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057、心思

熊貓書庫    大名之獵龍人
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  講會是露天舉行,場地是在一座湖心島,島嶼范圍不大,但隔著湖泊,兩岸圍觀的人只能看到人影,聽不見人聲。

  周圍是嚴防死守的狼郡衛軍,個個披堅執銳,神情肅穆,不許任何人靠近。

  湖心島上有三個區域,正前方是三大書院和鴻儒書院的山長和講席們,他們作為此次的評委出席,負責最后的評定。

  接下來是講會的實際參與者,三大書院的頂尖學子和鴻儒書院的學子們,他們分列評委席兩側靠前的位置,一左一右,中間相隔一段距離,能聽到彼此的聲音,也能阻隔彼此的唾沫星子飛濺。

  席后兩側是旁聽席,席間已經坐滿了人,陸錦年也在其中。

  相比兩岸的喧鬧,湖心島這里要安靜的多,大家都看著評委席上的山長和講席們,拘束的很。

  主持本次講會的人是狼郡郡守,郡守大人在臺上說了幾句“友誼第一、比賽第二”之類的場面話,沒過分拖沓,直接宣布講會開始。

  郡守大人起了頭,講會的雙方開始發揮所長。

  陸錦年以為,如這般聲勢浩大的講會,多半會引來天地異變,畢竟讀書人養天地浩然之氣,氣勢交鋒下,不說風云變幻,天崩地裂亦不是不可能的。

  然而,實際情況和他的想法有些出入,左右兩側的學子們,唇槍舌戰,慷慨激昂,卻是沒引來天地間的任何變化。

  陸錦年期待了半天,心中不免大失所望,轉而將注意力集中到雙方講會的內容上。

  其余學子們也是如此,心知這場講會定是被山長與講席們布下了陣勢,看不到精彩絕倫的場面,立即沉下心來,仔細聆聽場上眾天才學子們的言論。

  講會的議題已經很清楚了,但正反雙方是現場抽取的,這充分考驗了雙方學子隨機應變的能力和平時對學問的積累。

  打從心理上,陸錦年自然是支持“應當提升獵龍人地位”,但這一方被鴻儒書院的學子們搶走,三大書院拿到的是反對方立場,陸錦年當時就混亂了。

  不過,再一次讓陸錦年感到意外的是,不管是三大書院,還是鴻儒書院,他們辯論歸辯論,交鋒歸交鋒,言辭中,竟然沒有一句貶低了獵龍人。

  不僅如此,雙方還一直嘗試用“你是覺得獵龍人不該存在嗎”,以及“捧得越高摔得越重,你們不安好心”之類的話來激怒對方。

  就仿佛,被他們看不起的獵龍人,此時變成了攻擊對方的利刃,誰針對,誰就要完。

  陸錦年大惑不解,詢問旁邊的一位學子:“兄臺,我聽他們辯論,言辭交鋒犀利異常,但似乎只針對獵龍人地位高低的優劣,卻不曾攻擊獵龍人本身?”

  那人低聲一笑:“那是自然,這世間瞧不起獵龍人的人有無數,但沒人可以否認他們存在的意義。

  我們常說,百年之計在朝廷,千年之計在讀書人,可這百年、千年,亦是由許許多多個一年、十年組成的。

  獵龍人便是這一年、十年,沒有他們的默默付出,莫說千年、百年,能不能有下一個十年都尚未可知。”

  陸錦年神色微微一怔:“竟是如此?”

  “自是如此。”那人微微一笑。

  “可…即是如此,為何又要瞧不起獵龍人?”陸錦年心存不解。

  那人搖了搖頭:“這世間的事莫不有其道理所在,一些乍看之下不講道理的事情,若尋其脈絡,亦可知其道理。

  當然,我們瞧不起獵龍人肯定是有理由的,但和書里說的不一樣,至少就我看來,他們只是一群只會蠻干的莽夫,出發點就錯了,再怎么拼命也是徒勞,若非有些功勞和苦勞,我甚至不愿拿正眼瞧他們。”

  陸錦年聚德這個理由很牽強,但又誠如他所說,這世間的事,自有其道理所在,只是講不講道理,還要看每個人的看法。

  獵龍人被人口誅筆伐這么多年,早已在人們心中形成了根深蒂固的印象,而今,能有讀書人意識到獵龍人的不可或缺,這本身就是一種顛覆。

  而這一層顛覆,也讓陸錦年茅塞頓開,忽然明白了師祖的諸多安排。

  講會結束,陸錦年來到陸宅拜見。

  門子通傳一聲,陸錦年在書房見到了師祖。

  師祖好似知道他會來,架了一只紅泥小爐,小火慢燒著水,見他來了,水也開了,遂泡了一壺茶,給自己和陸錦年倒了一杯,示意陸錦年坐下喝茶。

  陸錦年雙手接過,心中對自己的猜測又確信了幾分,當下不急詢問,端起茶杯啜飲了一口。

  陸無悔笑看著陸錦年:“今日講會,聽過之后可曾悟出什么?”

  “悟出了師祖的心思。”陸錦年不緊不慢道。

  陸無悔笑了笑:“說說看。”

  陸錦年道:“師父消失,我來投奔師祖,言明要讀書做官,師祖沒將我送去學府,這是其一;師祖送我去書院,這是其二;師祖贈我陸家旁聽名額,是其三;如今師祖在書房煮茶等我,是其四。

  如此,我若還不明白師祖的心思,那也枉費了讀的這半年書了。”

  陸無悔點頭:“那你可知道我為何不直言,卻非要讓你去讀這半年書?”

  “難道師祖不是為了讓我自己醒悟?畢竟,此事假他人之口,哪怕是師祖您,當時的我也未必會信服。”陸錦年搖頭,不是很確定。

  “那現在呢?”陸無悔又問。

  陸錦年道:“現在錦年已經明白了,天下如此多的讀書人都知道獵龍人的功勞,那么有朝一日,定會站出一個比錦年更優秀的人來為獵龍人主持公道。

  又恰逢講會上,一位學子教我明白,朝廷為千年計,讀書人為百年計,而獵龍人,則為十年計、一年計,若無這無數的一年和十年,便不會有百年、千年。

  錦年已知天下讀書人人才輩出,俱心存天地浩然之氣,是以,這世間多一個讀書人陸錦年,與少一個讀書人陸錦年,并無差異。

  可這世間若能多一個獵龍人陸錦年,便能多救幾十上百人的性命。”

  陸無悔點了點頭,又笑著搖頭:“你明白了一些,但還是不明白。”

  陸錦年拱手作揖:“請師祖指點迷津。”

  陸無悔頷首撫須,長長一嘆道:“我送你去書院,而非學府,這一點誠如你所說,我是存了私心的。

  你想做官,理當去學府,而不是書院,我送你去書院,便是要讓你知道,這世上的讀書人,不都是你想的那么不堪。

  其次,贈你講會的旁聽名額,便是要讓你知道,獵龍人的功勞不是沒人知道、沒人記住,而是基于一些原因,暫時只能受委屈了他們。

  這其三,我讓你入書院讀書,固然是希望你能自己明白我的用心,但更多的還是希望你能多讀些書。

  讀書人養浩然之氣,與你有力而無一害是一方面,讀書人的思維和眼界,亦是你所需要的。

  你可知,讀書人看不起獵龍人,就是因為他們一味蠻干,不懂應變,不知進退,有時讓人佩服其勇武,有時有讓人恨他們愚不可及。

  錦年吶,人龍之爭,非逞一時之勇,更需做長久謀劃,如若不然,龍患定會卷土重來。

  我讓你讀書,便是要開拓你的眼界,亦是想借你為橋梁做一番嘗試,若然讀書人與獵龍人能摒棄前嫌、共謀合作,我人族根除龍患之憂,指日可待!”

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