事實上，指揮并沒有那么簡單，尤其是作戰指揮。有天賦的人，哪怕沒學過，也能成為一個足智多謀的將領，但是有的人，就不一樣了。
不過布魯斯老師的說法也確實給劉偉峰推開了一扇窗戶。他原本對于寶石獸的指揮都是基礎的命令而已。如果真的可以做到如果軍隊一樣的話，戰斗時候的成果說不定會變得更好。
之后是變身課。這個課程的人就多了。很多戰士類型的超凡者都會選擇一個變身類的能力來增強自己在戰斗的時候的實力。
變身課也沒有教授學生什么變身能力。主要的方向，是指點學生如何在變身的情況下發揮出更大的潛力。
而上課老師的要求也很奇葩，要求大家都進行變身，并且在下課前都不會恢復，要把自己當作就是這個生物。
馬斯特干脆選擇了石人，然后就坐在位置上一動不動。看起來就像是一塊巨大的石頭一樣。
也許這種行為太過無趣，老師為了吸引大家的興趣，當場表演了一個誰都沒有想到過的東西，部分變身。
老師的變身檔次非常高，叫做龍人變身。雖然不是真的巨龍，但是也是那種有著龍鱗，龍頭，龍翅膀和龍尾巴的人形生物。
而老師在演示了龍人變身以后，也演示了部分變身，只把腦袋變成龍頭或者只把雙手變成龍爪。
按照老師的說法，這種變身最大的優勢在于保留了優點的同時也節省了靈能的消耗。
在知道變身還有這種操作以后，所有人都開始有興趣了。對于老師的要求也不在抵觸。
上完這個以后，就是最后的簡易超凡物品制作了。跟前面兩個小課不一樣，這個課還是一堂大課，而且報名的人非常多。
上課的地點是一個很大的教室，擺放著很多的桌椅，而且還是一人一個位置隔開。結果所有的位置都已經站滿了人。
任課老師是一個看起來相當嚴肅的中年男人，他一進來就說道：“我的名字，你們應該已經知道了，如果你們不知道。那我也不知道你們是怎么選到我的課的，隨機嗎？如果是這樣的話，那么你們的運氣相當不好。”
這個男人叫霍普，看起來是個有點毒舌的人。
霍普繼續說道：“我這里的課，不會教導你們為什么要這么做。因為這個并不是，你們能夠知道的。如果你們真的明白了最底層的原理，那么你們就有了創造各種超凡能力的能力。那么站在這里的將會是你們，而不是我。
好了，廢話不多說了。簡易超凡物品制作。哪怕名字里有簡易兩個字，你們也要記住，這是超凡。哪怕是最簡易的，也不是你們能夠隨便輕視的。
在課堂上，我只會教你們怎么做，而你們要做的，也只是照著我的做法原模原樣的模仿出來。如果連著也做不到，你們可以離開我的教室了。
另外，在我沒有發話之前，禁止其他人隨意說話。”
馬斯特突然覺得后面的課程可能會很不好過。
霍普拿出了一顆子彈，還有一瓶白色的粉末，說道：“這次我要教的叫做凈化子彈。這種子彈對于幽靈，怨靈之類的超凡生物有著特效。材料也很簡單，一顆子彈，以及一些珍珠的粉末。”
他給大家看了一下以后，說道：“子彈只是普通的子彈，也只是凈化力量的載體。珍珠粉，也只要挑選蘊含一點靈能的珍珠粉就行了。關鍵在于這個，魔法陣。”
霍普拿出來了一張巨大紙掛了起來，保證所有人都能夠看到后，繼續說道：“這個魔法陣原本的作用，是凈化。最早的時候，人們是把它刻畫在固定的地方作為陷阱。等到幽靈進入這個范圍的時候就激活魔法陣，然后消命魔法陣里面的幽靈。
但是這種方法太愚蠢了。固定的陷阱就有了躲避的可能性。而且如果要激活的話，就需要有人在附近。誰也不能保證到底是你激活的快，還是幽靈殺了你更快。
所以，類似凈化子彈的東西就被研究了出來。珍珠粉是繪制魔法陣的重要材料。接下來，我會給你們演示一遍。你們全都看清楚，并且給我好好的記到腦子里去。如果記不住的話，只能說你們太丟超凡者的臉了。”
然后，他當著眾人的面開始演示。
“首先是繪制圖案，你們先用筆描繪一下。記住，不能太大，也不能太小。太大會浪費材料，太小則容易導致魔法陣的線條互相干擾。最好的大小大概在一個手掌那么大。如果你們這都不會比劃，那你們要扔的不是手，而是你們的腦子。”
他很快就在一塊木板上繪制好了圖案，給眾人演示了一下。同時說道：“魔法陣要繪制在木板，石板等方便移動的東西。這樣，繪制好的魔法陣只要沒被破壞，就可以在下次的時候繼續使用。而且不用的時候也可以收起來，不會被人發現和窺視。
繪制好以后，就是將珍珠粉倒在上面。如果你們笨手笨腳不知道如果做的話，可以先把繪制好的魔法陣刻畫出一個槽，然后把珍珠粉倒在上面。最起碼能夠保證魔法陣上面的珍珠粉全部連在了一起，沒有空隙。”
不過霍普可沒有這么做，而是小心翼翼地把珍珠粉一點點倒在了魔法陣上。
“最后一步，將子彈放在魔法陣的中央，然后激活這么魔法陣。而你們要做的，就是控制好魔法陣里面的力量，注入到這個子彈里面。
我希望你們能夠搞清楚一點，這一步是最危險的一步，因為一旦失敗，很容易引起爆炸。這也是讓你們隔開來的原因，最起碼不會因為一個蠢貨導致一群人出事。
這還是簡易的超凡物品，如果是更加高級的，失敗后引起的問題也會更加麻煩。”
霍普對于這件事情已經很熟悉了，上面那些話是他邊做最后一步，一邊說的。很快，所有的力量都被注入到了子彈上。這顆普通的子彈上面也出現了藍白色的花紋。
“好了，很簡單的三步，繪制魔法陣，激活，注入子彈。現在你們可以開始第一步了。如果有完成的，我可以給你們提供材料。每個學生最多有兩次申請材料的機會。如果有人能夠在今天完成的話，我可以獎勵他五個學分。”