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第9章 霍格沃茲第一天

熊貓書庫    霍格沃茲修仙記
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  清早起來,巴德發現床邊的素面制服已經變成格蘭芬多的制服,在制服上還放著這一學期的課程表。

  環顧四周看到室友們還沒起來,巴德便決定自己先去洗漱。

  回來后,發現哈利和羅恩都已經起床,便叫他們一起去吃早飯。等兩人洗漱完畢后,三人出了寢室,準備朝餐廳進發。

  但是走了一半他們久后悔了:在去餐廳的路上,他們毫不意外的迷路了。

  變化多端的樓梯讓三人完全摸不到頭腦。最后沒辦法,只能詢問樓梯旁的畫像們。在畫像的指點下,好不容易才找到前往餐廳的正確道路。

  穿過大廳,來到了大禮堂的餐桌上,看見赫敏一個人正坐在那,巴德便上前打了個招呼。“早上好”

  “早,看到今天的課表了么,居然只有一節變形術課,我以為巫師的學習生活會很忙碌呢。”赫敏的打招呼方式都這么奇特么?

  “是的,但是好像只有今天的課程是這樣,未來幾天可是滿課啊。”

  上一世看電影的時候,在整個三人組中,巴德最喜歡的人物就是赫敏,這也是眾多哈迷的心聲,畢竟勤奮好學還長得可愛的女生誰不喜歡。

  見到赫敏不是傳說中的黑人女孩的時候,巴德著實舒了口氣,看來話劇中的黑人政治并不是哈利波特世界的原貌。

  但是真是的赫敏并不像電影中那樣可愛,反而略帶一絲青澀,還有一些小孩子的以自我為中心的感覺。

  “一會我準備去圖書館看看,你準備一起么?”巴德沒有理會哈利和羅恩的驚訝,向赫敏發出邀請。

  雖然不知道赫敏的真實性格怎么樣,但是與一位學霸打好關系還是十分有必要的。

  在兩人看來,去圖書館可能還沒有玩巫師棋有意思吧。“當然,我一會也準備去呢。”赫敏點點頭表示同意。

  早餐過后,巴德便與哈利和羅恩告別,并囑咐他們先尋找一下去變形術教室的路線,畢竟他可不想第一節課就遲到。

  巴德和赫敏在畫像的指引下,終于在五樓找到了圖書館。

  巴德對圖書館禁書區里有關黑魔法的書籍十分感興趣,但是據說只有通過N.E.W.Ts考試的學生才允許觀看。

  或者得到教授的允許和簽字,看來自己應該與某位教授建立一個良好而穩定的PY關系?二年級的那位洛哈特教授就是一位很好的備選。

  其實巴德想來圖書館并不全是為了與赫敏搭訕,之前得到的隱形術的隱形書通過靈識已經能夠閱讀了。

  但是對于只掌握了幾個魔法的半文盲巴德同學來說,完全理解掌握還是有些困難的,巴德準備在圖書館中查找一些資料,幫助自己對隱形術的理解。

  在馭獸齋的傳承術法中也有隱形術,但是修煉不僅資質要求極高,而且還需要一些特殊道具。

  比如佛塵(不是錯字)、三個烏雞蛋什么的,這讓巴德去哪找?所以只能選擇魔法了。

  隨著翻閱資料,巴德發現隱形咒和幻身咒的作用都是一樣的,但是為什么叫法不一樣呢?

  幻身咒其實并不是真正的隱形,而是通過干擾人的視線,造成自己難以被人發現。

  但是在魔法造詣高超的人看來就是個笑話,如果做什么出格的事一定會被他們抓個現行。

  隱形術就不一樣,通過一本變形術·隱形術,巴德了解到,它是通過改變巫師自身光的折射,使巫師能夠隱藏身影。

  雖然兩種魔法都是干擾他人視線,但是一個是作用他人,一個是作用在自己身上,明顯隱形術更加高級。

  在查閱了一些資料,搞懂了隱形術中的一些問題后,巴德大致明白了隱形術的原理。

  但是距離能夠施展出來,還有一定的距離。巴德準備等鄧布利多將哈利父親的隱形衣還給哈利后,向哈利借來再做進一步的研究。

  畢竟作用于自身的魔法巴德可不敢輕易嘗試。幻身咒還好,只是屬于魔咒課的范疇。

  而隱形術可是變形課的范疇,稍有不慎就會產生不可逆的后果,這也使巴德不得不小心再小心。

  中午,巴德與赫敏去餐廳吃過午飯后,便帶著變形術教材趕往二樓的變形術教室。

  巴德果然沒有在餐廳遇到哈利與羅恩,看來自己的囑咐完全沒起作用。

  兩人進入教室后,巴德看見麥格教授處于阿尼瑪格斯形態,一只眼睛周圍有眼鏡紋路的花斑貓趴在講臺上,默默的注視著臺下的學生。

  兩人坐下后過了好久,哈利和羅恩才氣喘吁吁的闖進來。麥格教授化成人形明顯把兩人嚇了一跳。

  將二人教育一頓后,麥格教授就開始了變形術的課程。

  “變形術是你們在霍格沃茨所有課程中最復雜也是最危險的一門課,”

  她說“任何人要是在我的課堂上調皮搗蛋,我就請他出去,永遠不準他再進來,我可是警告過你們了。”

  然后,她把她的講桌變成了一頭豬,然后又變了回來。

  學生們個個被吸引了,恨不能馬上開始學,可他們很快就明白,要把家具變成動物,還需要好長一段時間呢。

  巴德等一眾小巫師記下了一大堆復雜難懂的筆記之后,她發給他們每人一根火柴,開始讓小巫師們試著把火柴變成一根針。

  到快要下課的時候,只有赫敏讓她的火柴起了些變化,麥格教授向赫敏露出了難得的微笑。

  而我們的巴德同學并沒有急著動手,他正在努力理解麥格教授讓他們記在筆記上的知識,以便自己能夠更好、很快地使出變形術。

  他的行為顯然被麥格教授發現了,“亨特先生,你為什么不嘗試練習一下呢?”麥格教授委婉的建議道。

  巴德點點頭,一手翻閱著筆記,一手拿起魔杖開始了他的第一次變形術嘗試。

  巴德對于變形術可是準備投入相當大精力來學習的,畢竟想要掌握隱形術,變形課的基礎知識必不可少,而麥格教授顯然是整個魔法界中變形術金字塔的塔尖。

  隨著巴德法力的運轉,火柴逐漸改變自身形態,最終變成了一根小巧的金屬棒。

  雖然還沒有達到麥格教授的要求,但是第一次施法就能改變物體的材質,明顯也讓麥格教授眼前一亮。

  “很棒,亨特先生,格蘭芬多加5分!”

  課后,赫敏對于巴德能夠在變形術上取得這么快的進步很詫異,自己學霸的地位可能不保,便并下定決心要多加練習,努力趕超他。

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