胡壯是第一個來找方南的，在第二學年最后幾個月時間里，又有何言、周毅、王盛榮三人來找方南，將自己想要推翻大明朝的想法告訴方南老師，若是能夠得到方南老師的認可，他們就能做下最后的決定，去為這個目標努力。
和對胡壯一樣，方南都用話語打消他們準備付諸于行動的想法，有推翻大明朝的想法很好，方南也將自己的想法說出來，輕松將三人收入班底，只不過三人沒有像胡壯那樣直接向方南效忠，但都說了“聽從老師吩咐”之類的話語。
暫時方南對胡壯、何言、周毅、王盛榮四人的吩咐都一樣，讓四人好好學習，用知識去武裝自己，未來才能聚集全天下老百姓的力量去打敗明朝這個強大的敵人，四人也老實聽從方南的吩咐，平日里更加用心去學習。
方南知道自己的四十二個學生中不止是胡壯、何言、周毅、王盛榮四人有“推翻大明朝”的想法，只不過其他人都將想法藏在心中，輕易不會透露出來，“推翻大明朝”這個想法本身就是非常的危險，即便他們是居住在遠離外界的深山中，不受朝廷管轄，也不能隨意說出來。
也是因為“推翻大明朝”這個想法太危險，敢于將這個想法定為目標的人是少而又少，方南可不相信自己僅僅是通過一些故事側面影響學生，就能讓他們都產生“推翻大明朝”的想法，這不現實。
另外方南猜測有“推翻大明朝”想法的人應該都是男生，女生幾乎不會產生這樣的想法，身處明代，不管是青山寨還是外界，女人都是男人的附庸，這天下是男人主導的，女人的主要任務之一就是生育后代。
方南當然不會這么去想，能夠用到女人的位置有很多，即便暫時因為這個時代的局限女人無法去擔任官職，也可以擔任丈夫的助手，分擔一些壓力，這也是方南大力培養胡筱雅的原因之一。
等到時代的局限被打破，到時候女人進入工廠做工，甚至擔任官職，都不成問題，這一點還需要未來方南的努力。
第二學年結束，第三學年到來。
第一學年里方南僅僅是教授學生們一些基礎知識，第二學年里方南講述一些農民起義的故事引導學生們的思想，第三學年最為重要，方南要將所有學生都收為班底。
第三學年開始半個月后的一節常識課上，村寨里的一位老人出現在講臺上，老人會為學生們講述曾經自己在外界生活時的場景。
“那時候，生活真的很累很累，每天起早貪黑，即便是豐年的時候，一家人也只能勉強填飽肚子，到了災年的時候，只能過著饑一頓飽一頓的生活，好多好多熟人都餓死了…”
“最開始的時候，我們家是有土地的，土地不多，不過足以讓我們一家人生活下去，過年過節也能吃上一點葷腥。
可惜遇到連續兩年的干旱，田地歉收，為了活下去，只能將田地賣掉獲取能夠生存下去的糧食。
可是那些可惡的地主竟然壓低田地的收購價格，我們卻不得不將田地低價賣出去，不賣出去，我們只會餓死…”
“好不容易，災年過去了，沒有田地，我們為了生活下去只能租種地主的田地。
每年秋收的時候，地主都將大部分收獲的糧食拿走，只留給我們很少很少的糧食，這點糧食都不夠一家人吃，平日里還得做些其他事情換取糧食，才能夠讓一家人勉強獲得足夠生活下去的糧食…”
“我們家還算好的，那時我們家對門有好幾畝良田，他們家是我們那一甲最富裕的家庭，經常做好吃的，香味聞得我直流口水。
可惜沒多久，有一個地主看上他們家的良田，強買強賣，只用很低的價格就將田地買走了，還將那家的頂梁柱打成重傷，沒幾日便咽了氣。
這家人去告官，沒想到那地主在官府人有熟人，以‘誣告’罪名將告官的人打個半死又關在大牢里好長時間，這一家子算是徹底完了…”
臺上老人一邊說一邊哭，臺下學生們一邊聽一邊哭，學生們一直生活在深山里，生活在青山寨這不缺糧食的地方，即便偶爾聽到外界有多么多么殘酷，也無法清楚了解到外界的情況。
當初的老人們大多數已經逝世，剩下的老人也非常不愿意回憶那讓人悲傷的往事，是在方南的請求下，老人才給小輩們講述當初他們在外界的艱難生活。
學生們聽著老人的故事，學生們腦海中不斷勾畫著一個殘酷的世界，他們還是第一次清楚了解到老百姓在外界的生活是這么的艱難，官府和地主不斷壓迫剝削他們，能夠掙扎著活下去已經是非常不容易的事情。
這時候好多學生都在慶幸自己生活在青山寨中，和老人描述的外界相比，青山寨的生活還真是幸福，起碼青山寨的人們都能夠吃飽飯，偶爾也能吃到一點肉喝一些肉湯，也沒有兇惡的地主和官府壓迫剝削他們。
在老人講故事的時候，方南能夠看到臺下坐著的學生中有人咬牙切齒，那是對地主、官府的痛恨。
老人的故事講完了，有學生問道：“爺爺，為什么你們當初不造反？”
“造反？的確有好多活不下去的人造反，可是官軍太強大了，殺死好多好多造反的人，我們不敢造反，只能逃進這深山中，幸運的找到這么一處好地方。”
老人有些悲傷的回答著，他認識的人中就有造反被殺的，而他不敢造反，逃進深山中茍活到今天，能夠活著已經是值得高興的事情。
這學堂中還有老人的孫子在，就算現在老人去世了，也會死而無憾。
注：明朝沒有‘村’這個基層組織，由里甲制度取代，每110戶編為1里，由丁糧最多的10戶擔任輪流擔任里長，不擔任里長時則為甲首