還是那句話，做自己擅長的事，這也是張縱前段時間總結出來的經驗，而他擅長的除了園藝外，也只剩下教書了，既然可以搞出一個醫學堂，同樣也可以搞出其它的專業學校，比如軍事，這可比醫學的影響大多了。
“軍事學校？”李治聽到張縱的提議先是一皺眉，隨后也露出沉思的表情，過了好一會兒這才再次開口道，“你說一說你的想法！”
“兵法的傳承其實和醫學很像，都是師徒父子相傳，甚至比醫學更加保守，許多將領都會把兵法視為傳家寶，輕易不肯示從，只會教自己的兒子，其它人想學都沒有門路…”
張縱并沒有急著介紹自己設想中的軍事學校，而是把兵法方面的東西詳細的講述了一遍，而這些情況李治其實也知道，只是從前他卻從來沒有將它視為一個問題。
“其實當初太宗皇帝在位時，就已經發現了這個問題，所以太宗皇帝才會下旨，讓衛公將兵法傳授給英國公、邢國公等人，這些人無一不是我大唐的名將，可惜這件事卻沒有形成定例，否則我大唐軍勢必將更加強盛！”最后張縱再次總結道。
越是了解唐朝的歷史，就越會發現李世民的偉大，比如他早就發現，許多從草莽中崛起的將領，雖然能夠從戰場上總結經驗，但卻缺少軍事理論的指導，于是李世民就下令，讓李績、蘇定方，侯君集等人向李靖學習兵法，使得這些人的軍事才能大為提升，也奠定了這些人在戰場上的赫赫戰功。
聽到張縱最后拿自己的老爹舉例，李治也不由得連連點頭，不過很快他又有些擔心的道：“你這個想法倒是很好，可是你想過沒有，若是軍中的將領全都出自一門，豈不是更不安全？”
“眾多將領師出同門也并非完全不安全，比如這些人如果全都是天子門生呢？”張縱想也不想的就回答道，這個問題他早就考慮過了，甚至他懷疑當初李世民之所以沒有讓更多的將領向李靖學習兵法，可能也是在擔心這個問題。
“天子門生？”李治聽到張縱的回答一時間也沒有反應過來，雖然有人開竅進士是天子門生，但把這個稱呼用在武將身上還是十分怪異的。
“不錯，兵權是根本，而武將的忠誠則是控制軍隊的關鍵，所以軍事學校必然與醫學堂不同，我建議由陛下親自主管軍事學校，另外學校中除了教授軍事方面的知識外，還必須向他們灌輸忠君愛國的想法，雖然不能保證人人真的忠君愛國，但也相比別的將領更加可靠…”
張縱說著就把后世的軍校培養體系詳細的講了一遍，不得不說軍校確實是個了不起的發明，它不但讓軍事人才的培養規模化，提高了軍事人才的水平，而且還能在一定程度上保證了將領們對皇帝的忠心，甚至將將領與皇帝的利益捆綁在一起，增強皇帝對軍隊的控制等等。
李治也是越聽越激動，不過他畢竟是皇帝，還是能控制自己的情緒，等到張縱講完后，他也慢慢的冷靜下來，然后把張縱的計劃從頭到尾仔細的考慮了一遍。
張縱也沒有打擾李治的思考，畢竟這么大的事情，李治肯定會認真的考慮一下得失，避免哪里出現什么紕漏。
過了好一會兒，李治這才猛然抬頭，目光炯炯的盯著張縱道：“不錯！很不錯，你的這個想法的確解決了許多的問題，看來我果然沒有看錯你，弘兒有你的輔佐，我也就放心了！”
“陛下言重了，臣也只是說了一些自己的想法，真正實施還需要陛下籌措！”張縱當即十分謙虛的道，他早就料到以李治的精明，肯定會同意自己關于軍校的想法。
“此事宜早不宜遲，既然你之前已經籌辦了醫學堂，那這所軍事學校的事也應該當交由來辦，你有沒有什么需要朕幫忙的？”李治當下再次開口道，他感覺自己的時間已經不多了，所以有些事情他也十分心急，想要在走之前把事情都辦好，這樣日后李弘也就少了許多的麻煩。
“軍事學校肯定需要陛下的鼎力相助，別的不說，光是學校中的先生恐怕就不好找，我希望陛下能夠下旨，請一些熟讀兵法，并且經驗豐富將領來軍校坐鎮，比我覺得薛老將軍就是個不錯的人選。”張縱也毫不客氣的開口道。
軍校可不比醫學堂，在這個時代，大夫的地位還是比較低的，哪怕是宮中的御醫，品級也不是很高，但是武將卻不一樣，特別是那些戰功赫赫的老將，更是位高權重，沒有李治的點頭和幫忙，這個軍校根本建不起來。
“我還需要薛仁貴掌軍，恐怕他沒有精力去幫你分擔軍校的事吧？”李治聽到張縱想要薛仁貴，卻也一下子露出猶豫的表情，他調薛仁貴回京有重用，如果薛仁貴把精力放在軍校上，那可就要打亂他的計劃了。
“軍校不比其它，除了陛下在名義上主管軍校外，還需要一個戰功赫赫，能夠壓服其它人的將領坐鎮，薛老將軍是最合適的人選，當然如果薛老將軍沒有時間的話，陛下也可以挑選一個有份量的人，幫我來建軍校，不過這個的威望與資歷就算不如薛老將軍，也不能太差，至少能壓服大部分人。”張縱聽到這里也有些無奈的道。
在張縱看來，薛仁貴是最合適的人選，但現在薛仁貴有要職在身，的確不方便分身幫他建軍校，可是遍觀朝堂，能夠代替薛仁貴的人還真不好找。當然了，如果李靖復生，那他比薛仁貴更加合適，可惜別說李靖了，連學過李靖兵法的李績、蘇定方等人也都不在人世了。
聽到張縱的要求，李治也陷入到沉思之中，似乎是在考慮著有誰能夠代替薛仁貴，而就在片刻之后，只見李治忽然一拍大腿道：“朕想起來了，怎么把他給忘了！”