“你們的松鴉姐姐最后說什么？”我問道低頭吃餅的小男孩。
褐池部落的小孩抓了抓腦袋，小聲說道：“好像說讓大家跑進山里去…”
我在一次純偶然的穿越，竟然能來到松鴉所在的地方，這真的是讓我大感驚奇…難道就是傳說中的緣分嗎？不愧是我的第一個盟友啊！
可惜她們的部落還是在不當操作下，陷入了舉世皆敵的處境。如果按我當初的建議，先茍起來在野區猥瑣發育，廣積糧緩稱王，等到盟友歸心、利益捆綁，那他們就能靠著先一步發展起來的紅利，永遠站在主導位置，擁有無法取代的優勢。
至于打仗…有糧有人了，還怕征不到兵嗎？
這做法就和我現在干的差不多，相比我的蒸蒸日上、叱咤風云，褐池部落就可以說是江河日下、危在旦夕了。
哎，那個小機靈鬼應該沒事吧？我該怎么樣才能趕過去救援她？
“獅子，你們有信心跟我一起急行軍三十天，橫穿湖藍寄居蟹草原嗎？”我問道。
零獅子哭喪著臉：“大人，你想殺我不用說得這么委婉的…”
切，派不上用場。
“那你們小隊先駐扎在這里，把港口附近的民房修繕一下入住，剩下的我讓綠洲自由貿易區來支援。”
這塊地盤占住也很重要，按照慣例還是先駐軍再建設。
戰爭即將結束了，我的領地里現在多的是產能過剩的工匠和急著投資的商人。我作為荒原地區毫無爭議的霸主勢力，只要告訴他們這個商業計劃，完全不擔心他們不上鉤！
這些小孩是令我頭疼的存在，養著成本太高，不能轉化成為勞動力使用；不照顧他們良心上又過不去，好歹是松鴉部落里的孩子，指不定她們還有親戚關系，不可能撒手不管。
難不成我還要開一所育才文武學校把他們培育成才？
…我的系統又不叫劉老六，也不可能拉來五十四條好漢當老師！
“里面這些成年人，都是什么來歷？會不會手藝？”我繼續問獅子。
這些俘虜里還有十幾個面黃肌瘦的成年人，正萎靡在墻邊，就著水慢慢含化嘴里的大麥餅，完全看不出來頭。
“大人，他們是海盜掠奪的技術人員，不過他們都是歷史學家、哲學家等等理論學者，據他們說是由于行情不好，作為奴隸一直賣不出去，所以被關在倉房里直到現在。”
…這么現實的嗎？還好我當初在閃耀都市沒有成為建筑學家。
我問獅子：“這些人靠譜嗎？關于解救出來的孩子，我打算成立一個學校，把他們培養成有用的人才。你看他們來當老師不知道合不合適？”
獅子困擾地說道：“那我就不太清楚了，大人。不過當老師應該不會有問題的吧？”
這時，伊頓和兩個士兵從外面走進來，吃力地搬運著一塊堅硬的土塊，每走一步都小心翼翼地保護著泥土不崩散。
這些士兵奉命將胡克老爹畫在地上的地圖撬起來，送到酒館保存臨摹，看來費了好大的力氣才完成任務。
我正好揪過伊頓問道：“建一所學校，讓這些專家給孩子們上課，你覺得怎么樣？”
伊頓也不推脫，當即用堅決的態度表達他對知識的推崇：“不怎么樣！大人！”
“哦，你也覺得可以…等等，你剛才說啥？”我還以為我聽錯了。
伊頓再次重復道：“我是說這個主意不怎么樣！除非您想看到領地里出現大堆的年輕學者，包括8歲大的戰術家，10歲的歷史學家，12歲的哲學家，14歲的社會學家，爭先恐后的探討自己的學術觀點，歪曲您的施政理念…”
臥槽，他說的好有道理！
我忍不住想象自己的領地里，跑出一群小小年紀的專家，宛如某些奇妙彈幕一樣侃侃而談，批判這個抨擊那個，宣揚滑鏟戰術，鼓勵大家在哥斯拉大戰基多拉的戰場里，里投入一枚氧氣破壞者…
言論自由的好處是可以交流思想促進發展，而壞處是并沒有規定思想交流的時候不能說臟話。這種現象像極了當年的百花齊放，所以我們姑且稱這種現象為雜草叢生吧！
“…你怎么知道這么多？”我問伊頓。
伊頓苦笑了一下，“您的想法裝填手之領也嘗試過，最后的結果嘛…”
他意味深長地笑了笑。
“那你說怎么辦？”我反問道。
伊頓低聲說道：“后來我們發現投入軍營效果奇佳…”
明白了！
“就按你說的辦！那這些小孩就放在逆閃電軍團基地，正好他們要休整一段時間，就讓這些孩子一起去參加夏令營軍訓。你選出二三十個品行良好的老兵，讓他們一人帶三個小孩試試。”
剛好我想要改組部隊，借機會打散原來的編制，發揮老兵的骨干作用，比如一個上忍帶三個下忍的配置我覺得就很合理！
我接著說道，“現在我們的經濟建設也跟上來了，我覺得是時候推行軍銜制了！參加過本次戰斗生還的逆閃電軍團成員一律晉升為中士，正副隊長、督戰隊晉升為上士，那些小孩先參照下士待遇…我會讓伯內特拿出一個薪資方案，隨后在自由貿易區內開始征兵，補充兵源。”
原本伊頓還目瞪口呆，下意識想反駁把軍隊變成托兒所的計劃，但是聽我說起了軍銜、薪資、征兵計劃時，終究閉上了嘴，目光堅定地點了點頭。
沒錯，我決定將這家伙心心念念的新軍編練，正式提上議程。
小孩子里可以選出一些有潛力的人員從小培育，自由貿易區又有充足的勞動力可以招募，這樣穩定發展下去，逆閃電軍團可能真的有名副其實成軍的機會！
而有了這些基礎的歷練，我也就不擔心培養出夸夸其談之輩。大局觀可能會有所欠缺，但微操至少也是元首的水準，僅僅次于校長。
畢竟元首微操明顯比校長差一個檔次——元首善于微操不存在的軍隊，而校長則總能夠把一支軍隊微操到不存在。
“給我找兩匹駱駝，你就好好考慮下后面的計劃。接下來我又要遠征，去執行那位大人的計劃，一切就拜托你了！”
“是的大人！”
如同往昔的每一天，燦爛的陽光照射到高層大氣，被高空大氣分子散射，天空開始出現微弱的亮光，此時一道曙光從地平線上驟然出現，清晨的光芒終于照亮這片土地。
伯內特迎著晨風打了個哈欠，推開了酒館大門，搬動著新雕刻的勞動力市場招牌，正要掛在酒館門口，然后再去巡視這片蒸蒸日上的自由土地時，忽然發現門口空地上的動物躁動了起來，猛然向著遠處奔去。
很快，乘著涼風趕來了兩匹有些脫毛的駱駝，邁著歡快的步子踩在沙粒上，滿臉都是悠閑之色。
但在駱駝靠近后，從鞍上竟然跳下來了幾個矮小的身影，飛快地向這里跑來，小嘴里興奮而焦急地喊道：“伯內特叔叔！是伯內特叔叔！”
瘦小的身影前后不一地撞在他的腿上，圍在他的身邊，都沒有打破他的迷茫，直到稚嫩的呼喚聲響起后，他終于像雷擊般驚醒，慌忙蹲下身去，緊緊地摟住這些孩子一言不發，宛如一尊雕像。
但從我的方向還是依稀能夠能看到，伯內特那張淚流滿面的臉。