設置

第735章 那我雙開?(端午安康)

熊貓書庫    學霸從改變開始
🔊點這里聽書

  “德利涅教授,我可沒有忘記標準猜想…”

  陳舟頗為無奈的回了一句。

  他知道德利涅對于標準猜想很是執著,可沒想到這位老先生居然這么執著,這執著程度是超乎了他的預料。

  看了看屋里等著自己的眾人,又看了看手機上的通話,陳舟覺得自己這個電話,一時半會估計掛不了。

  于是便讓屋內眾人先自己找個小游戲玩,而他則是推開門,走進了臥室。

  剛反手關上臥室的門,陳舟就聽到電話里,德利涅略帶期待的問道:“那你下一個數學研究課題,是不是就是標準猜想了?”

  陳舟剛想說不是,就聽到德利涅又繼續說道:“現在,NP完全問題已經被你給解決了,雖然正式的論文還沒有在期刊上發表。”

  “但那是遲早的事,包括我在內,全都被你解決NP完全問題的思路,以及你的類NP路徑法給征服了。”

  “所以,下一個數學研究課題,是不是該輪到標準猜想了?不是標準猜想,也應該是米爾諾猜想了吧?”

  “我可是記得,我們上次去參加奠基儀式時,你好像說了米爾諾猜想會作為下一個研究課題的…”

  德利涅說了一大堆,但其實就一個意思,抓緊時間催陳舟進行標準猜想的研究。

  如果標準猜想不行,那就米爾諾猜想。

  事實上,米爾諾猜想的幾何情形,已經被證明了。

  德利涅和陳舟之所以一直還在說米爾諾猜想,是指它的混合情形。

  通俗點講,就是米爾諾公式的一般形式。

  “這個…”

  陳舟自然聽出了德利涅心中的期待與懇切,再想到德利涅那超乎預料的執著,他就在想著是不是先回應這份執著。

  但是,再一想到自己剛剛著手開始研究的NS方程的存在性與光滑性問題,陳舟就又有點犯難了。

  雖然他有過同時進行數學、物理學、材料學等課題研究的經驗,但是他還從來沒有過,同時進行過兩項數學課題研究的先例。

  他不知道自己同時進行兩項數學課題的研究,會不會造成自己研究的混亂,使得兩項研究串臺,最終得不償失。

  如果是那樣的話,這份對德利涅執著的回應,倒不如先擱置下來。

  要不然,這份回應由期待變成混亂,最終變成失望,還不如不回應呢。

  等著陳舟回答的德利涅,見陳舟冒出“這個”兩字后,一副欲言又止,半天不說話的模樣,頓時著急的喊了聲:“陳教授,你想說什么?”

  聞言,陳舟一臉苦笑,最終決定還是如實相告:“德利涅教授,其實我已經選定了下一個階段的數學研究課題。”

  “不是標準猜想,也不是米爾諾公式的一般形式,而是NS方程的存在性和光滑性問題。”

  陳舟說完后,電話那頭的德利涅,罕見的沉默了下來。

  不是他沒話可說了,而是他在想,接下來該怎么勸陳舟才好。

  其實,對于陳舟再次將數學研究課題,選定在千禧年七大數學難題之一,他還是有些預感的,也并不怪陳舟這么去選。

  不管怎么說,陳舟還是個年輕人,對于這些聲名顯赫,廣為世人所知的數學難題,肯定要更吸引他一些。

  解決起來的動力,也會更足,而且還有克雷數學研究所那噱頭十足的,一百萬獎金在那招手等待呢。

  相比較而言,標準猜想除了他這個有著執念的人在惦記著,其實沒什么吸引人的地方。

  如果換做他是陳舟,他也會再選一個千禧年七大數學難題之一,來作為自己下一個數學研究課題。

  當然,理解歸理解,德利涅還是想讓自己的執著得到陳舟的回應。

  因為只有在陳舟的身上,他看到了標準猜想被解決的可能性。

  這幾十年來,也只有陳舟,給了他這種期待的感覺。

  所以,無論如何,他都是不會放棄的,必須要說服陳舟。

  要不然,他可沒有臉,在死后下去見自己的老師格羅滕迪克。

  拿著手機的陳舟,并不知道德利涅想了這么多,他就是看對方也不說話,也不掛手機,多少有些尷尬。

  想了想,陳舟試著開口道:“德利涅教授,其實我不是不想將標準猜想,作為我下一個數學研究課題,只是我覺得還不是時候…”

  陳舟話未說完,德利涅已經問道:“那是什么時候?在NS方程的存在性和光滑性問題之后嗎?”

  “呃…可能是在霍奇猜想之后?”陳舟遲疑著回了一句。

  誰知道,德利涅居然噼里啪啦說了一通:“陳教授,我覺得沒必要等霍奇猜想之后,你可以現在就從米爾諾公式的一般形式入手,開始你的研究。”

  “雖然說霍奇猜想的解決,將極大的促進標準猜想的完整解決,但是,反過來肯定也可以!”

  “從米爾諾公式的一般形式入手,切入到標準猜想的研究,在標準猜想解決后,就可以順勢解決霍奇猜想!”

  “而且,你可以把這條研究路線,作為數學研究的第二條路線,與NS方程的存在性和光滑性問題的研究,并列進行!”

  “我相信,以你的數學能力,以你那杰出的數學思維,還有那極具創造力的數學思想,肯定能夠把這兩條研究路線都給搞定的!”

  陳舟頓時一陣無語,他還以為德利涅此刻應該是處在郁悶之中呢。

  結果沒想到,德利涅居然在思考怎么勸他進行并列研究,怎么把他夸到天上,好讓他暈頭轉向的答應下來。

  但是,陳舟不得不承認,他被德利涅夸的有些舒服。

  雖然陳舟自己在冒出這個想法時,被他給否了,但是這和德利涅口中說出來,那感覺完全不一樣啊!

  陳舟還沒有回答德利涅的建議,德利涅的第二波攻勢便已到來。

  “陳教授,不止是我一個人這么說,包括法爾廷斯、朗蘭茲他們,還有你的老師阿廷教授,都這么說。”

  “而且我們一致認為,你就是下一位數學界的領袖,乃至于整個學術界的領袖!”

  “所以,以你的能力,或者說在數學上的潛力,肯定能夠做到兩條線并列研究!而且,毫無疑問的,能夠取得兩條線的研究成果!”

  陳舟聽的是一陣酥麻,能夠被德利涅這樣的數學家,稱為數學界的領袖,在某種意義上來說,就相當于承認了陳舟是數學界領袖一般。

  這怎么能不讓陳舟感到一陣酥麻?

  以至于,陳舟也開始相信自己的能力了。

  他緩緩開口道:“那我雙開?”

上一章
書頁
下一章