姬康回到襄平城后，只要能擠出時間，就與石敢一起，前去襄平學院上課。
看著每天回來，石敢在母親面前，講著自己和公子在襄平學院的各種趣事。母親姬趙氏的兩個侍女清竹和清梅，每次都面露羨慕之色。于是，母親把手一揮，把清竹和清梅也打發到學院學習，下午再與姬康他們一起回來。對此，姬康是深表贊同。
毫無意外，清竹、清梅兩人一到學院，憑借著好看的容貌、薊宮接受的王室教導形成的良好規范、以及在母親身旁的見識，很快被學院的男女學員們尊為大學姐、二學姐。因清竹年齡比清梅大兩個月，所以是大學姐。
襄平學院的課程，對姬康來看，非常的簡單，不會如前世一般有海量的作業。安排也很實際，各年紀的教員按自己所安排的課程課目，上午教各種課程的理論，下午則是軍武操演，畢竟這些孩子將來都有可能面對戰爭，女孩子也不例外。
在燕國強大的習俗面前，襄平學院規定，女學員只站隊列，進行軍陣操演，也必須進行習武、騎兵、射箭等軍武課程，但不進行肉搏。雖然姬康認為，女學員完全可以和男學員一樣進行肉搏的，但被學院的所有教員集體反對。認為現在學院能讓女學員做到如此地步，已經是學院的極限了。
今天下午的軍武課，教員安排的是：先是軍陣排列，隨后在年紀內分年齡、分班進行互搏。當然，這個時候的訓練是不準拿武器的，就是赤手空拳列隊互搏，而且規定不能攻擊頭部、掐脖子。
姬康年齡雖小，但因從小不缺吃短喝，養營豐富。個子相對來說，也比學院里同年齡的孩子高一截，所以就被安排到和石敢一起的中年級，而沒有在幼、低年級。
學院的練武場設在襄平山下，每天下午的軍武課，都能吸引到附近的、有空閑時間民眾們的前來觀看。這個時代的娛樂項目極少，所以每次學院在山下的軍演課程，都能吸引到大量的民眾前來觀看。更何況現在襄平百姓，如同姬康前世的百姓們一樣——都愛看熱鬧。
學院也樂觀其成，讓百姓們看看學院的生活，不也能夠吸引百姓及其子女的興趣，提升學院的入學率，是不是？當然今天也不例外，在練武場的木制欄桿外，也站滿了“看瓜”的百姓們。
在襄平山下，學院沙地的練武場內，姬康、石敢所在班級和對面所在班級，兩班已經分列完畢。
來過多次，有經驗的百姓和孩子們就知道這是要互搏‘打架’了，這個項目也是最受觀眾們所歡迎的。這個場地木欄外，頓時比別的場地多了很多百姓觀眾。
做為學院的大學長和二學長，姬康和石敢二人，當然不讓地站在了自己班隊伍的最前面。二人抬頭挺胸，猶如蒼鷹展翅一般，用睥睨的目光盯著對方的班級。
這是集體的榮譽，這可不是能退讓的。對方班級前面那個帶頭的半大小子，同樣抬頭挺胸，如猛虎撲食一般，用虎視眈眈的目光，看著姬康和石敢所在的班級。
負責軍武課的教員，在兩個班級之間，再一次強調了下注意事項，就是不能打臉、掐脖子后。然后退在一旁，大喊了一聲：“開始”。
兩個班級的男學員們就排列陣型，相互沖向了對方，而旁邊的女學員們和木欄外的百姓孩子們，則開始大喊著，給各自支持的班級加油。
對現在，剛開始接受訓練的孩子們來說，保持隊伍的陣形還是很有難度的。兩班一接觸，所謂的隊形瞬間就散開了，學員們也都憑借著個體的力量，紛紛撲向對方。
尤其說是互搏，到最后不如說是摔跤。姬康憑借著自己過人的頭腦，和這兩年來所接受老總管姬茂的武術教導，一連摔倒了對方班級的兩三個隊員。
而對方班級那個帶頭的半大小子，卻憑借自己的個人素質，一連摔倒了姬康這個班級的四五名學員。頓時，讓姬康這個班級的其他學員們，一時都不敢上前。
做為班級的帶頭人，當然要挑對方最厲害的人！對方班級帶頭的半大小子，看到姬康又用腳勾到了自己班級的一個學員，大喊一聲，就朝姬康沖來。
姬康見此，也大喊一聲，向對方撲去。兩個班級的帶頭人，終于戰在了一起。
和對方糾纏到一起的姬康，發現有點糟糕。對方好像也有搏斗和摔跤的經驗，幾次想伸腿把對方勾到，都沒有做到。尤其是對方的力氣貌似比自己大，這可麻煩了。如果照此下去，前景可是非常不樂觀的，極有失敗的可能。
姬康奮力掙脫開了對方兩只小胖手的糾纏，退后兩步。趁對方立足未穩，大喝一聲，沖上前去，猛地把對方撲到，想死死壓住對方，不讓對方起來。
但對方的這個半大小子，敦實的很。憑借著力氣和博弈的技巧，反而抱住姬康，把姬康翻了過來，兩人就在沙地里滾了起來。
姬康已經感到不妙了，這半大小子敦實的很，而且力氣比自己大。自己一下子沒壓住對方，落敗看來是遲早的事了。
看到這個半大小子，臉上已露出勝利的笑容。旁邊的石敢，也正和對方一個班級的學員糾纏在一起，無暇顧及自己，想了下老師讓注意的事項，決定施展自己的絕招。
伸出手來，摸到了這個半大小子的小雞雀，用手輕輕一握。這個半大小子，頓時慘叫一聲，放開了自己，捂住自己的小雞雀，在沙地里坐著大哭起來。
博弈課上，從未出現的一幕出現了。兩個班級互搏的男學員們，都停止了博弈。看著捂住下身大哭的那個半大小子，大伙都知道發生了什么！
除了石敢外，大家都感到下身一涼，情不自禁地把雙腿夾了起來，同時用鄙視的目光看著姬康。
而周邊的女同學，都捂住了自己羞紅的臉，暗自“啐”了姬康一口。而木欄外的百姓們和孩子們，則發出了震天欲聾的歡笑聲。
負責博弈的教員，已經向這個方向跑了過來。
站起來的姬康，本還想歡呼自己的勝利。可看到大家的目光，聽到周邊的哄笑聲，也不禁小臉一紅。
趕緊跑過去，把對方攙扶起來，還大聲地為自己辯解道：“我沒使勁，教員們沒說不準這樣的…”。
當然收獲得是——教員和周邊學員們更多鄙視的目光。
從此以后，襄平學院的博弈課上，就又多了一個注意事項，不準抓對方下面的…。
在石敢用一串冰糖葫蘆，“賄賂”了這個半大小子以后。姬康此時與這個半大敦實的小子，已經成了在學院內，除石敢外，最好的朋友。
“什么，你叫田光？”
在學院內的涼亭內，姬康在得知對方的姓名后，跳了起來。
“你不是遼地人吧？怎么來遼地了！”
“大學長，我是東鄙人。這不是我哥哥當兵，護送跟隨你來遼地了么！我們全家也都跟隨來遼地了。我們這些赴遼軍士眷屬的孩子，按要求都被送學院來學習了。我父母和大哥都說這是好事呢！”
“哦，原來是這么回事!”
姬康這才恍然大悟，看來歷史畢竟隨著自己來到這個世界，起了點變化。
“田光，你學過武吧？”
田光有點靦腆，點點頭道：“是的，我爹爹會點武藝，也在軍隊里待過。我大哥和我從小，在家都得跟我爹爹學武藝。”
石敢在旁插話道：“我說你怎么這么厲害，連我家公子都不是你的對手。”
姬康朝石敢擺了擺小手，對石敢道：“不要再說公子不公子的，在學院來，我們都是一樣的，都是學員。”
然后用小手把田光的手握住，再把石敢的手拉到一起，對田光道：“田光，俗話說‘不打不相識’，以后我們三個就是最好的朋友了。”
田光點點頭，另一只手也握上來，緊緊握住姬康和石敢的手，道：“對，今后我們就是最好的朋友。”
姬康和石敢也把另一只手，覆了上來，一齊大喊道：“對，今后我們就是最好的朋友。”
姬康接著又用眼睛，炯炯有神地看著石敢和田光，大聲喊道：“我們三個今后不但是最好的朋友，而且今后我們有福同享，有難同當。”
石敢和田光相互看看，隨即都大聲喊道：“對，我們不但是最好的朋友。今后更是有福同享，有難同當。”
武成王七年，七月非常平常一天。
在襄平學院的這個涼亭內，在夏日夕陽的照耀下，在這個涼亭周邊樹木的見證下，六只小手緊緊地握在了一起。
而把雙手緊緊握在一起的三人，誰也沒料到，這一握，會給后世的人們帶來怎樣的震撼！
誰也沒料到，這一握，會給后世的人們帶來怎樣的感慨！
而在過去很多年后，這個沒名字的涼亭被人們稱為“義亭”，被眾多的后人瞻仰，憑吊。