學堂一點點地呈現新面目，小孩子們開始期待在這里面讀書，家長們則關心學費如何。誰都知道讀書識字是好事，但讀書貴也是現實。
農田里該建的都建完后，領了工分任務的村民下田干活，整理土地為種植豬刨根做準備，豬刨根發芽很快，所以催芽的任務晚些時候再發布，先看看老天爺的臉色再說，萬一來個乍暖還寒一夜之間重新入冬就死了，幼苗很脆弱的。
當又一艘載著建房材料的船來到村里后，看到船上搬下來嶄新的成套桌椅送進光線明亮的學堂，村民們以極大的熱情端來清水把桌椅擦了又擦，兩位村長來莊子找祁可談談，問問學費怎么算，先透露點消息出去，省得村民們瞎議論。
溝渠修得很快，在等土水泥晾干驗收的間隙里，工頭帶著匠人把水車也做出來了，通過水車和溝渠的聯系，農田中間的灌溉問題就解決了。
不光吸引孩子，大人也忍不住天天過來守著，跟監工一樣，看著這些大玩具一點點成形，刷顏料的時候大人小孩都忍不住埋怨幾句浪費東西，原木色不是挺好看，其實大家都心知肚明還不是為了早點玩玩具，可現在為了等顏料干還得繼續忍耐幾天。
唯一能玩的只有沙坑，但都不會玩不知道這個干什么用，最多是小孩子在沙坑里灑水和沙堆房子，祁可拿個大推子把沙坑里的沙子推平后在上面做出山地和河谷，擺幾個刷成紅藍色的小木人當交戰雙方玩沙盤對陣，一下子就把負責訓練村中青壯的副村長呂晨給勾住了，天天過來占沙盤排兵布陣演練兵法。
干完了活的工頭帶著匠人接著忙活起學堂的改建，該加固的加固，該拆的拆，還在院子的那棵大樹旁邊挖了一個大坑鋪滿了篩過幾遍的細沙，這是給孩子們做游戲沙坑的，圍著那棵樹修了一圈坐臺，保護大樹的同時也有休息的地方，再在沙坑附近建了滑梯秋千蹺蹺板單杠雙杠爬桿爬網等，刷上五顏六色的顏色，帶有童趣色彩但又不是往低齡幼稚的方面靠。
祁可以往大興土木都是圍起來不讓人看的，這次就沒圍，于是沒有領工分任務的村民閑得到處看熱鬧，因此學堂這邊的游樂場還沒建成，只有個雛形的時候就已經全村皆知。
呂晨是戰場上九死一生退下來的老兵，看他堆沙盤擺小人給圍繞身邊的孩子們講真實發生過的戰事，很吸引人，祁可也是第一次發現呂副村長有做說書人的潛質，他說的故事自然也被祁可悄悄地收錄下來，將來出書，書名都想好了就叫老兵口述曾經的戰事系列叢書。
講了幾天的故事后，其他大玩具的顏料終于晾干了，院子里更加熱鬧起來，從早到晚時刻有人在這里面玩，為了玩秋千滑梯蹺蹺板小孩子們自己發展出了秩序和規則，有幾個孩子王脫穎而出。
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