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第十六章 傳道、授業、解惑

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  對于陶縣的民眾來說,過去的幾天簡直比他們過往的幾十年人生,都要更加夢幻。

  先是晴空落雨。

  然后是天地異象。

  再轉眼,遙遠的幾乎不真實的皇帝陛下竟然駕臨南山。

  而更加難以置信的是…陶縣,竟然真的出了位圣人。

  沒人知道在南山究竟發生了什么。

  威風凜凜的御林軍隔絕了一切的窺探。

  人們只知道,在一場不知細節的交談后,無數匹快馬從南山,扛著令旗,火速奔向四面八方。

  再然后,關于“林先生”準備在南山開設講堂的消息便傳遍了整座小城。

  這還只是開始。

  整個消息就如同一枚石子,在這個并不平凡的日子里,砸入靜湖,蕩起無窮漣漪。

  而很快的,更多的消息開始源源不斷地傳入小小的縣城中。

  “御林軍在南山下扎營了。”

  “皇帝陛下竟然沒有返回城里,而是在山下住下了。”

  “不只如此,聽說隨行的幾位朝中大臣,也一并等在那里,說是要做第一批學生。”

  “學生?難不成,那位林先生…真敢收陛下為弟子?”有人明顯有些不信,雖然說這話的人,也從未見過國君。

  “有什么不可能?那可是圣人吶…”有人贊嘆道。

  “可是…真有那么年輕的圣人?”

  小小的陶縣中,茶余飯后,類似的言論多如飄雪。

  直到如今,都還有人不敢相信眼前所見的一切。

  直到御林軍帶著兵馬,堂而皇之從城里帶走了大量的桌椅板凳。

  直到,南山腳下,真的扎起了一座座兵營。

  “幸好有所準備,不然還真鎮不住這幫人。”

  離山武館。

  將意識再次切換回本體的林拓揉了揉自己的臉,然后起身,看了眼沙盤大陸,忍不住自言自語。

  回想起方才的情景,他還真有一點緊張。

  雖然事先布置了幾重鋪墊,但想在國君與群臣面前證明自己,也不是亮個相就能解決的。

  這些人,終歸又不傻。

  在讓御林軍傳話后,年輕的皇帝便帶著數位隨行重臣上山拜訪,林拓只好端著架子,與其進行了一次交談。

  順便用準備好的資料,給他們上了一課,也算展現了下真才實學。

  林拓甚至想好了,倘若對方還是不確信,或者聽不懂,那自己就再來一場“天地異象”。

  好在,這些后手終歸沒用上。

  池帝與那幾位大臣,遠比他想象中更聰敏,即便林拓只展示了冰山一角,他們大多也并未完全理解。

  卻不耽誤,他們意識到那些知識的寶貴。

  “學習一門新的知識,必須要有足夠聰慧的頭腦,希望他們可以盡快找到足夠的聰明人,恩,或者起碼的,也要找到足夠的人記錄下來。”

  林拓的計劃很簡單,利用天神的余威,開設講壇,讓池國國君派過來足夠多的,具有學習能力的人才。

  之后,再由自己將知識轉授給他們。

  以此,來推進沙盤中人類社會的發展。

  不一定成功,但可以做個嘗試。

  “只希望這一屆國君能爭氣一些,畢竟,以池國的現狀,最穩妥的方式,還是自上而下的改革。”

  事實證明,這一屆國君比林拓預想中,更加爭氣。

  也更加認真。

  接下來的兩日,整個陶縣都沒有一刻平靜。

  大概是存了將這位圣人挖空的心思,在林拓的默許下,池國國君大手一揮,當即下令擴建學堂。

  整個陶縣,乃至整個府城,都為之震動。

  在短短兩日之內,便沿著南山那座破舊的書院,向下開墾出一片平地,數千只桌椅被運送到這里,一字排開,蔚為壯觀。

  粗看去,光是其開辟出的座位,便起碼可以供上千人同時聽講。

  與此同時,一道道車馬也從全國各地紛涌而來。

  那是無數,從全國各地趕來的讀書人。

  其中有自京都,車馬不停,晝夜奔波調集來的京都學子監生,乃至于各個學派,早有名望的讀書人。

  也有聽聞圣人講道,自費車馬,從各個府城趕來的學子。

  有人單人快馬,也有的,是成群結隊。

  沒有人愿意錯過一位圣人講道的機會,無論能不能學到東西,即便只是參與這件事,便已經是足以銘記一生的榮耀。

  而對于陶縣百姓而言,坐在茶館窗邊望著從全國各地奔來的學子,便成了一件極有趣味的事:

  “那難道是明州七子?”

  “東涼大儒!”

  “南江狀元!”

  “竟然連京都小詩仙也來了?”

  “那…那位難道是已經致仕歸隱的前任宰相?”

  陶縣很小,但也不乏有見識者,隨著一位又一位,名動國朝的“大人物”趕來,就連再沉穩的人,也無法保持鎮定。

  陶縣以及周邊地區的讀書人,更是趁著地域優勢,早已搶好了位置。

  須知,圣人不禁旁聽,當朝皇帝也似乎樂見如此,雖然那些“前排”的好位置大多早就分配了出去。

  但,南山那么大,就算撈不到桌椅,搬個板凳、蒲團,乃至于席地而坐,總還是可以的。

  在這種奇異而躁動的氣氛中,時間來到了第三日。

  也是南山學堂開講的日子。

  當初升的朝陽再一次點亮了這片山巒。

  南山上下,已然是人頭攢動,密不透風。

  上千只桌椅上,早有或老或少,或身有官職,或名聲在野的“學生”坐滿。

  往外,則是密密麻麻,坐在蒲團上的,搶不到座位的人們。

  山腳下,御林軍旌旗飄動,威風凜凜。

  一陣山風吹來,那些桌椅上擺放的空白紙張嘩啦啦翻卷,如同雪浪。

  最為靠近書院大門的位置,則被年輕的皇帝與當朝重臣占據,相比于其他人,這片區域的氣氛更加肅穆,也更加莊嚴。

  所有人正襟危坐。

  直到書院的大門被從內而外推開,林拓自院中緩緩走出,目光掃向那漫山遍野,成千上萬名學子。

  山風驟然止息。

  遠處,低聲議論的人們霎時間安靜了下來,這萬人聚集的簡陋會場,竟仿佛落針可聞。

  “咳咳。”林拓看著那密密麻麻的人頭,微不可查地,用背在身后的右手,掐了下大腿,用疼痛刺激,讓自己盡可能平靜些。

  同時,也嘗試利用家傳武道中的發聲竅門,調動以太聚集在喉結位置,將自己的聲音盡可能放大。

  讓山腳下,沒辦法看到文字的人,也能聽到他口述的內容。

  然后。

  在無數目光的注視下,林拓一身素袍,緩緩走到那面被墨水涂黑,晾曬完畢的墻壁前。

  這是他提前命人準備好的“黑板”。

  “今天來了這么多人,希望務必保持安靜,第一堂課不接受提問,之后會有提問的環節,另外,這堂課會很久,堅持不住的,可以提前離開。”

  萬人矚目中,林拓聲音平靜地,說出了這一番,在大池子民聽來,顯得有些怪異的言語。

  稍作停頓,便聽到前排,身穿明黃龍袍的池帝小心舉手問道:

  “不知林師今日要講什么?”

  林拓看了這位乖巧的皇帝一眼,微微一笑。

  旋即轉身,捏起一根同樣準備好的,用石灰制作的“粉筆”,一字一頓,用池國的文字在黑板上生硬地拼寫出了一個“單詞”。

  寫完,他轉回身來,面向數萬雙茫然的眼睛,指著黑板上的兩個雪白大字,用發聲竅門微笑說道:

  “第一堂課,我要講的,便是…科學。”

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