薛寶宏最看重的果然也是女方善不善良的問題。
“咱家大偉是個傻子，要是找個心眼兒壞的女人，不得被欺負死啊。”
“嗯，您說得對，所以您得親自把關。要是真成了，有人照顧大偉，那也挺好的。”
“是啊，我也沒有后顧之憂了。”
童建國讓段永平聯絡一番，找來對方女子，薛寶宏見了個面，聊了聊，感覺還可以。
于是，就讓自己的傻子兒子跟這個腿有點跛的女子談了起來。
四月剛過，童建國的姐妹樓就起來五層了，而且隨著天氣越來越暖和，建筑速度還在加快中。
反正就像自己的孩子，隔幾天沒見，就好像又長大了點。
童建國和趙君兩口子在教育孩子方面，基本都以趙君為主。
但在某些大的方向上，童建國還是時不時提出自己的建議，甚至是比較執拗的。
童建國最早堅持的就是孩子干家務給零花錢的事兒。
這是西方人的父母子女關系，確實有點超前。
但童建國執意堅持也是有道理的。
童建國當下的條件跟父母那代人不一樣。
以往年代父母生活苦，也無力改變，把本該屬于他們的責任，要求孩子跟他們一起承擔。
父母的責任是什么？
就是把孩子養大。
干家務不是孩子的責任，只是孩子的義務。
可過去年代父母跟孩子同甘共苦也有個好處，培養了孩子刻苦耐勞、相互協作的精神。
趙君一直不太贊同童建國的看法。
她擔心孩子干家務賺錢就會鉆到錢眼兒里了，影響他的人生觀，影響他的學習生活。
“現在是向錢看的社會，咱們不教給他們正確的金錢觀，社會就會教給他們錯誤的金錢觀。”
其實，童建國的擔憂不無道理。
30年后，很多90后們用超前消費，用巨額債務蹂躪他們的父母們時，他們的父母就該后悔了，后悔小的時候沒認真培養孩子們的金錢觀。
這些年來，童建國一直試圖說服趙君，趙君卻不為所動。
直到發生幾次大同小異的事。
一次是在商場里，童箏想買一個小車，趙君不同意，他犯了驢脾氣滿地打滾兒。
眾目睽睽之下，趙君尷尬不已。
還有一次在街邊，團團想買小雞回家養，趙君嫌埋汰不肯買，團團也是各種跺腳撒潑。
反正四個孩子中也就老大和花花稍微老實點，中間這兩個都時不時犯渾。
趙君也是有時堅持，有時妥協。
可長此以往不是個事兒啊。
童建國和趙君的這四個孩子跟一般人家不同。
別人家是大的帶小的。
他這四個是年齡仿佛，而且還有兩個是收養的。
你這要是不能一碗水端平，將來會給孩子心靈造成傷害的。
再說，三歲看大七歲看老，這個年齡段再不抓就晚了。
經過童建國成年累月的洗腦，趙君終于接受了他的建議，從小培養孩子的金錢意識。
一天晚飯后，趙君把四個小家伙叫到一塊兒訓話，童建國在一旁作陪 “爸爸媽媽都很感謝你們！很高興能成為你們的父母。”
“呵呵！”
四個小家伙都美的手舞足蹈。
“把你們養大，供你們吃飽穿暖、供你們上學，這些都是爸爸媽媽的責任。”
“嗯，媽媽我愛你！”
團團伸出小手抱住趙君的腿。
“我也是，我也是！”
其他幾個小家伙也撲過來。
童建國有些尷尬：“那啥，還有我…”
“我也喜歡粑粑！”
幾個小家伙又撲過來。
趙君憋住笑，板起臉：“好了，媽媽跟你們說正事兒，都坐好！”
孩子們又正襟危坐了。
“雖然爸爸媽媽養活你們是責任，可有些小事情還得你們自己做。比如像洗襪子、洗手帕啥的。”
“嗯，我襪子洗的可干凈了！”
花花舉手說。
團團指著安南說：“哥哥上次洗手帕鼻涕都沒洗干凈。”
安南尷尬地撓撓頭：“我，我沒看見。”
趙君點點頭：“嗯，你們做的都很棒。有些家務本來應該爸爸媽媽來干，比如像拖地洗碗啥的。”
“我能幫媽媽拖地！”
安南連忙舉手喊。
“我也能！”
“我也能！”
“嗯，謝謝寶貝兒。這些事本來應該爸爸媽媽干。不過，爸爸媽媽每天上班太忙了，有時候就得你們來干。”
“好的！好的！”
“不白干哦！”
“不，白，干？”
“干家務給零花錢！”
“好啊！我最喜歡干家務了！”
剛才一直悶聲不響的童箏這會兒來精神頭兒了。
童建國在一旁宣布：“干一次給兩角錢！”
“兩角錢能買好多冰棍兒呢！”
“我能干！我能干！”
童箏率先跑過去拿拖布去了。
“哥哥，我來幫你！”
團團也追了上去。
“回來！”
趙君大聲呵斥。
兩個小家伙乖乖回來了。
“坐著！以后媽媽說話的時候不要隨便亂動。”
“知道了。”
“嗯。就像幼兒園值日一樣，拖地、洗碗啥的也是輪流的，今天這個、明天那個。”
“我今天拖地！”
“今天不算，從明天開始。”
“我洗碗！”
“我后天！”
“我大后天！”
其實，四個小家伙還沒拖把高。
洗碗得踩凳子，拖地也是吭哧癟肚的。
就是讓他們做做樣子，讓他們養成從小愛勞動的習慣而已。
童建國甚至都覺得勞動一次2角少了點，本來還想給5角。
卻被趙君強烈阻止了。
現在孩子很多都沒有零花錢。
口袋里有一兩毛錢就算大款兒了。
5分錢就能買很多東西。
能買一根奶油冰棍，能買半口袋的茴香豆，能買一個小風車…
童建國只是想表示一下，趙君卻很認真。
拖地沒拖到位，或者洗碗把碗打碎了，都是要扣“工資”的。
童建國從首都回來時，正趕上趙君在批評教育童箏，童箏可憐巴巴的，眼淚都快落下來了。
童建國也不敢插嘴，等孩子走了，才小聲問：“是不是把碗打碎了？”
“是啊，不過不是他。”
“啊？那你怎么批評他呢？”
“花花洗碗打碎了一只，我扣她一毛錢，這個小東西就花一毛錢雇傭花花替她拖地。”
“他這是想幫助妹妹嘛。”
“啥幫助？他這是剝削！”
“哈哈！小東西，還會做買賣了。”