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第一百零七章 節度使制度,該廢

熊貓書庫    召喚萬界之神話帝皇
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  帝踏峰。

  慈航靜齋。

  月白色長袍女子神色驚恐。

  她萬萬沒想到,憑借推演之術,感受南宮清此刻的狀態,會是這般結果...

  破碎的劍心...

  那道橫亙在南宮清記憶中的黑袍男子...

  月白色長袍女子深吸一口氣。

  “清兒究竟經歷了什么?”

  “還有黑袍男子,身化魔劍,如威如獄,清兒的劍心,就是因他而碎?”

  月白色長袍女子心里升起一絲恐懼。

  僅僅從南宮清記憶中看到的畫面,就已經如此之強,那么黑袍男子本身,究竟該有多恐怖?

  “難道黑袍男子就是天下會之主雄霸?”

  月白色長袍女子突然想到。

  只不過,這個想法,轉眼就被月白色長袍女子甩開。

  這段時間,她已經動用慈航靜齋的勢力,調查了天下會。

  雖然無法確定天下會之主雄霸的具體實力層次。

  但雄霸的外觀氣質,與那道黑袍男子截然不同。

  “這世間,什么時候出現了這等強者...”

  月白色長袍女子低聲喃喃。

  一直以來,天下劍客,無人能超出慈航靜齋的劍典。

  但此時,月白色長袍女子看到了黑袍男子的魔劍之道,竟然有種感覺,哪怕是號稱世間四大奇書的劍典,面對黑袍男子的魔劍,也是黯然失色...

  “這下麻煩了...”

  月白色長袍女子神色難看。

  原本,她的計劃是,以推演之術,斷定出南宮清位置后,便去救出南宮清。

  以慈航靜齋的底蘊,加上月白色長袍女子本身就是一位神魔,根本沒有任何意外的可能。

  然而。

  此時此刻,月白色長袍女子猶豫了。

  月白色長袍女子雖然沒有跟黑袍男子交過手。

  但她非常有自知之明。

  自己絕對不是黑袍男子對手!

  這是一種本能感覺。

  若是她真的率領慈航靜齋精銳...

  恐怕只有一個結果。

  被黑袍男子一劍一個...

  “這件事,已經不是我能處理了。”

  “我要稟報我慈航靜齋歷代祖師!”

  月白色長袍女子心里一定,轉身走入慈航靜齋最深處的大殿...

  長安。

  崇文殿。

  科舉殿試正在進行。

  半炷香后,王牧經過深思熟慮后,開始動筆。

  王牧之所以思索這么久,并非他寫不出來。

  以節度使為題,有很多種寫法。

  王牧完全沒必要擔心動不了筆。

  王牧想的是,皇帝為何要以節度使為題?

  殿試與解試、省試不同。

  解試和省試有多位閱卷人,最終的成績,由多位閱卷人共同決定。

  但殿試不一樣。

  殿試的的主考官只有皇帝一人。

  成績也是完全由皇帝決定。

  這個時候,考生能否摸清皇帝的想法,就非常關鍵了。

  若是摸不清皇帝的想法,即便文筆再好,見解再深,恐怕也拿不到多好的成績。

  因為你寫的不是皇帝想看的...

  王牧奮筆疾書,一氣呵成。

  兩個時辰后,殿試結束。

  禮部尚書將十位考生的文章都收了過去。

  十位考生離開崇文殿,在殿外等著。

  為了保證公平,科舉殿試的成績,都是由皇帝現場批閱,然后決定排名。

  至于十位考生......

  可以選擇離開皇宮。

  也可以選在在殿外等排名出來。

  只不過,沒有哪位考生會選擇離開皇宮。

  所有考生,都是神色激動的在殿外候著。

  十位考生之中,王牧則是有些不安。

  因為,他寫的文章,太過激進...

  若是惹得皇帝不悅,恐怕殿試成績墊底。

  崇文殿中。

  李祀端坐在龍椅寶座之上。

  禮部尚書將考生的文章,呈遞到皇帝龍案之上。

  “陛下,請過目...”

  禮部尚書話音剛落,李祀便開始翻閱考生的文章。

  第一篇文章的題目為節度使制度的利與弊。

  這篇文章,從兩個方面闡述了節度使制度,并且考生也寫出了自己的見解。

  李祀看完后,將文章遞給禮部尚書,讓他看一遍。

  “好文章!”

  禮部尚書快速掃了眼,微微點頭。

  文章的主旨核心,一直都圍繞著陛下所給的節度使提示,并且,整篇文章之中,考生的觀點并非紙上談兵,非常具體實際意義...

  若是往屆科舉,這篇文章,當為狀元。

  只不過,禮部尚書偷偷瞄了眼皇帝,試探問道:“陛下覺得如何?”

  李祀微微搖頭:“文章倒寫的不錯,可是缺少一種殺伐果斷!”

  “但也算難得了。”

  “這篇文章,是誰寫的啊?”

  李祀望向禮部尚書。

  禮部尚書躬身道:“啟稟陛下,考生名為陳河。”

  李祀繼續翻看著一篇文章。

  十位考生,既然能通過解試省試,當然滿腹經綸,李祀大致掃了眼,雖然談不上極好,可也不算太差。

  只是,當李祀看到第八篇文章之時,眉頭微微一皺。

  第八篇文章的題目為:節度使制度,大唐之幸!

  然后,整篇文章都是在吹捧節度使制度的如何優越。

  李祀不動聲色的將這篇文章的排名劃到第十。

  隨后,李祀望向最后一篇文章。

  李祀看到文章的題目時,頓時覺得眼前一亮。

  “節度使制度,該廢!”

  這篇文章的字體蒼勁有力,字體間雖有凌亂,可段落之間,極為工整,讓人看得十分舒服。

  李祀快速看著這篇文章。

  文章的主旨是節度使制度的廢留問題。

  該位考生從太宗皇帝開始,以民生、經濟、政治為例,詳細剖析了節度使制度對大唐的影響。

  最后,文章的主題躍然紙上。

  節度使制度,雖能鎮守邊疆,抵御異族,但于大唐統治百害而無一利。

  節度使制度,該廢!

  從這篇文章之中,李祀仿佛能看到,一位年輕的士子,煮酒論英雄,笑談天下大勢。

  李祀看完了這篇文章,隨口問道:“這篇文章是誰寫的啊?”

  禮部尚書立即回答道:“回稟陛下,文章的考生名為王牧,乃嶺南那邊的才子,省試成績,他是第一...”

  “王牧?”

  李祀對這個名字有些印象。

  科舉省試文章中,一篇家事國事天下事,讓李祀有些側目。

  李祀看完了所有文章,心里開始比較起來。

  他要從這十篇文章之中,選出狀元、榜眼、探花......

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