她彎下腰去扶起錦郁。
錦郁一身都是泥，很狼狽。
寧幼慈打開包包，拿紙巾給錦郁把臉上的泥簡單的擦了一下。
“錦老師，你沒事吧。”幾個本來已經站在山頂等三人的孩子又返回來關問錦郁。
看到孩子關切的眼神，錦郁覺得自己摔得這么難看也沒有任何關系了。
“錦老師沒事，我們繼續走。”
“錦老師，我扶你吧。”花花說著，伸手挽上錦郁的胳膊。
另外幾個孩子就去拉寧幼慈的手：“我們扶寧老師。”
看著孩子們單純又熱情的臉，寧幼慈心里很溫暖。
他們也許物質貧乏，但精神世界美好。
幾人爬上山頂，再走了半個小時的山路，終于到達了鎮上。寧幼慈和錦郁已經走得一身大汗，又是高原的緣故，兩人走得氣喘吁吁。真難以想像，傍晚她們還要原路返回，明天、后天、大后天還要周而復始…
孩子們上學，真的是太艱難了。
所謂的鎮，不過是比村莊多幾條寬闊街道的又一個村莊而已。
站在山坡上就可以對全鎮一目了然，有一面紅旗飄揚在空中，應該就是學校了。
“寧老師，那里就是我們的學校。”孩子們熱情的指。
寧幼慈搭眉望了望，隱見一個小型的球場，旁邊圍繞了幾間屋子，應該就是教室了。
“那是附近幾個鎮唯一的一所學校。”夏煜軒在一旁說，“有三間教室，兩間是小學混齡室，另一間是初中混齡室。即便這樣，也缺少老師。
很多來支教的都是志愿者，但他們不能長期留下來，走了一位又一位…”
寧幼慈微嘆服，這也是很多山區教育所面臨的普遍現象。
聽說有新老師來，所謂的校長和幾位老師還有全體同學，加起來不過三十多人，全站在操場上迎接。校長是一位五十多歲，已經禿頂的男子，姓楊。
高原上的烈陽把他的臉曬得臘黃臘黃的，相貌看上去比實際歲數還老，但是笑容卻是可親。
“歡迎寧老師，歡迎錦老師。”他和兩位女孩子招呼過后，又熱情的同夏煜軒握手，“謝謝你夏老師，你終于又回來了，孩子們都很想你。”
“夏老師，歡迎回來。”幾十個孩子忽然異口同聲行禮，“我們想你。”
夏煜軒：“…”
那一刻，他清冷的身姿流露出一股溫和，寧幼慈看到他的眼眸微微的潤了一下。
什么成就都不比上這一刻，被別人深深銘記來得溫暖。
寧幼慈和錦郁被分到46年級的班上代課。
簡陋的教室，連窗戶都不完整，屋頂也有光漏下來，如果下雨，一定會漏雨。桌椅也極其簡陋，很多都是壞的，輕輕一搖，就會散架的樣子。
寧幼慈看著，心中感概萬分。
原來，她也有看過這方面的報道，但是到底沒有親眼見過這一幕，感觸沒有此刻深厚。
孩子們分成了三個年級，分時段上課。
雖然他們也許比不上城里孩子聰慧，但是對知識非常渴求，