再次打開系統商城，孔孟將目光瞄向腦黑金。
腦黑金，服用后大腦功能全面開啟，持續時間3秒，束脩3000。
沒錯，孔孟的方法正是這個。
對肝癌晚期病癥，普通人當然沒辦法，可孔孟不同啊，他可是有系統的人！
在激活中醫學學案之后，孔孟對此學科的理解已超過世界上任何一位中醫學專家。
要是再借助腦黑金的獨特功能，說不定真可以創新出一些有用的東西。
越是思考孔孟越覺得這個方法可行，沒有猶豫，他點擊腦黑金兌換按鈕。
——叮，腦黑金兌換功能正式開啟，需要束脩3000，是否兌換？
孔孟選是。
一枚玻璃珠大小的珠子突然出現在他的掌心，而孔孟屬性面板上的束脩3000也變成了零。
此珠漆黑如墨，散發出明亮的金屬光澤，十分誘人。
輕輕閉上眼睛，孔孟竭力讓大腦保持冷靜。
這是孔孟現在的所有財產，而他的時間也只有3秒，因此絕對不容有失。
十分鐘后，孔孟睜開眼睛，瞳孔已變得古井無波。
沒有猶豫，他一口將腦黑金吞入腹中。
轟——
孔孟感覺自己腦海仿佛亮起一團白光，照亮了原本的混沌和陰霾。
那是一種沖破枷鎖的暢然，如鷹擊長空，魚翔淺底，揮灑自如。
剛才怎么都捕捉不到的靈感，現在就像溫順的乖寶寶，扔他捏圓搓扁任意施為。
心念再動，孔孟的注意力瞬間轉向腦海左前方的一個角落，那是他今天的目的。
咦，竟然是這樣…那我豈不可以…
白光突然寂滅，那種宛若先知的感覺消失，孔孟也跟著回到現實。
一股悵然若失的感覺襲來，孔孟臉上全是遺憾。
沒辦法，3秒的時間實在太短太短，短到他剛開始思考就結束了。
“孟哥哥，你還在嗎？”
“喂，你倒是回句話呀！”
是微信那頭的吳青！
回過神的孔孟搖搖頭，自嘲一笑，是自己太貪心了。
剛才時間雖短，但他還是有了點心得，只要將這些心得全部消化，說不定真能找到一條新的道路。
組織一下語言，孔孟回復：“方法我倒想了一個，不過還不成熟。這樣吧，我先給你一個精簡版的針療術，你試試，如果有效果，我再繼續完善。
你用針長刺涌泉穴，5秒后轉沖脈，途經長強、陽關、名門、懸樞、脊中…”
五分鐘后，孔孟問：“記住了嗎？”
吳青：“記住了，你真厲害，這種法子都能想出來。”
孔孟：“？，你能看懂施針原理？”
不由孔孟驚訝，他給吳青的方法雖說是精簡版，卻涉及五十多種中醫學原理，近二十種針灸學技巧。
若沒有腦黑金啟發，以他對中醫的精通，沒幾個月時間都別想弄明白。
現在吳青卻說自己看懂了，難道她還是那種萬年難得一見的超級醫學天才？
吳青：“我看不懂啊！”
孔孟：“？？？，那你為什么會說我很厲害？”
“我說的是你不明覺厲…”
孔孟：“…”
“哈哈，開個玩笑，孟哥哥…哦，孔老師，你是個好人，不管有沒有效，我都替病人謝謝你了。”
——收到吳青的束脩，500。
孔孟一呆，隨即明白過來，原來束脩是這么賺到的。
就是自己花3000尋找靈感，結果才收回500，好像有點虧…
不行，得想辦法再賺一點，他問：“你既然叫我老師，要不我收你當學生吧？”
吳青：“…孟哥哥，你想干啥？玩師生戀嗎？”
孔孟：“…”
“你不愿就算了。”孔孟也不強求。
他說這么一句，只是因為好為人師中賺束脩的方式有收徒一項，能不能行還不知道，若因此被對方誤會什么，反而得不償失。
“哈哈，給你開個玩笑呢，稍等！”
孔孟一愣，接著聊天界面瞬間跳出一個微信紅包。
下意識點開，竟還是一個200的大滿包。
“拜你為師當然沒問題，這是本姑娘的拜師禮，請老師務必收下；磕頭.jpg！”
——收到吳青的拜師束脩，1000！
孔孟：“…”
好吧，他承認，自己對束脩的另一猜想也是對的，只是微信紅包什么回事？
正要和對方說個明白，把那200塊錢給退回去，結果顯示吳青——下線了。
孔孟：“…”
頒獎臺上，馬致遠正在念高三年級的獲獎老師名單。
回過神的孔孟正要了解一下高三年級目前的狀態，大腦忽然昏昏沉沉，一陣濃濃的疲憊感跟著涌上心頭。
這是腦黑金的后遺癥！
在吃下腦黑金前，通過系統說明，孔孟對這種藥已經有了較全面的了解。
比如藥效過去后不久，大腦會出現大約30分鐘的混沌期，在這期間，他的身體會陷入一種極致的疲憊狀態。
而且這種藥的服用間隔最少為十五天，也就是說，孔孟想繼續尋找和肝癌有關的靈感，進而完善思路，還要等上半個月。
深吸一口氣，孔孟很想讓自己打起精神，可領獎臺來來回回的老師還是漸漸變得模糊，眼皮因身體的自然反應下意識一閉，他直接就睡死了過去…
***
第二天，周一，早上。
第一節課，科目——語文！
孔孟站上講臺，一如既往道：“同學們好！”
“啪啪啪啪！”
所有學生站起后直接開始鼓掌，高二（1）班教室內瞬間響起雷鳴般的掌聲。
孔孟一愣，自己說同學們好，下一句不應該是老師好嗎？
這幫家伙又想鬧什么幺蛾子？
“你們…”
“恭喜老師成功轉正，老師，這段時間，您辛苦了。”
淡淡的暖流直接涌上心頭。
沒錯，昨天頒獎一結束，孔孟就收到了招教處的轉正合同，甲方還是馬老先生親自簽的字。
對于能否成功留在致遠，孔孟雖然重視，卻也十分淡然：自己只要盡了力，就算真的離開，也不是不能接受。
可直到現在他才發現，原來自己的去留問題，還有一群人比他更重視。
他們不僅在心理上重視，行動上更加表現的淋漓盡致，這點從這次月考成績就可證明。
這段時間，孔孟很清楚自己講了多少東西，也知道按一般情況，高二（1）班成績的大致范圍。
即：有25%的概率不及格，69%概率及格，5%良好，1%優秀。
孔孟甚至已經做好了拿60分的準備，誰知這幫學生竟奇跡般跳過前三個大概率事件，病精準踩到最后的1%上。
這只能說明一個問題：他的學生至少3倍的完成了他布置的學習任務。
“謝謝大家，我知道，你們其實比老師更辛苦，你們才是最棒的！”孔孟無比感動道。
誰知他話剛說完，就有一個不和諧的聲音響起：“哈哈，我們當然辛苦了…老師，你要真過意不去，可以把獎金給大家分點。”
孔孟：“…”
他無奈的瞪向龍傲天，明明一個很讓人感動的師生互謝煽情大會，怎么這家伙一開口，畫風就完全變了？