設置

第八百八十三章 學校

熊貓書庫    詭秘地海
🔊點這里聽書

  聽到自己的妹妹忽然說出這樣的話,莉莉頓時愣了一下,上學?這是一個從未有過的經歷。

  當初變成老鼠之前,也都是她母親親自教導。

  “可是查爾斯先生創辦的學校,不是只招收14歲以下的孩子嗎?我的年齡太大了吧。”

  旁邊的奧利弗醫生聽到這話,咽下嘴里的蚌肉,開口說道:“那是以前,現在有了比那個學校更高一級的大學,那里沒有年齡限制,不過必須是精英才能進去。”

  “你如果想要重新進去,我在島上還是有些人脈的,我可以花錢買推薦信。”

  聽到這話,莉莉并沒有特別心動,“學校里學什么東西呢?我覺得我沒什么好學的。”

  當老鼠的那些年里,莉莉可是擔任獨角鯨號炮手的存在,想要計算彈道,她當初可是在查爾斯的幫助下,進行過系統性的訓練。

  在船上耳聽目染下,她同樣也掌握了不少航海知識。

  她不覺得學校那種地方能教給自己更多的知識,再說了,用不上的知識為什么要學?

  旁邊的婦人用餐布擦了擦嘴后,把右手伸過去,在自己女兒的手背上輕輕摸了摸,聲音輕柔地說道:“孩子,去看看吧,在那里,你可以認識到好多朋友的,至少不用孤零零的一個人啊。”

  “媽媽,我有朋友的,我的朋友可多了,她們”

  莉莉說道這戛然而止,她表情有些沒落的垂下頭來,隨著她這一組動作做出,莉莉胸口懸掛著那瓶藥劑微微搖晃。

  感到女兒情緒有些不對勁的,婦人靠過來繼續勸說到:“不如我陪你去看看吧,學院里都是一些好孩子,你去那里會找到新朋友的。天天呆在家里也很無聊的。”

  這個時候,見自己的妹妹已經吃完了,莉莉走過去把她抱起來,用餐巾給她擦嘴,“不用了,媽媽,送妹妹去上學的過程中,我自己去看就行了。”

  在賽利亞還沒有反應過來怎么回事的時候,就被自己的姐姐抱著走出了家門。“書包!我的書包!”

  當莉莉拿上妹妹的書包,抱著她坐上電車后,這才松了一口氣,明明是一件很平常的事情,她也不知道自己為什么要這么緊張。

  輕微搖晃的電車上,有人正在看書,有人正在讀報,同樣有人正在抽煙跟吃早餐,希望島民的日常生活舒緩著莉莉的神經。

  她把妹妹放在自己的腿上,扭頭看向電車窗外風景,早上永遠是最忙的,街道上每個人為自己的生活忙活。

  “莉莉,你看那,好多花。”賽利亞趴在車窗上,用手指著遠處的街道。

  “是啊,好多鮮花呢,還有半個月就是到登島日了,大家都在為這個一年一次的重大節日準備呢。”

  看著那些花,莉莉想起當初自己跟查爾斯先生抵達這座島嶼的時候,當時這里還只是一片森林,什么都沒有。

  看著那一棟棟緩緩移過的各種房屋建筑,莉莉不由地感嘆到變化實在太大了。

  “莉莉,你去過幾次登島日?去年的島日很好玩呢!我們吃了很多好吃的人街上到處都是人,而且我看到了大象呢!長鼻子的東西!”

  一說到玩,賽利亞那眼睛頓時雙眼發光。

  “登島日啊....”莉莉在腦中思索了一會后,唯一找到的記憶還是當初跟查爾斯先生在珊瑚島上過的那次。

  大部分情況下,希望島舉辦登島日的那天,自己都在跟著獨角鯨號在海上飄著呢。

  “也許這一次可以好好玩玩。”莉莉有些期待的在心中想到。

  忽然電車的猛地一搖讓她清醒過來,學校已經到了。

  賽利亞背起書包,踮著腳尖在自己姐姐臉上用力親了一口后,向著熱鬧的校園門口沖去。

  看到自己妹妹遠去的背影,莉莉甜甜地笑了,雖然兩者剛認識沒有幾天,但是她卻莫名的非常喜歡這個可愛的妹妹。

  莉莉站在路邊一直等到學校的鈴聲響起,她這才背著手,向著旁邊的大學緩緩走去。

  當她走到另外一邊,相互靠攏的并排樓房出現在莉莉的眼前。

  相比旁邊的學校,這所希望島大學顯得特別緊湊跟整齊,通過鋼鐵柵欄望去,里面靜悄悄的。

  “怎么沒有人呢?今天放假嗎?”莉莉想了想,雙腳在地上輕輕一墊后,輕盈的身體直接越過了柵欄,來到了里面。

  當莉莉走進那些樓房之間,透過窗戶看到了里面,這里有好多好多的書,每個人都在埋頭看著,從書里面吸收著知識。

  與其說是大學,倒不如說是一個大號的圖書館。

  莉莉安靜地在整齊排列的書架前走過,感受著這安靜的環境。

  這里太安靜了,讓莉莉不忍心打破它的寧靜,以至于她甚至直接最低限度地懸浮起來。

  在各種一排排圖書的旁邊,一張張桌子,所有的學生們抱著書啃著。

  他們很愛惜這些書籍,都小心翼翼地翻著。這里的學生年齡都不大,最小地跟莉莉相仿。

  莉莉來到一位戴著眼鏡的女孩子旁邊,壓低聲音輕聲問道:“你好,請問這里沒有老師的嗎?”

  眼鏡女孩被從自己世界中打斷,迷茫了片刻,這才注意到坐在自己身邊的莉莉,“你說什么?”

  等聽到莉莉問道第二遍,那女孩這才回答道:“有啊,等我們學成之后,我們就是第一批老師。”

  見莉莉不由地睜大了眼睛,那女孩再次說道:“其實還好了,畢竟有書,能被記錄在書上的知識想要學習并不難,難的是那些沒有記錄在書上的。”

  莉莉懵懵懂懂地聽著,她想了想后再次問道:“那你們學了這些知識之后,打算做什么呢?”

  “校長說了,希望島的知識體系太簡陋了,甚至有過于雜亂偏科,我們通過學習基金會的知識,吸收它們的長處,重新進行整合建立新的知識庫,然后再通過與遺物研究所一起反饋給希望島總督府,提升地海人類的整體科技。”

  說道這,那眼鏡女孩上下打量著莉莉,“你為什么連這個都不知道?當初剛進來的時候,校長沒跟你說,總督大人建造這所大學的目的嗎?”

上一章
書頁
下一章