有所思。
而其他群眾聽著，卻有點懵了：這到底是教仵作，還是教啥呢？
李長博咳嗽一聲，“倒是個好主意。”
就是買銅鈴鐺的接下來估計要發財。
付拾一說完了門栓，接著說案發現場的情況：“門栓無撬過痕跡，說明兇手應該不是撬門進去的，所以這個時候，就要額外注意墻面，和墻附近。一般來說，這種殘忍滅門案，兇手要么是熟人，能讓人毫無防備開門請他進去，讓他有得手機會。要么，兇手就是從外部偷偷進入。撬門，翻墻之類的。因此我們就要多留意這些地方。”
不過，從大門口一開門，迎面就是磨坊。
磨坊一邊是驢拉磨，一邊是水車磨，中間還堆著糧食，可以售賣。
磨坊很大，中間也并無隔斷，只有柱頭支撐著。
一眼就能望到底。
通往后院的門，在后面左側處。
磨坊中間地上，有不少已經干掉的血跡。
這些血跡雜亂不堪，而且都有磨蹭痕跡。
但總體來說，還是只有一個不算大的范圍。
付拾一看了一眼后，就扭頭問學員們：“你們覺得這個血跡是怎么回事？”
學員們起初還有點不好意思。
不過，在徐雙魚帶頭之后，瞬間一個個都踴躍發言了。
“可能是在這里殺過人！然后又擦了血！”
“會不會是兇手故意留下來的畫？！”
“也許是兇手受傷了？”
付拾一無言：“你們確定剛才聽清楚了報案說的情況？他們說過，袁大寶被發現時，就在磨坊里安安靜靜的玩著。而且，你們看到袁大寶時候，沒發現他身上衣裳，幾乎都被血浸透了嗎？”
“所以這就是袁大寶呆過的地方，你們看這些血跡，基本都是蹭上去的。就說明只是沾染到血跡，并沒有源源不斷出血。”
這些年輕仵作，基本都是沒有經歷過自己辦案的，還沒學成的學徒。這次讓他們先來，也是那些年紀大的仵作特地讓出來的鍛煉機會。
也是付拾一為什么這么仔細解說的原因。
徐雙魚“嘿嘿”笑，得意洋洋：“付小娘子快夸我，我可沒說實話哦！他們果然上當了！”
付拾一立刻許諾：“回去給你加雞腿。”
眾學員：…我們的院長不是人，居然這樣陰險？！
可惜他們敢怒不敢言。
付拾一在整個磨坊轉了一圈，并沒有發現什么異常，然后就領著眾人走到了通往后院的門邊。
門上有個血色掌印。
眾人一下子緊張起來，總覺得一打開門，就是一地鮮血，死尸橫陳的場面。
付拾一盯著血色手掌印看了看，就對徐雙魚道：“拓印下來，然后讓袁大寶的手掌印也拓印下來，進行對比。”
說完之后，付拾一才小心翼翼推開門。
又在門后把手上，同樣發現了血色手掌印。
兩個掌印差不多大，應該是同一個人開門關門所致。
而門后是一個寬敞的院壩。
院壩里種著兩棵樹，一棵石榴，一顆柿子，如今上面的柿子已經開始微微變黃了，青綠色的葉子都藏不住它們了。
柿子樹邊上，是一個拴著毛驢的棚子，大青石的石槽子里空空蕩蕩的，連個麥麩皮都沒剩下。
一看見人，那毛驢就跟瘋了一樣的叫喚起來。
甚至付拾一都感覺到了它的眼冒綠光。
關鍵是，草料其實就離毛驢不太遠，只是將棚子隔出一部分來放了草料而已。
付拾一無語的過去，將草料給毛驢抱了一捆。
不然按照這個毛驢的聲音，怕是接下來根本沒辦法辦案。
就在將草料放進石槽之后，付拾一忽然在石槽側邊看到了許多血手掌印。
大小，也同方才門上的一致。
圍著石槽轉悠一圈，這個長條形的石槽，只有那一面是有手掌印的。
這個現象多少有些奇怪。
而且很快，付拾一就在手掌印那邊的地上，發現了幾個明顯的腳印。
而且，腳印都很奇怪。
付拾一讓學員們仔細來看這些手掌印，還有腳印。
這一次，學員們都沒貿然開口。
付拾一問他們：“你們覺得，為什么腳印要么是半個，要么就是后面帶著個長長的尾巴？”
良久，才有一個學員輕聲的問：“這不是用力蹬地面造成的？再結合那個手掌印，像是要把這個推開的樣子——”
其他人頓時恍然大悟：“這么一說，還真的像！”
付拾一點頭：“這位同學觀察很仔細也很到位，給出的判斷也很合理。”
她環視一圈，微微揚眉：“那么問題來了，為什么袁大寶想推開這個石槽呢？”
這下就沒人言語了。
良久，有人說了句：“袁大寶畢竟是個傻子。”
“可袁大寶不是個瘋子。”付拾一輕聲道：“他不會無緣無故這么做的。傻子只是笨一些，可能永遠都像是個幾歲的孩子。但是他們并不會無緣無故的就去做別的事情。哪怕是瘋子，他的行為，也必定會有某種邏輯。只是我們理解不了而已。”
學員們紛紛發蒙：“那他是為什么？”