在努力中度過的時間總是很快的，一轉眼一上午的時間就過去了。
而下午的體育課江天昊安排了籃球選拔也正式開始了開始就很炫酷江天昊許是為了在鄧小琪面前證明自己以一對三個要參加籃球選拔的同學 彎著腰，籃球在他的手下前后左右不停地拍著，如有臂使的駕馭著籃球在身體前后左右各個方向，兩名同學已經四眼溜溜地轉動，企圖攔截江天昊手中的球，四臂張開，圍堵著他們所認為的江天昊可能經過的方向，尋找一舉制服江天昊的機會。
可江天昊突然加快了步伐，一會左拐，一會右拐，閃電般閃轉騰挪地沖過了兩層防線，來到籃下，一個虎跳，轉身投籃，籃球在空中劃了一條漂亮的弧線后，不偏不倚地落在筐內。
“哇⊙∀⊙！”
如此秀的操作自然引起了前來圍觀地班里妹子們的驚呼，紛紛叫喊著 “江天昊”
“江天昊”
“江天昊”
“江天昊”
回到了主場，江天昊終于有了秀一把的機會，這段時間他被壓制慘了，他要展示自己。
于是開始了選拔測試江天昊各種秀 各種身法，步法，他平時研究的就是這個。
價值不菲的aj鞋，在籃球場地木板上摩擦出特別的聲音，在嘈雜的歡呼聲中，似乎也是特別刺耳。
看著有點小帥的江天昊，所有女生都感覺到了優秀。
優秀的很實在 “師傅～加油，你也行的。”林妙妙站在陳凡旁邊，揮舞小拳頭，加油打氣道。
陳凡卻是發現了另外一個世界 9%的腦域開發，讓他有了不一樣的想法。
從剛剛一進室內籃球場 一道道數據就爭先恐后的進入他的大腦，長：28米，寬：15米，線條寬：0.05米，中圈：半徑1.8米，三分線：6.75米，這是他知道的。
不知道的，就沒有數據了。
沒吃過豬肉，還沒見過豬跑嗎？
開掛的果然不一樣 陳凡感覺一切都清晰明了，就是不會玩籃球而已。
規則，他都不知道是啥。
不過讓人意外的是，錢三一好像很會打籃球，在江天昊手底下還能僵持一會兒，不過也比班上大多數人好多了。
靠實力入選了班上籃球隊 剩陳凡一個了，江天昊態度明顯換了一個樣兒，笑嘻嘻的：“哈哈哈，師傅你來吧，不會玩我教你就是了。”
“哦，好。”陳凡也不怯場，走到江天昊跟前。
“其實也沒啥，籃球玩法太多了，有正式的，有不正式的，說到底就是把球投到籃筐里，得分，這是三分線，三秒區，罰球線…”江天昊說的很詳細。
而陳凡就對腳下的籃球場了解的更加詳細了，詳細到每個數據都了如指掌。
“原來在了解某件東西是干什么的之后，我就會有所了解。”陳凡對于腦域開發的功能又了解了一些。
許久未出聲的系統 “以宿主目前腦域開發的程度，只能了解這些簡單的數據，或者說外在的數據，9%的腦域利用，僅僅是個凡人，還做不到生而自知的地步。”
陳凡在心里和系統交流：“我醉了，怎么樣才不算是一個凡人啊？”
系統：“愛音斯坦腦域開發14%，智商140但是絕對不是人類巔峰，智商140是所謂國家允許活動的，但是也要國家監視范圍內活動月，超過140的，完全就是另外一個世界了，直接國家錄用，這樣的人不是沒有，而是普通人不知道而已，腦域每多開發1%，智商提升10，據我所知，這個國家智商超過140的，大有人在，所以宿主盡量不要暴露自己的智商，不然會很麻煩…”
“有什么直接的體現嗎？我不是很有概念。”陳凡說道。
“智商到達一百五以上的，譬如地球人，學習一門語言，只需要三天，三天就可以完整的掌握一門一門語言，智商一百七以上的，學習電腦編程，只需要兩個小時，三個小時就可以成為一名黑客。”
陳凡在沒有腦域開發前，感覺智商高的人也就是那么回事，上清華的人也就是那么一回事，沒有多少在意，也感覺對方沒有那么了不起。
其實為什么人家考上了清北，而你就沒考上？
僅僅是因為沒努力的問題嗎？
這其實很說明問題了 僅僅是因為你不得其法？
為什么你不得其法？
人家每天玩著游戲，晚上擼啊擼學習成績照樣比你好 這難道不說明問題嗎？這是夸張嗎？這是因為你不努力嗎？人家可能同樣沒努力，人外有人，天外有天，不用不服氣，也不用七個不服，八個不忿，你輸了就是你的問題。
輸了就是輸了回到現實 陳凡：“天昊，投進去就行是吧？”
“嗯嗯嗯”江天昊鼓勵著，同時擺出防守姿勢，因為陳凡在拍著球。
剛剛陳凡就在思考怎么玩，看著江天昊在球場上閃轉騰挪，他明白這是一個靠身體競技，兼并頭腦競技的游戲。
競技本質，，，就是投進球就行。
如何進球 球自手中拋出.....是一條再明顯不過的拋物線！
平面內，到定點與定直線的距離相等的點的軌跡叫做拋物線。
通俗易懂的說，籃球扔出，是一條標準的拋物線。
不標準的話，你就進不去球了！
定點學名拋物線的焦點，也就是拋物線和假設之中，存在于腦海之中的平面坐標系的交點，交點有兩個，焦點自然也就有兩個。
定直線叫拋物線的準線，，，也就是中軸線，通俗易懂的名字叫做對稱軸，對稱軸和拋物線的交點，也就是籃球的被拋至的最高點。
接下來就是數據的應用了首先是公式了 因為是在腦海中的拋物線，自然是最簡便的公式，最簡便的方程具體表達式，y=ax^2。
a＜0拋物線開口向下，投球 “我所在坐標為，（7m，0），我在中圈，距離籃筐十四米，距離中軸線七米，用力不知道多少，憑借感覺吧，看似拋出去14米，其實就是拋出去7米高，算了憑感覺吧！”陳凡實在估算不出自己要用多大力。
陳凡可以精確的控制肌肉，對于力量，他掌控的不是很完美，或者說是不能準確的使出力。
不過，不是問題。
有些東西熟悉一兩遍就好了。
沒有管江天昊，用力拋出籃球。
沒進！
江天昊見狀安慰：“師傅，別著急，不是這樣玩的。”
投過一次籃，陳凡感覺力量過猛，另外手臂有點疼，再向前走去，走到三分線，三分線距離籃筐：6.75米！
重新迅速在腦海構造坐標，記住剛才出力的力度，這次應該掌握多少力，出多少力！
哐，，，的聲音沒有，空心球！
所有人有點懵 陳凡再一次撿起球，投籃！中！
投籃！中！
投籃！中！
江天昊傻了錢三一傻了歡呼的人忘記了歡呼 江天昊直直地看著陳凡：“師傅，這…”
陳凡：“大力出奇跡，你來你也行！”
江天昊：“…”
我是上過小學的人，你是不是在騙我？
最傻，不，那叫萌，林妙妙萌萌地站在那里，特別可愛，滿臉懷疑人生。
她確定以及肯定，她，林妙妙就是被套路了！
這就是沒玩過？
這就是從小對球有陰影？
我信他個鬼，師傅那個糟老頭子，壞得很！