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630.班主任

熊貓書庫    音樂系導演
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  電影到這里,只能說中規中矩,很普通,很樸實。

  之后是一段快鏡頭,馬老師開始分類找學生談話一輪。

  他說話的聲音還是很大,就是嘴好像更歪了。

  然后又是開家長會,詳細介紹了高三六班的備考復習計劃。

  時間匆匆而過,在這里,導演用高考倒計時的時間來表達時間的流逝。

  馬老師回到家中,吃飯的時候,都還在看筆記本。

  “老馬,你脖子上的疙瘩越來越大了,嘴巴也歪了,我上個月說陪你一起去檢查你說剛剛月考完,現在呢?你學生重要還是你命重要?”馬老師的妻子憤怒地道。

  然后,老馬妥協了。

  “行了,明天把,明天去檢查,行了吧?”

  “這可是你說的,明天我等你。”馬老師的妻子說道。

  第二天,馬老師和妻子一起去醫院檢查。

  結果出來之后,馬老師的妻子當場就顫抖著拿著化驗單哭了。

  “大夫,會不會,會不會搞錯了?他平時不抽煙,不喝酒,怎么會得這個病?”馬老師的妻子坐在醫生辦公室里,像一個等待審判的犯人一般看著醫生。

  “咱們縣醫院條件有限,我只能說疑似鼻咽癌,你們最好還是去市里面再確認一下,不過,最好要有個思想準備。而且要盡快去,他的病癥其實已經都顯露出來了,怎么這么久才來檢查?”醫生說道。

  學校里。

  科任老師李老師接到學校的通知。

  “馬老師因病請假一周,這段時間你代理一下高三六班的班主任。”高三年段長馮老師說道。

  李老師問道:“老馬沒什么大礙吧?”

  馮老師搖了搖頭道:“具體情況我暫時也不知道,不過,看老馬愛人的樣子,估計不是很樂觀。誒!”

  李老師在班級上通告給同學這個信息。

  “老馬沒什么大礙吧?”倆同學在底下交流。

  “應該沒什么大問題,昨天他說話的嗓門都還那么大。”

  “可馬老師的嘴好像的確有點歪。”

  學生們的討論著。

  這部電影,很奇怪,正常來說,這種講述老師的故事的電影,大多數時候,都是老師和學生是主角,可是在這部電影里面,所有的學生似乎都被臉譜化了。

  倒不是說這樣不行,知是,這樣拍,這樣講故事,卻太平了,劇情很平很平。

  鏡頭又給到了班級里后面的黑板上的高考倒計時,又少了一天。

  早上郎朗的讀書聲從各個班級的教室里傳出。

  新上任的代班主任李老師走進教室,結果,卻看到馬老師居然比他還早到。

  “馬老師,你不是請假了嗎?怎么來了?你的病不要緊吧?”李老師一臉驚訝地問道。

  “哈,我就是習慣了每天早上來一趟,不來不放心,一會兒到了上課的時候,我就回去了。”馬老師的嗓門依然很大,只是嘴還是歪的。

  上課鈴聲響起,李老師才看著馬老師雙手背在身后,離開。

  之后,又是一段快剪輯的鏡頭。

  高考倒計時,早讀,馬老師來,馬老師離開。

  說是請假,可是他每天早晨還是會到學校里去,檢查衛生,檢查學生早讀。

  所有的一切,好像都平平淡淡的,但是成功地把這個馬老師的形象立了起來。

  他是個負責人的好老師,固執,嗓門大。

  哪怕生病也放不下學生們。

  鏡頭再次給到了高考倒計時,這一次直接被抹去了一周的時間。

  “李老師,接下來你要做好正式接任班主任的準備,不過暫時還是不要對外公開,誒,老馬,可惜了。”校長室里,頭發發白的老校長有些唏噓地對李老師說道。

  “馬老師的病?”李老師也是面色一整問道。

  “老馬自己還不知道,老馬的愛人跟我說了,馬老師的病理檢查結果顯示,疑似鼻咽癌,當然,目前還沒有確診。老馬的愛人希望我們暫時不要告訴老馬,她還要帶老馬去中海那邊的大醫院去確診。誒,你說這個老馬,怎么就......”校長嘆了口氣道。

  李老師整個人都怔住了。

  馬老師依然繼續來學校,風雨不改。

  快切的鏡頭,刮風下雨,老馬每天早上都依然會準時到學校。

  電影還有一點特別的有意思,到現在,電影過了四分之一了,可是,不管是校長,馬老師也好,李老師也罷,還有學生們,到這個時候,居然一個人全名都沒有出現。

  而且,說實話,電影劇情到這里,依然沒有什么太亮眼的地方。

  馬老師的敬業,和責任心,這一點是體現出來了,但是這是電影,這些顯然還不夠的。

  辦公室里。

  “馬老師,什么時候去中海?”李老師問道。

  “快了,也就是我愛人那人較真,非得說中海那邊的醫生更權威,不過卻要提前預約,夠嗆,還得等兩天。”馬老師笑著道。

  “對了,學校今年的高考指標出來了吧?”馬老師又問道。

  “出來了,你桌上也有一份。這個是這兩次月考的成績單,你要看?”李老師說道。

  “給我吧,我瞅瞅,不然這心里總是不踏實,李老師,你別見怪,我就是帶他們久了,放不下,不是不信任你啊。”馬老師解釋道。

  “嗨,你老馬我還不了解,你看吧,這段時間咱們高三六班考的不錯,看來你之前的努力沒白費。”李老師說著把月考成績單子遞給馬老師。

  馬老師接過去看了起來。然后鏡頭給到了馬老師拿著筆在成績表名單上勾勾畫畫的。

  成績拔尖地,寫上重點,成績中等的,寫上一本,二本,甚至連成績靠后的都給寫上二本。

  李老師湊過來看了一眼,隨即就笑了道:“連班里的倒數幾名的成績都列入了二本臨界生行列,這也太樂觀了吧?”

  馬老師歪著嘴笑著道:“一個都放不下啊,再說了,夢想還是要有的,萬一實現了呢?”

  李老師搖了搖頭道:“希望吧。”

  “對了,我這次去中海,估計要呆一段時間,臨行前,我想開次班會。”馬老師說道。

  “你雖然請假,我也只是暫代班主任,開班會的事情,你自己決定就好了,怎么?你還真想撂挑子?馬老師,我跟你說,沒門!”李老師笑著說道。

  班會上,馬老師站在講臺上:“希望我回來的時候,能看到一個更充滿希望的高三六班。”

  底下有學生起哄道:“高三高三,全看六班!”

  “哈哈哈!”

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