在前往燕京的高鐵上。
陳舟剛掛斷一個電話，準備和楊依依說說話的，就又一個電話打了進來。
先前那個電話是孫院長打過來的，現在這個電話是楊院長打過來的。
一個燕大數院的院長，一個燕大物院的副院長。
已經給陳舟打了好幾個電話了。
而他們打給陳舟，也都是為了一件事。
那就是國家“萬人計劃”的事。
陳舟這次前往燕京，就是為了在動身前往麻省理工之前，再次申請一個課題下來。
從杰波夫猜想被解決，到現在，已經過去了挺長的一段時間了。
陳舟已經被科技部門催了好幾次了，要他準備好下一個課題之后，就抓緊時間申請。
陳舟怕自己再不去申請課題，科技部門的領導就要上門來找他了。
但好巧不巧的是，陳舟不知道孫院長和楊院長從哪里得到的消息。
兩個人都打電話問他準備申請什么樣的課題。
但兩個人也都沒避諱什么，直接跟陳舟說了，希望他能申請他們學科的課題。
對此，陳舟是有點納悶的。
他第一次申請課題時，孫院長和楊院長可都沒找過他。
怎么這次，這么積極了？
電話里，陳舟問出了自己的疑惑。
楊院長倒也爽快，他本來也沒準備瞞著陳舟。
他跟陳舟解釋道：“是這樣的，你之后不是要去麻省理工讀碩博研究生嗎？但是這個是聯合培養的，你知道吧？”
陳舟回道：“我知道這個。”
楊院長繼續說道：“所以，等你畢業的時候，我們物院和數院，也都會給你相應的學位證書。同時，為了后續聯合培養的事情，學校已經決定把你的事情交到學院里來，由物院和數院負責。”
“但也因此，學校還做了個決定，你在國家‘萬人計劃’中申請的經費吶，會根據課題的學科類別，交由對于學院保管。”
“這就有點不對勁了嘛，既然聯合培養的事情，都是物院和數院共同負責的，怎么到了經費這塊，反而根據課題的學科類別來了呢？”
楊院長邊解釋邊吐槽著：“沒辦法，學校這決定有點爛，而我又是物院負責和你相關事宜的第一責任人。我就只能找你來了。”
“雖然我們大家都知道，你這經費不管多少，都跟院里沒多大關系。我們也知道，你大概率又會申請和數學有關的課題，也方便你做。”
“但沒辦法啊，我還是得來找你，不找你，我不好交代呀…”
陳舟聽完楊院長的話，大概明白了是怎么回事。
物院的領導們，大概是不服氣學校這明擺著，偏袒數院的決定。
所以，讓楊院長來說情，希望陳舟這次申請的課題，是物理學的。
從某種意義上來說，國家“萬人計劃”的課題，也代表了一個學院的實力。
而且，陳舟本身已經可以在一定程度上，代表一定的學術資源了。
可是，大家也都知道，物理學的課題，基本上都需要建立在實驗之上。
而陳舟馬上要去麻省理工讀碩博研究生了，難道要他用麻省理工的實驗室，做華國自己的課題？
這不開玩笑嗎？
怕不是米國人好欺負？
還是嫌陳舟的命長了？
相反，數學研究就不一樣了。
它不需要實驗室！
陳舟想了想，這個請求，自己還真不好答應。
真要解決這件事的話，要么學校修改決定。
要么數院和物院保持和諧，支持陳舟的決定。
但是剛才孫院長也和自己說過了，他去找過邱校長。
可邱校長沒同意，只說了你們學院的事，你們自己解決。
其實孫院長是想幫陳舟解圍的，奈何他也找不到好辦法。
于是，陳舟沉默著沒說話，他想等楊院長自己先開口，給他找一個回答的理由。
可陳舟沒想到的是，楊院長那邊也一直沉默著，就等著陳舟說話。
陳舟無奈的笑了笑，還沖一旁和他一同去燕京的楊依依咧了咧嘴。
最終，陳舟跟楊院長說道：“楊院長，要不這樣吧，我答應你以后，再申請課題時，我優先考慮物理學？”
陳舟話音未落，楊院長已經說道：“我就等你這句話呢！你就記著，你欠我們物院一個物理課題就行！”
不待陳舟說話，楊院長又說道：“那行，有你這承諾，足夠我給物院這些人一個答復了，我就不耽誤你的時間，路上注意安全哈！”
說完，楊院長就掛斷了電話。
陳舟愣了的看著已經掛斷電話的手機，微微皺眉。
自己這是不是又被楊院長套路了？
一旁的楊依依看到陳舟臉上的表情，疑惑的問道：“怎么了，開心？”
陳舟把事情的原委，跟楊依依說了一遍。
楊依依聽完，面色古怪的看著陳舟：“開心，我怎么感覺楊院長在套路你？”
陳舟立馬說道：“你也這么覺得的？我也是這么覺得的，先前物理學的畢業論文，我就被楊院長套路過…”
楊依依笑道：“也沒關系啦，我覺得楊院長反而把自己套路進去了。”
陳舟問道：“為什么？”
楊依依解釋道：“你看啊，楊院長說的是國家‘萬人計劃’的物理課題吧？那你在麻省理工的時間里，都是不能申請的呀。”
“等到你可以還給楊院長一個物理課題時，你都回國了。那至少得兩年時間吧？”
經過楊依依這么一說，陳舟頓時覺得好像蠻有道理的。
楊院長這波，搞不好還真把自己給套路進去了。
等一個至少兩年之后才會有的物理課題？
陳舟覺得，這個時間，著實有點長啊。
就是不知道楊院長反應過來時，會是什么表情？
陳舟頓時開心的說道：“依依，你真的太聰明了！”
陳舟和楊依依來到燕京之后。
楊依依去了趟物院找楊院長，又去找了彭佳學姐。
她有一些粒子加速器實驗的問題，需要楊院長和彭佳解惑。
而陳舟則是把課題申請的一應材料，送到了科技部門。
申請他入選國家“萬人計劃”后的第二個課題。
和孫院長楊院長他們所猜測的一樣。
陳舟這次申請的課題，依舊是數學方面的。
也依舊是數論領域的。
只不過，他們都不會想到的是。
陳舟這次申請的課題，是關于哥德巴赫猜想的。
經過這段時間的沉淀，陳舟的下一個目標。
正是，哥猜！
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