設置

第99章 做我助教不?

熊貓書庫    學霸從改變開始
🔊點這里聽書

  高代課。

  張中原教授的課。

  剛上課,張中原就讓同學們先交作業。

  十一黃金周,他還是布置了一些課后習題的。

  在交作業這件事上,張中原還是極其認真的。

  張中原曾經在第一節課,就說過一段很經典的話:“我給你們布置的作業,你是要交的。或許有些同學說,老師,我寫的作業你從來都不看啊,連個批改都沒有。”

  “但是老師要告訴你,不看是我的權利,寫不寫,交不交,就是你的責任了。要是我檢查作業時,你沒寫,沒交,那你就有麻煩了。”

  “雖然你交了,可能我也確實沒時間看。但是,萬一我想看的時候,你沒交,你就真的攤上麻煩了。”

  凡是上過張中原教授高代課的同學,都對此印象深刻。

  所以,張中原一說收作業,大家都很積極的交作業了。

  和吳西平上課風格不一樣的是,張中原的課,他往往引經據典,把一個知識點徹底拉長,揉平,以最直接的方式展示在你面前。

  讓你不僅僅知道這個知識點,也讓你了解這個知識點的出處,以及這個知識點的衍生。

  而且,張中原不喜歡搞隨堂檢測,他喜歡提問。

  他把所有的問題都放在課上,通過提問學生的方式,和學生共同探討著去解決問題。

  這是一種數學思維方式的教學。

  相對來說,陳舟還是更喜歡張中原的課。

  而且,陳舟之所以把高代放在最后學,也是因為張中原的課很有意思,他想跟著張中原的進度,把這門課學完,絕對不是他不喜歡這門課。

  如果所有的課,都被他自學搞定了,那還要老師干嘛?

  一整節高代課,張中原始終處在滔滔不絕的講課過程中。

  陳舟則跟著張中原的思路,更深入的驗證著自己所學到的高代知識。

  高代課結束的時候,陳舟被張中原單獨留了下來。

  張中原問道:“陳舟,高代學的怎么樣了?”

  陳舟回道:“還在學...”

  張中原看了陳舟一眼,說道:“還在學啊,我記得你不是說高代比較難嗎?可我等了你一個假期,還是沒見你來問我呀?”

  陳舟微微一愣,心中嘀咕著:“我去...張教授啊,你不用這么認真吧...”

  見陳舟沒有說話,張中原又說道:“你不問我,那我只能當你都會了。這是我給你準備的題目,你中午做一下,下午到我辦公室交給我,我知道你們下午沒課。”

  說著,張中原拿出一張A4紙,遞給陳舟。

  陳舟看了張中原一眼,才伸手接過這張A4紙,上面是張中原手寫的5道題目。

  陳舟大致掃了一眼,呵,包羅了高代上下冊的知識點,還都是綜合題...

  “陳舟,那我下午就在辦公室等你了。”沒給陳舟說話的機會,張中原說完,拿著教輔資料,就往教室外走去。

  看著張中原的背影,陳舟輕輕嘆了口氣,沒想到,他還有被教授逼著學習的一天...

  張中原走到教室門口,又回頭問道:“我辦公室,你知道吧?”

  見陳舟點了點頭,張中原滿意的離開了。

  陳舟把A4紙折好收起來,離開教室,朝燕大食堂走去。

  和楊依依在一塊吃了午飯,他就回到了宿舍。

  這5道題,還是抓緊解決吧…

  宿舍里,李禮不在,趙琦琦和朱明理兩人正在床上躺著聊天,兩個人都有午睡的習慣。

  見到陳舟回來,趙琦琦立馬從床上坐了起來,問道:“陳舟,張教授留你干嘛?”

  陳舟把折起來的A4紙拿出來,遞給他,說道:“給我留了課后作業。”

  趙琦琦好奇的打開A4紙,朱明理也從床上爬起來,湊了過來。

  兩人看了一會,然后趙琦琦偏頭看著朱明理:“你會嗎?”

  朱明理搖了搖頭:“前面兩題會,后面的有些看不懂,你會嗎?”

  趙琦琦也搖了搖頭:“我也一樣。”

  兩人同時抬頭看向陳舟,問道:“你會嗎?”

  陳舟回道:“算會吧…”

  趙琦琦把A4紙遞還給陳舟:“算會是什么意思?”

  “可以做出來,但要點時間,高代的教材,我才看完,還沒完全吃透。”陳舟拿回A4紙,走到書桌前坐下,準備解題。

  趙琦琦和朱明理對視一眼,也起身走到書桌前坐下,各自拿出高代教材,準備自學。

  陳舟奇怪的看了兩人一眼:“你們怎么起來了?”

  朱明理:“我已經準備把午睡的習慣戒了。”

  趙琦琦:“我也一樣,淦,你和李禮給人的壓力太大了,尤其是你。”

  陳舟:“......”

  陳舟把5道題全部解決,一共花了兩個半小時。

  看著寫了滿滿兩張草稿紙的解題過程,陳舟也感嘆了聲不容易啊…

  他照著草稿紙,又驗算了一下,確認沒有錯誤后,起身收拾東西,準備去找張中原。

  等陳舟離開宿舍,趙琦琦扭頭問朱明理:“他不是說要點時間的嗎?”

  朱明理看了眼時間,回道:“他是花了兩個半小時...”

  兩人相視一眼,隨即低頭,繼續看書。

  下午3:00。

  陳舟來到張中原的辦公室。

  敲門后,聽到一聲請進,陳舟推門而入。

  張中原的辦公室共有5張桌子,除了張中原的,還有他帶的研究生和助教的。

  只不過,陳舟沒有見到其他人,辦公室里只有張中原一個人在。

  張中原正坐在辦公桌后面,低頭寫著什么。

  聽到開門聲,他抬頭看了一眼,見是陳舟,便直接問道:“來交作業了?”

  “是的,教授。”陳舟把A4紙拿出來,和自己寫滿答案的兩張草稿紙一起,交給了張中原。

  張中原這才停下手中的筆,拿過草稿紙看了起來。

  看著看著,陳舟發現他換了個姿勢,這人靠在了椅子上。

  又等了一會,張中原放下手中的草稿紙,看著陳舟,手指輕輕敲打著辦公桌,但沒有說話。

  陳舟被看的有點莫名,他干脆問道:“張教授,是解題有什么問題嗎?”

  張中原回道:“沒問題,5道題全做對了,解題思路也很流暢。”

  陳舟:“那你這么看著我干嘛?”

  張中原:“沒什么,就是想起來年輕的自己。”

  陳舟:“???”

  張中原想了想,又說道:“做我助教不?”

上一章
書頁
下一章