當社會發生急劇變化的時候，許多相應的問題，也隨之而來。
國家的未來，民眾的生活，生產工作的變化，新興事物的出現，人口的劇烈增長，外來的文化與戰爭的壓力，這些都會催生新的思想。
當今諸夏聯盟剛剛成立，四方的首領雖然或自愿，或被強迫的，加入了這個聯盟，但各個地區的民眾生活，并沒有受到太大的影響，除去北方草原開通了建設工程之外，其余的地區，各有各的生產進度條。
而思想上的彼此認同，或者互相影響，是十分有必要的。
煉氣士大會，就是一次很好的思想狂潮。
煉氣士們本身，或許是隱世的高人，但是在新時代的劇烈變化中，難以獨善其身，而他們的徒弟，或者在大會期間，受到他們思想所啟發的人們，則是會成為創造下一個哲學時代的先驅者。
當然，避世的修行者，往往能在動蕩的時代，避開禍端，將過去的知識成功帶向未來，這是不可否認的能力與功績。
沒有人敢說，時代會永遠的欣欣向榮。
更沒有人敢保證，天下不會在下一刻突然分崩離析。
故而，黃帝當年埋藏石碑與簡牘的事情，被不少人提及出來，認為這種行為是正確的。
“黃帝把思想放在了泥土之中，如果我們這個時代崩潰滅亡，下一個黑暗的時代來臨，到那個時候，人們沒有道德，以武力為尊，那么也就沒有人會在意這些古老的知識。”
“過上一百年，山河就變了顏色，過上一千年，就再也難以尋覓過去親手遮蓋的土壤。”
“終有一日，埋葬在土壤中的，沉睡的這些知識與智慧，會重見天日，跨越數十年，上百年，乃至千年，萬年之后！”
“智慧是不會滅亡的，它以人為載體，從一批人傳遞給另一批人，從上一個時代輾轉，但最后，終究會傳承到下一個時代去的。”
智慧將會被傳承，這些人認為黃帝的行為就是在保存歷史，他們和史官有著相同的思想觀念，當然也有人不認同，認為智慧不會斷絕，藏匿在泥土之中，作為備份是可以的，但不應該說的如此堅決悲壯。
各種各樣討論的聲音，甚囂塵上。大煉氣士們宣講自己的大道，而下面聽講的人們，則是會提出自己的問題。
這些問題，往往觸及不到大道的核心思想，也距離天理十分的遙遠，但卻是和日常的生活生產，緊密相連的。
等到帝江來到洪州的時候，稷下學宮的討論早已如火如荼，其聲勢之浩大，從學宮到市場，到田野間，到處都能聽到有人在進行辨證與反辨證。
昆侖上帝等眾神，方回等眾多中原煉氣士，明邑組等眾多海外蓬萊之客。
他們在田野間，看到兩個小兒在討論太陽的距離。
有一個小孩說：“我認為太陽剛升起時距離人近，而到中午的時候距離人遠。”
另一個小孩則說：“我認為太陽剛升起的時候距離人遠，而到中午的時候距離人近。”
妘載也驚訝不已，兩小兒辯日的這著名歷史場面，居然在這里重現，當然，或許很多人都思考過這個問題，甚至討論過，而兩小兒著名的地方，在于它們被孔子所遇到，于是被記錄了下來，成為歷史的傳說。
妘載看到，其中一個小孩，居然是炎融，頓時喊了一聲。
“炎融！你不去上課，在這里和別人辯論太陽距離自己有多遠？”
炎融有些害怕妘載，此時辯解道：“不是的，今天沒有課！老師們都去聽稷下學宮的宣講了，那里的人太多了，談論的東西也太高深，我們聽不懂，只能在田野這里進行小組討論。”
妘載立刻道：“你根本沒有好好上課！太陽距離大地有多遠，這是小學二年級的課本上就寫過了的！”
妘載的兜里冒出四個小雞的腦袋。
太陽有多遠？太陽就在你面前！
此題已解，下一道！
炎融瞪大了眼睛：
“可我才一年級。”
妘載：“啊這....你不能提前預習下一個年級的課本嗎，這還要我教嗎！”
倒是中原眾人感慨，洪州小學一年級的學堂學生，才剛剛開始上學沒有多久，居然都能發出這樣驚人的問題，進行如此高規格的討論.....
明邑組的蓬萊客們，更是說不出話來，他們又驚又笑，驚的是洪州孩子的學識認知，笑的是自己對于天體運轉那簡陋的觀測觀察。
“請問....”
有明邑組的人詢問妘載。
“這小學二年級，有沒有規定上學的年紀啊？”
言下之意，就是自己也想去小學進修一下。
明邑組的人們，認識到天地之大，學問之深廣，而妘載可不敢讓這幫上古天文學家去上小學，寬慰他們道：
“你們只是呆在蓬萊島上，不能盡數窺探這天地宇宙的奧秘而已，給予你們時間與智慧，你們將還給這個世界更偉大的結論與知識，所需要的，絕不是一本小學二年級課本。”
妘載的夸贊，讓這些古天文學家們，都感覺到羞愧，但同時也產生了強烈的研究動力。
在路上時，又聽聞其他的談論。
有人指著天空：“天空會掉下來嗎，地也會陷下去嗎？”
有人就嘲笑他：“看書不認真，天是氣所積累成的，地是泥土與塵埃積累成的....”
有人道：“我當年參與過對三苗的作戰，但不曾參與討伐巴人，我見到三苗的戰士逃跑時，能一口氣跑出去五十步，而聽聞巴人的戰士撤退時候，一口氣能跑出去一百步，由此可見，巴人并沒有三苗的勇武啊！”
有人進行回應：“五十步笑百步而已！三苗因為恐懼而撤退，巴人也因為戰敗而逃離，他們都是失敗者，難道三苗的人會嘲笑巴人，說自己只跑了五十步，而感到自己更加勇武嗎？”
有人詢問道：“我曾經聽過太子長琴彈奏樂曲，天地間的鳥兒都隨之起舞，但后來的時候，對著牛馬彈琴，牛馬卻不為所動，這是為什么呢？”
又有人路過嬉笑：“那是因為，牛馬只聽得懂哞哞和駕駕的聲音啊！”
來到稷下學宮，到處都能看到“諸子”坐在高處，外面圍著許多的人，甚至有些諸子，在宣講自己道理的時候，還會相互彼此進行聯動，當然了，這個聯動，大部分都是互相對噴，駁斥對方的觀點。
“弇堈吊，不是大家笑話你，你自封天下第一煉氣士的名頭，到處批判這個，又批判那個，干脆就成立一個批判家，也不用太過深邃的思想，只要每天拿磨刀石磨磨嘴皮子就行了！”
這種話，不用猜測，伸長脖子一看，果然是無莊在砸場子。
要不是據梁拉著，現場估計就會出現美少女打拳擊的事件了。
弇堈吊畢竟也是大煉氣士，所以不會在煉氣士大會的時候，出去招惹其他人，畢竟他也有自己想要宣講的大道，但是無莊可沒有這么多顧慮！
現在沒有人管她了，這可真的是放飛自我，每個地方不噴上兩句再走，屬實是心中癢癢！
妘載等眾人在周圍吃瓜，同時中原來的人們已經散開，各自尋找感興趣的宣講點去聽課！
赤松子在宣講天體與天文的學科。
廣成子在宣講劍術和物理的聯系，他爬到房頂上，丟下了兩個大小不一的鐵球。鴉鴉混在人群中，脫離了麻麻載的褲兜，跑到了這里來。
傳豫子在宣講陰陽動靜的關系，以及正統煉氣如何入門的方法。
通玄子在宣講心理學以及如何預判對方的行為。
古大子在宣講仁義與禮，以及道德和思想品德。
趙車子認為，人與人應當兼相愛交相利。
青烏子在講述醫術的用途與各種治病療傷的方子。
丹朱、義均：（手工機械展示區，非賣品。）
黃帝在宣講化學與煉丹術，他帶來了很多瓶瓶罐罐，讓人望而生畏。
伏羲在宣講治國中的各種政策，他這里聚集的人大部分都是首領級的人物。
除去煉氣士之外，還有一些洪州的首領們，也在進行宣講，他們的課程，同樣受到追捧。
大業在宣講法制社會，以及邦國階層的構成。
續耳在宣講商業貿易帶來的好處，以及如何利用貿易賺差價，包括對銀行業的宣傳，希望得到更多外地商人的投資....
蘗芽氏等種植大戶，在向其他人傳授自己家中新的種植技巧，他們這里更像是交流，不太像是宣講，發言的人并不只是一個人，而他們的位置邊上，插著寫有“神農氏傳承者交流會”的告示板。
張宏在進行做菜的現場直播，由于味道過香，而導致附近聽講學的人頻繁發出投訴。
崇伯鯀在進行水土地理知識，以及建筑結構工程的宣講，告訴大家如何正確的打灰。
而羲叔，卻意外的沒有在講語文，他竟然在宣講兵法韜略！天時地利人和等各種戰術，層出不窮，畢竟羲叔是當年，看著妘載大羿重黎等人到處打仗，也經常參與其中，學習很多，儼然成為了兵法宗師。
這里的人也比較多，大部分是外地來的人，認真聽講的同時，似乎準備回去就掀起戰爭....
而無莊挨個點都要跑過去噴一句，進行抬杠，除去丹朱和義均的展示區沒有去之外，其他的地方都跑遍了。
每當事情要不可收拾的時候，據梁就會把無莊抓走。
這時候，又來到了下一個地點。
無莊正準備開噴，但是聽清楚了上面在講什么之后，立刻就閉上了嘴。
小天師泰隗：
“有一個婦人在河邊洗碗，路人甲路過詢問，杯子怎么如此的多，婦人回應說家中有客人，路人甲問有多少個客人？婦人回應，2人共一碗飯，3人共一碗羹，4人共一碗肉，一共用65只碗，問有多少客人？”
這里，正在宣講數學題目。
說完，看了一眼路過的無莊，周圍倒是不少人開始計算起來，而無莊完全就像是沒看到一樣，徑直離開了。
據梁奇怪：“之前每個宣講點，你都要去噴一頓，怎么到了這里，就不說話了？”
無莊沉默良久：“這，這個噴不了，太專業了，超出了我的學問范圍，數學方面只有1和0的區別，沒有給我質疑的余地，所以只能換下一家！”
下一家是誰呢？
“啊，那不是圣熊和羅羅嗎？”
虎背熊腰映入眼中，狗熊和老虎正在親切的向別人傳授切肉的技術。
只見羅羅爪起刀落，給其他的獵手展示技巧，他宰殺豬肉，爪子接觸的地方，肩膀倚靠的地方，后爪踩踏的地方，膝蓋頂的地方，嘩嘩作響，進刀揮爪時豁豁，依照豬的生理上的天然結構，砍入豬肉肥瘦相接的縫隙，順著油脂間的空處進刀下爪....
圣熊則是給人展示它神乎其技的刮魚鱗技術。
“這，這什么世道啊，不過它們也是食肉動物，教其他食肉動物和人族，如何去捕獵和正確宰殺，似乎也很合理....”
“不，羅羅的技術是鍛煉出來的，它畢竟已經偷了十年的豬肉了.....豬的每一塊肥肉的位置，幾個月大，公豬母豬，它應該一聞就知道了，無它，唯手熟耳....”
那么，你這些肉，保生嗎？
稷下學宮的氛圍熱烈，從年邁的老人到年幼的孩子，從外來的人到本地的人，東南西北四面八方的人都有出現，而安全工作也是做到位的。
應龍的鼻孔噴著白煙，在附近盤踞起來，事實上，煉氣士大會中如此多的高人，不可能出現什么意外情況，但是必要的安防措施還是要有的，防止一些別有用心的人出現，制造混亂。
譬如黃帝的化學藥品，如果失竊了，被人帶出去，那肯定會釀出禍事的。
不過....
應龍此時，還真的發現了一個鬼鬼祟祟的人，這個人穿的衣服也較為華麗，還有幾個隨從跟著，他在稷下學宮附近轉悠一會，然后見到了一個孩子，居然跟了上去，離開了稷下學宮的范圍，過了一會又回來，明顯是在避開這里高手們的感知。
“偷小孩的？膽子不小啊！”
應龍開始溝通洪州地區的各個神靈圖騰。
表示自己這里，發現了人販子。
“大魏，有活干了。”
傳音之后，應龍又通知了廣成子，廣成子此時正宣講到興頭上，聽到應龍的傳音，愣了一下，隨后對身前的聽課者們道：
“御劍術，在生產生活當中，不僅僅可以做到千里買菜，譬如你在洪州就可以吃上三苗差產的稻米，同時，還能有效的幫助我們，追擊一些跑得快的敵人。”
“各位，接下來，就是御劍術的實際應用，大家都要看好了，不要走眼，我只實操這一次，將演示千里飛劍取人首級，如探囊取物！”
聽課的人們頓時凝神摒氣。
連混在人群中的鴉鴉也是挺起胸脯！
嘰！這就是廣成子的劍術實操課程嗎！嘰一定認真學習！
這幾個人抓住了前面的孩子，把孩子迷暈了之后，帶離這里。
“很好，這些孩子，都將被帶到我們的部落，讓大巫師為他們進行洗滌，遺忘他們的故鄉，我們的土地距離這里遙遠，他們找不到回來的路。”
“我們需要他們的知識，必須善待他們，等到他們成長起來，就能讓我們的部落獲得振興與強大。”
“北戶氏絕不會加入諸夏的聯盟！”
這些人竟然是南極之地，北戶氏的王族，曾經羲叔居住在北戶氏，后來離開，羲叔的子孫們也遷移到洪州這里，只剩下幾個成年的族人還在北戶氏中，負責日月運行的勘測。
而北戶氏失去了監督，又聽聞諸夏的成立，不勝惶恐，好在他們有地形的優勢，南方多大山瘴氣，密林猛獸，要從洪州抵達嶺南，那真是困難無比。
“王，剛剛在田野間，聽到幾個小孩在談論太陽的距離，我認為他們很有學識，應該可以抓來。”
有人剛剛聽到了炎融他們的小組討論，認為炎融等幾個孩子是不可多得的好苗子。
北戶氏的王，是一位神巫，曾經抵擋過因因呼的風暴，論起實力比起北門成等人不遑多讓，算是神巫中少有的魔武雙修的強者了。
他此時臉色陰沉，雖然抓小孩這種行為，不應該讓他這位尊貴且強大的王者來做，但是為了部族的崛起，為了能與諸夏抗衡，他不得不如此做。
而此時，他忽然心中生出危險的預感，對其他道：“我們動作必須要快點，抓了那幾個孩子，就離開這里吧，我感覺似乎有人察覺到異常了。”
只是，他們還沒有走多遠，忽然一根弩箭飛來，將其中一名隨從射倒，這根弩箭是圖騰射手所發，威力驚人，竟然將那隨從直接插死在地上！
大魏端著弩箭，腰間插著鋼劍出現，身后還跟著一大堆戰士：
“北戶氏的王，堂堂四方荒國之主，居然親自來洪州拐賣小孩？對不起，我是那些孩子的老師，我不認為你能從這里離開。”
北戶王冷笑一聲：“區區參云級的戰士，也說得出這種話來？我是神巫，你以為我是什么人啊....”
話音未落。
天外一柄飛劍卷來，劍氣縱橫，白虹貫日，將他身后的幾個隨從的腦袋瞬間串成了麻辣燙！