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第六十一章 選擇

熊貓書庫    麻雀的天空
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  “早”

  “陳蕊”

  剛踏上走廊的陳蕊聞聲轉過頭去,樓梯的階梯上滿臉青春痘的女孩一臉興奮的揮著手,似乎注意到周圍行人的目光,吐了吐舌頭,低著頭跑上階梯。

  “菜沐,早上好。”陳蕊朝著小跑上來的女孩道。

  菜沐臉上一紅,突然又變得靦腆起來,緊張地兩只小手揪著校服,小聲地說道:“早...早上好,陳蕊。”

  陳蕊笑著點了點頭,那場排球比賽之后,那個時候上次的隊員都時不時會跟自己打招呼,就連她自己對這些都并不排斥。

  兩人并肩朝著教室走去,菜沐偷瞄了一眼陳蕊,欲言又止的樣子。

  陳蕊也朝菜沐看去,正好看到了菜沐偷看的瞬間,驚得菜沐立馬收回了視線,低著頭。

  “你平時都是來這么早的嗎?”陳蕊打破沉默,問道。

  “啊,嗯?哦...沒...沒有,今天要出黑板報了,平時可能會稍微晚一點的。”對于陳蕊的突然說得話,菜沐措不及防,還是認真的回答。

  陳蕊眉尖一挑,想了起來,菜沐是班級的文宣委員,明天就是教師節了,是應該要準備黑板報了。

  九月十號教師節,陳蕊看向窗外,眼神變化不定,不知道在思索著什么。

  菜沐見陳蕊沒有說話,也不主動說話,兩人靜悄悄的走進了教室。

  教室里面的座位上沒有任何人,只有后面黑板下站著幾個女孩在嘰嘰喳喳的討論著什么,菜沐和陳蕊打了聲招呼,也加入了進去。

  其他的人陳蕊并不怎么認識,隱約記得似乎有那場比賽的候補隊員,但是她不能確定,可能是吧,畢竟都是自己班上的同學。

  陳蕊放下包,從包中抽出一本書,夾縫之間掉出一只千紙鶴,如食指的指尖一般大小,被壓的扁扁的,掉落在課桌上。

  陳蕊輕輕的拿了起來,把千紙鶴的翅膀重新展開,露出了笑容,放在左邊課桌角上,接著從包中拿出筆記本,對著書在抄錄著。

  直到不知道過去了多久,課桌被人敲響,立在課桌上的千紙鶴抖動不已,陳蕊抬起頭。

  印入眼眶的是三角形狀的盒子,接著是帶著頭上帶著發箍的短發女孩,看上去很精神,臉上笑嘻嘻的。

  “小蕊,這是我家今天新出品的蛋糕,帶給你們嘗嘗。”女孩笑嘻嘻地說道。

  陳蕊一愣,伸手接了過來,雖然那次新生賽之后,米娟都會在不同的理由請大家品嘗自家做的蛋糕,但是陳蕊還是沒有習慣過來,輕聲地說道:“謝謝。”

  “不用客氣啦,我帶了很多呢!我去叫小沐,其他人好像還沒有來啊!”女孩大大咧咧的樣子,不拘小節,朝著黑板下的菜沐喊道:“小沐,休息一下吧!你們也過來嘗嘗我們家新出品的蛋糕吧!”

  “誒,娟姐姐你來了嗎?又帶了蛋糕嗎?真是太好了,娟姐家的蛋糕真的很好吃啊!”

  “小娟,你這是要喂養了我嗎?”

  “謝謝米姐!”菜沐小聲地說道,臉上還是意外的很害羞。

  米娟看著眾人吃著蛋糕,一臉的幸福,因為月份比較大擔任了班長,她還擔心做不好這些呢!現在能看到大家開心的樣子,自然是高興。

  米娟扭過頭,看到陳蕊并沒吃,問道:“陳蕊,怎么了?”

  陳蕊臉上變化了一下,搖了搖頭,笑道:“沒事,突然想起了一些事。”

  米娟露出擔憂,她能夠猜到是什么事,不只是她,低著頭吃著蛋糕的菜沐也明顯放慢了自己的吃蛋糕的速度。

  陳蕊打開三角形盒子,蛋糕做得很好看,三層又三層,只有兩種顏色卻分出了鮮明的層次感。

  “那...那個,千尋姐還好嗎?”菜沐輕輕地說道,更像是下意識忍不住的問道。

  陳蕊握住叉子頓了一下,重新起步叉在蛋糕上,提了起來,又叉了下去,無意識的在蛋糕上叉來叉去,動作很小,也很慢。

  “還沒有醒。”陳蕊輕聲地回答著。

  大家都沉默了,氣氛突然尷尬了起來,確切的說是沉重了起來。

  “我...我...”

  菜沐似乎也意識到自己不應該說這個,想說著什么安慰的話,卻不知道應該怎么開口。

  “沒事的,我相信她一定會醒過來的。”陳蕊笑著說道,堵住了菜沐的話。

  “啪啪”

  “是啊!肯定是會醒的嘛,不聊這個了,菜沐,黑板上的字是你寫的嗎?”米娟啪著手,轉移著話題。

  米娟的話讓菜沐松了一口氣,朝著黑板看了看,點了點頭,埋頭吃著蛋糕。

  “哇,寫得真的很不錯嘞,好秀氣啊!你說是不是啊!陳蕊。”米娟夸贊著說道,扭頭朝陳蕊問去。

  陳蕊叉著蛋糕不知道在想些什么,經米娟這么一說,也朝著后面的黑板看去,左邊是圖像,右邊都是文字,涇渭分明。

  字體端端正正還透露出一股縹緲的靈動之感,確實如米娟所說非常的秀氣,寫得非常的好,陳蕊沒有想到看上去毫不出眾的菜沐,能夠寫得這么一手好字。

  “陳蕊,你覺得怎么樣?”菜沐偷偷看了一眼陳蕊,埋著頭吃蛋糕,含糊不清的說道。

  陳蕊歪著腦袋,沉吟了一會,點了點頭,故作深沉地說道:“不虧是書法社的,非常好啊!”

  菜沐一臉的高興,很奇怪的是,她似乎更希望聽到陳蕊的表揚,不好意思的摸著頭,說道:“沒有啊!我寫得很一般,只不過是因為小時候學過毛筆,寫字不自覺的就運用進去了,才會顯得好看一些。”

  陳蕊笑著道:“真的很好了,在我們學校的書法社團,一年級生肯定也是明略前茅的。”

  菜沐臉上一變,停下了吃蛋糕,搖了搖頭。

  陳蕊眉毛一動,不解的問道:“難道書法社團是有很厲害的一年級生嗎?”

  菜沐握進手上的叉子,抬起頭說道:“我已經退出了書法社,就在幾天前。”

  米娟一驚,陳蕊更是不解了,兩人朝著菜沐看去。

  菜沐眼睛非常的認真,斬釘截鐵地說道:“我要加入排球社,我已經提交申請表了。”

  菜沐說完,一口氣把蛋糕塞進了口中,把垃圾扔進垃圾桶,說道:“我吃完了,非常感謝,我去趕黑板報了。”

  不等陳蕊和米娟兩人反應,菜沐已經小跑消失在課桌前。

  ———————排球小知識———————

  集體戰術是指兩個或兩個以上隊員之間有組織、有目的的集體協同配合。集體戰術包括進攻戰術和防守戰術。

  進攻戰術是指在接對方發、扣、攔、傳、墊過來的球后,全隊所采取的有目的、有組織的進攻行動。進攻形式包括強攻、快攻、兩次球及其轉移。

  強攻指在沒有同伴掩護的情況下,強行突破對方攔防的進攻。快攻指扣擊二傳傳出的各種平、快球,以及用這些平、快球作掩護所組成的各種戰術配合。

  兩次球及其轉移指當一傳來球較高,又在網前適合扣球的位置,前排隊員可跳起直接進行扣球。如對方攔網嚴密,可在空中把球轉移給其他隊員的進攻打法。

  一只手平穩地將球向上拋起,用另一只手或手臂的任何部位將球擊入對方場區,觸球的一剎那即為完成發球。

  如球沒拋好,允許拋球后球自由落地,只要不觸及身體任何部位,可重新發球,但不得借此拖延比賽時間。

  接大力發球:大力發球的特點是力量大、速度快、球旋轉力強,但球運行軌道較固定,容易判斷。

  接這種球時,要對準來球,迅速降低身體重心,手臂插入球下保持不動,讓球自己彈起。如擊球點低時,也可用翹腕動作擊球。

  接飄球:飄球的特點是飛行速度快、不旋轉、飛行軌為飄忽不定,接發球時很難判斷球的落點。

  接這種球時,首先要判斷好來球落點,快速移動取位,對準來球,主動伸臂插入球下擊球。擊球時,要配合蹬地、提肩、送臂的全身協調力量將球擊出。

  接側旋球:側旋球的特點是球的飛行軌道呈弧線,落點偏向旋轉方向一側。接這種球時,要快速移動,對正來球,重心要靠向球旋轉飛行的一側,用前臂控制球的旋轉方向。

  飄球:指擊球作用力通過球體重心,使發出的球不旋轉而且是不規則的飄晃飛行的一種發球方法。

  跳發球:指采用助跑起跳的方式,在空中將球直接擊入對方場區的發球方法。是當今排壇最具進攻性的一種發球方法。

  扣球:是排球基本技術之一,指運動員跳起在空中,將高于球網上沿的球有力的擊入對方場區的一種擊球方法。是得分的主要手段。

  打手出界扣球:指在完成扣球時利用攔網隊員的手,使球觸及攔網手后出界得分的一種個人進攻技術。

  后排進攻:指運動員從進攻線后起跳沖飛到進攻區進行扣球的一種進攻方法。

  快球(背平快、短平快、近體快、背快):指在二傳球的弧度較低的情況下,扣球人出其不意,攻其不備,突然襲擊突破對方攔防的一種進攻方法。

  探頭球:指當一傳或防守等擊球直接飛到網口時,對方隊員直接在網上沿完成進攻性擊球的技術動作。

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