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第六百五十八章:考上了

熊貓書庫    一九八一年
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  高老師問:“為什么?”所有的老師其實都有此問。

  高老師名字叫高彩萍,是實驗小學的音樂老師,鋼琴彈得遠不如黃顰,也比不過黃瀚。

  但架子鼓打得激情似火,三水縣乃至于揚州地區無人能及。

  她是大中專畢業生,專業就是音樂,會的樂器比較雜,獨愛架子鼓,玩出了一流水平。

  她執教五六年了,三年前就當上了實驗小學音樂組主任,這幾年帶著實驗小學的十幾個老師跟著黃瀚團隊,賺了不少外快。

  實驗小學就是因為出了黃瀚,才誕生了黃瀚團隊,才使得音樂老師受到了重視,也導致太多家長給孩子報了音樂興趣班。

  僅僅是實驗小學,練習彈鋼琴的學生就超過了一百個。

  要知道一九八一年那會兒,整個實驗小學都不足十個人上鋼琴課,正經八百每天練琴的只有黃瀚和沈曉蓉倆人。

  高老師這幾年可謂風光無限,因為跟著她學唱歌練樂器的弟子恐怕都超過三百了。

  黃瀚團隊的榜樣效應明擺著,培養音樂人才不僅僅學校、文教局重視,縣里、市里都重視。

  小學生們學音樂的積極性最高,單論教音樂,實驗小學的師資力量恐怕能夠在全國小學中名列前茅。

  有投入就有回報,文教局、學校刻意培養,老師教得認真,同學們學得刻苦,實驗小學這幾年在省里舉辦的歌唱比賽、樂器比賽中屢獲前三名。

  更有甚者,經常性包攬小學組的前三名。

  學生拿省里、市里的大獎,高老師當然能夠拿獎金,學生家長是不是帶上禮物登門感謝,黃瀚不得而知。

  反正高老師經濟條件不錯,手里應該是有幾千塊存款,對能夠獲得比存銀行更高的回報很感興趣,故而發問。

  黃瀚的答復很煽情:“實驗小學和實驗中學是我的母校,是老師們培養了我,我想為老師們增加收入盡綿薄之力。”

  “師恩橋”的故事乃是一段佳話,三水縣無人不知,黃瀚說出這番話,所有的老師們都眼睛亮了。

  黃瀚做到這個樣子,算得上仁至義盡了,老師們如果還扣扣索索舍不得拿錢,以后沒地兒買后悔藥。

  他的名聲太好,說到做到,公開承諾虧了包賠是建立在賠得起的基礎上。

  絕大多數老師們相信黃瀚,雖然根本不懂“家園集團”是個什么流程,但還是盡可能湊錢入股。

  實驗中學一把手郭校長也投了八千塊。

  這兩年,他的收入不少,因為在他領導下,實驗中學的錄取率取得了歷史性突破。

  他不但獲得了省里、市里的獎勵,還拿到了縣里的重獎。

  何止是郭校長,三水縣實驗小學、實驗中學的老師們都提高了收入,工資最起碼上浮了兩級。

  當志愿者,參加樂隊的老師收入肯定更加高,一個暑假少說能夠多賺二三百塊。

  因此不少老師出資兩千、三千塊購買“家園集團”通過工商銀行銀行發行的股票。

  這些錢還就真的有絕大多數是老師們攢著準備買臺大彩電的。

  買彩電?要不得!以后這玩意兒就是電子垃圾。

后世五十六英寸的液晶電視機也僅僅是家里的擺設,看電視的年輕人能有幾個  此時花一臺進口二十一英寸彩電的錢買了“家園集團”的原始股,以后保不準能坐享其成一輩子。

  這是虛言嗎?以萬科舉例說明,八七年的原始股到了二零一七年,有沒有一千倍?

  這意味著什么?投入三千塊捏在手里三十年,三千塊變三百萬。

  妮瑪!這個玩法誰還能安心做實業?

  其實絕大多數人看到的都是成功者,豈不知成功的道路上橫尸遍地。

  比如說格力空調,大家津津樂道,可知這幾十年多少做空調的工廠倒閉或者轉行了?

  成百上千或許夸張了,幾十上百絕對說少了。

  黃瀚是先知,不可能讓自己和自己鼓動的投資死在半道上。

  他高調揚言入股“家園集團”包賺不賠,承諾保證入股的每一位老師的本金安全,承諾回報率小于銀行利息,差多少補多少。

  這事兒干得肯定漂亮,用萬家生佛來形容都不為過。

  實驗中學和實驗小學的老師們還就真的積極行動起來了。

  他們不僅僅把自家的錢湊出來,還有不少人去找親朋好友借錢了。

  可以肯定,多年以后,這些老師們想起今天之時,多多少少會有些感激之情。

  有縣里常委的表決,效率很高,三水縣人民印刷廠只不過花了兩天就把“家園集團”的股票印出來了。

  他們沒有這方面的經驗不要緊,黃瀚家有“天橋百貨”、“飛樂音響”等等公開發行的股票,依葫蘆畫瓢就行。

  反正股票此時等同于一張收據,上面蓋有“家園集團”的公章、有三水縣工商銀行的收款章和三個經手人的私章。

  為了方便買賣,“家園集團”的紙面股票都是一百股,一股是一塊錢人民幣,這股票面值今年相當于是一張即將流通的百元大鈔。

  相信三年后不低于二百塊,十年、三十年后呢?不知道,反正不可能便宜。

  股票不記名,分紅時只認票證不認人,只需背書蓋章即可。

  黃瀚相信這種分紅方法至多維持五年,九二年偉人南巡講話后。

  “家園集團”肯定率先完成正經八百的股份制改革,是不是成為上市公司都說不好,這得看這幾年怎么發展。

  這么大的事兒,三水縣當然傳得沸沸揚揚,太多人家在談論這個新鮮事。

  馬縣長被內定為“家園集團”的董事長,臺商孔老板找去了縣政府,指名道姓要見他。

  那是孔老板從錢國棟口中得知黃瀚提議成立“家園房地產開發股份制有限公司”,相當感興趣,也想投一點點錢跟著玩玩。

  他得知黃道舟投了八十萬后,決定也投這么多錢。

  因此來縣里找馬縣長問問,他這個沒有中華人民共和國戶口的臺灣人可不可以參股。

  可不可以呢?太可以了,馬縣長樂得見牙不見眼。

  他本來做事就認真,借款五萬塊入股后更加盡心盡力,他其實不止是入股五萬,把家里的三千塊錢也投入了。

  股份制有限公司的投資人有了臺商再好不過,“家園集團”完全可以批合資公司啊!

  他樂呵呵去找秦昆侖、宋解放反應新情況!

  運氣來了擋都擋不住,合資公司有稅收優惠,企業所得稅也低了許多啊!

  人家臺商孔老板肯拿出八十萬人民幣入股,當然熱烈歡迎。

  誰知好事成雙,馬縣長跟秦淑潔通電話請她為“東方紅布廠”、“勝利紡紗廠”等等單位尋求合資時,秦淑潔主動提起“家園集團”的事兒。

  并且問出,她現在是香港戶口,可不可以參股?如果可以的話,她也出資八十萬塊。

  可以、太可以了!“家園集團”都有了兩個非大陸戶口的投資人,一個是港資、一個是臺資,成立合資公司妥妥的!

  這還充分迎合了最大可能利用外資的基本國策,應該支持還應該鼓勵!

  “家園集團”的事兒當然是黃瀚跟秦淑潔說的。

  因為黃瀚讓秦淑潔從十月份開始把從股市里抽出資金的一小半用于購買香港、深圳的房產。

  所以秦淑潔這段時間恰好在香港、深圳了解房地產市場。

  她是個高智商,敏銳地覺察出房地產市場大有前途,廣東那一邊,不少人家發了財,十有八九都在建房子,深圳的商品房銷售情況很好。

  深圳是中國率先搞房地產開發試點的城市,開發的幾個樓盤秦淑潔親自去看過了,她認為以后內地的房地產發展肯定效仿香港的商品房模式。

  得知黃瀚推動三水縣成立“家園集團”進行房地產開發,她當時就感興趣了,還問黃瀚,為什么不可以干脆去深圳搞開發。

  黃瀚的答復是:這個可以有,但得等隊伍鍛煉出來,當下還是在自己的主場練好基本功更加穩妥。

  秦淑潔不是外人,黃瀚跟她說了實話,“自強建筑公司”早就進軍滬城、杭城,約等于就是在搞房地產開發。

  最遲明年申請成立“自強實業公司”,正經八百經營房地產項目。

  秦淑潔當時就表示,以后的“自強實業公司”她也要參股。

  黃瀚倒是不建議她這樣做,而是建議她和自己再創辦一家“瀚潔實業公司”,用不著自己建房子,直接買下用于租賃。

  后世的經驗告訴黃瀚,砌房子哪有屯房子賺得多?

  完全可以整棟、整棟買下簡易裝修后出租給白領,只要房租能夠抵消管理費用和占用資金的利息成本,就賺大發了。

  房價暴漲帶來的利潤,比搞房地產開發多多了,還特別省心。

  秦淑潔聽黃瀚說了“瀚潔實業公司”問清楚了是哪兩個字,在電話那頭笑得花枝亂顫。

  她表示明年就辦,出資額和黃瀚三七開。

  讓爸爸媽媽去香港、深圳開拓眼界很有必要,黃瀚最后讓秦淑潔辦通行證,下個月在香港等著黃道舟和張芳芬。

  秦淑潔不高興了,問黃瀚為什么不陪著父母一起來香港?

  黃瀚又用不著開拓眼界,香港那地兒人擠人有什么可玩的?無非是買東西方便,可是黃瀚稀罕那些東西嗎?

  見秦淑潔特希望自己也去,只能解釋道:“全力企業”、“華美風”、“自強服務公司”和自己家產業的干部、職工都上萬了,保不準會有突發事件呢。

  想讓父母安心旅游,他就得在家里坐鎮。

  這理由說得通,秦淑潔也就不再堅持。

  七月下旬,黃馨旅游回來了,她已經知道了高考分數,興奮中帶著忐忑。

  為什么?她第一志愿填寫了復旦大學,她的總分超過了錄取分數線。

  只可惜僅僅是超了一分,屬于理論上的考上了。

  因為這里存在不確定性!實際情況未必是只要達線就被錄取。

  達線了最后沒有收到錄取通知書的例子屢見不鮮。

  原本軌跡,黃馨就有兩個同學,一個超過大專分數線三分,最后被中專院校錄取了。

  還有一個更加倒霉,她明明超過中專分數線兩分,卻沒有被任何一家院校錄取,不得不復讀一年。

  高考比分數其實不是和全國的考生比拼,而是跟本省的比。

  黃馨的分數要是放到新疆、青海,肯定超過分數線二百分以上。

  教育公平只能相對的,全國一盤棋,每個省的錄取人數是有上限的。

  蘇南省的受教育程度高,故而考生的分數線也很高,絕對領先全國。

  這無可厚非,不可能因為某個省分數高,名校就錄取更多學生,大明王朝的科舉還分南北榜呢!

  為啥?江南的世家大族針對科舉進行系統教育。

  朝廷完全以文章取仕,豈不是整個朝堂都被江浙的文人包了?幅員遼闊的北方怎么辦?

  因此朱元璋決定分南北榜取仕,為了執行旨意,還殺了幾個頑固不化堅持以文章優劣取仕才彰顯公平原則的大臣。

  如今的美國正在推行名校按照人種分配招生比例!

  亞裔極度不滿,上街游行呼吁教育公平!宣泄不滿情緒。

  然并卵!

  究竟什么才是“教育公平”?能有幾個人理解?

  全部按照分數來就公平了嗎?

  美國知名大學如果這么做了,有可能超過八成的學生都是亞裔,保不準全校有七成學生說中文。

  這是教育公平嗎?豈不是變成了人家美國的大學,為中國培養人才?

  因此黃瀚能夠理解蘇南省的考生想要被知名高校錄取,就必須考出更加高的分數。

  黃馨的理想就是讀復旦大學,黃瀚肯定要幫她實現愿望。

  為此他喊上馮新華開一輛“華美風”的黑牌照桑塔拉趕去杭城找秦淑珍。

  黃瀚知道秦家樹大根深,因此特意又打電話問了問秦淑潔,問她家能不能找到在復旦大學當領導的熟人。

  秦淑潔問明白了情況后,表示分數線如果差太多,事兒有些棘手,過了分數線就不是個事兒。

  她沒時間回國辦這件事,建議黃瀚打電話給秦淑珍,并且明說了,這件事僅僅是舉手之勞而已。

  天才一秒:m.dushuzhe

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