金雀花展覽館中，第二道銀色光芒亮起，離基尼爾斯完成的時間也不過是差了半個小時左右。
第二個提交作品的考核者，引起了所有人的震驚。
“是他？！”
“怎么會是他？！”
也難怪眾人如此的難以置信，因為緊隨著基尼爾斯提交了作品的，赫然是在基礎考核中墊底的安德烈！
基尼爾斯能夠如此迅速地完成作品，是因為他本身在基礎考核中就發揮的極為有益，取得了諸多優勢。
但是安德烈，他憑什么這么快？
沒有構思的時間，一點容錯率都沒有的資源數目，在眾人之中墊底的架構法水平…他憑什么？
作為評委的諸多冕下同樣不解，轉頭看向神皇冕下。
“這種速度，不符合常理啊。”
“基尼爾斯已經是怪物一樣的速度，但論速度的話，安德烈比他還要快，甚至都超出我的認知了。”
“難道是他以前湊巧做過差不多的世界？”
神皇冕下瞇著眼睛，呵呵一笑：“沒錯，資源受限，時間受限，架構法水平不突出，這都是安德烈的劣勢。”
“但他在架構世界上，有著其他人難以企及的優勢。”
他攤開手苦笑道：”不要覺得我是在夸大，相比于基尼爾斯，我覺得安德烈才是個徹頭徹尾的怪物。“
“安德烈他讓我覺得，他的腦海中本身就裝著一個完整的世界，一個有著完整的法律政治制度，有著無數聞所未聞的偉大作品的世界。”
“或許是我形容的有些夸張了，但或許只有這個荒誕的想法，才能表明安德烈在架構世界上擁有何等的才能。”
其他評委的面色復雜。
有的是驚訝，很少見到神皇冕下會用這樣夸張的話語來贊賞他人，畢竟神皇冕下自己就是極致天才的象征。
而還有的人目中則隱含不屑，覺得神皇冕下只是在給自己的傳人造勢，想先夸耀一通，好說服其他評委打出還過得去的分數。
對他們的想法，神皇冕下心中了然。
他伸出手來，點開了放在面前的世界共享儀：“多說無益，安德烈的才能，親身體驗一下你們就知道了。”
“我也很是期待呢。”
在眾人點開世界共享儀的瞬間，世界再度天旋地轉。
濃郁刺激的酒味環繞四周，憤怒的責罵聲也不斷從耳邊傳來。
狹小的房間里，一個小小的身影坐在一架鋼琴的前面，旁邊有一個醉醺醺的男人惡狠狠地盯著他。
眾人正詫異間，忽然，一段輕盈流淌，如同銀鈴一般的音符自鋼琴中迸發，悅耳的旋律在他們耳邊繚繞。
琴聲響起的時候，就像是黑夜中照進了曙光。
那個小小的身影坐在鋼琴前，迸發著驚世的才華。
這段音符響起的時候，進入世界體驗的眾人目光都變了。
“這種樂器從未見過…是原創的樂器？！”
“還有我剛剛操縱角色彈奏的這段曲子，我對音樂也頗有研究，竟然從沒聽過，這也是安德烈原創的？”
在大概弄清楚了這個名為貝多芬的角色的身世后，眾人更是倒吸了一口涼氣。
“安德烈他的膽子也太大了吧，選用音樂家作為主角身份？”
“這種題材的世界，是少不了演奏環節的。我們作為冕下級架構師，對音樂不敢說有多精通，但基本的樂理都是了解過的。接下來要是他讓主角演奏了一首‘好聽’的曲子，但在我們聽來不堪入耳，那這個世界就直接毀了。“
“他有這樣的自信？”
但是接下來，安德烈就好像知道他們的想法一樣，劇情開頭安排貝多芬演奏了三首曲子。
三首完全不同的曲子，三種不同的風格，卻流淌出了同樣動人的旋律。
在這個過程中，當然不要求眾人會鋼琴的指法，安德烈采用的是前世音游的設計，引導他們在合適的時間按下對應的琴鍵，進而彈奏出正確的樂曲。
而一旦彈奏錯誤，貝多芬的父親就會在旁邊發出怒斥。
“錯了，錯了！這個音符彈錯了！”
如果錯的太多了，會被要求重來。
“你這蠢貨，再來，重新彈！“
這樣新奇的設計讓諸多冕下都是眼前一亮，不同的樂器，不同的曲子，都能夠用這種方式做進世界里，讓毫無基礎的人也能享受到演奏的快樂。
這好像是一個能開拓新流派的設計啊！
眾人越想，越覺得這個設計真是太過天才。
而放在開頭的三首曲子，也是讓他們心悅誠服。
如果說基尼爾斯之前展露的是對節奏爐火純青的把握，那么安德烈在他們面前展現的，就是肆意橫流的天才。
沒錯，這一刻，作為評委的冕下們終于了解了，為什么神皇冕下會對安德烈給出怪物的評價。
因為這就是個怪物啊！
不到一天的時間里，拿出了一個能夠開辟流派的設計，同時作為一個以音樂家為主角的世界，還原創了一種樂器，目前為止的所有樂曲都是原創…
這是人能做到的事情？
哪怕是神皇冕下年輕的時候，相比于現在的安德烈，在天賦上也是遠遠不如的。
”神皇冕下有了一個好傳人啊。“
“這么恐怖的天賦，不是腦子里裝了異世界的知識，我真的就只能用怪物來形容他了。”
”不過不管他的設計有多么新穎，原創樂曲多么好聽，我還不知道他要怎么表達勇氣這個主題。要是無法扣題的話，再有天分也只能公事公辦淘汰他了，畢竟是要選拔去參加比賽的人員啊。“
眾人接著體驗了下去。
在看過貝多芬的童年之后，他們對這個角色的形象也有了了解。
第一個感覺是天才，十歲不到就能在音樂上有如此造詣，毫無疑問的，貝多芬是個音樂天才。
而第二個感覺，則是敏感和孤獨。
在一個父親酗酒母親早逝的家庭長大，終日被逼著與音樂為伴，毫無疑問的，這個孩子的心里必然隱藏著更深層次的情感。
而在童年之后，貝多芬開始了他的游學生涯。
在這段時期里，貝多芬的才華橫溢更加清晰地表露了出來。
安德烈刻意加快了劇情的節奏，用一場場的演奏和一首首原創樂曲，還有觀眾們山崩海嘯的高呼，展現出貝多芬的音樂造詣。
天才少年，才華橫溢，那是何等的意氣風發。
這種暢快的感覺，在一次演奏后得到莫扎特贊賞時，更是達到了極點。
音樂界最聲名赫赫的人物，史上以天才著稱的莫扎特，也夸贊了貝多芬的演奏技巧，一下子讓貝多芬名聲大振。
但是到了這里，評委們的眉頭卻是越皺越緊。
因為按照他們的估計，這個世界里的劇情已經不多了。
但是勇氣的主題，他們還沒有看到。
或許有一些小的片段有所流露，但太弱了，根本稱不上是主題。
”這一系列的情緒掌控都很到位了，那種意氣風發的感覺讓人迷醉，如果是拿出去商業化的話，相信是會得到成功的。“
“但是太可惜了，現在是考核，是要求以勇氣為主題。沒有體現主題的話，這個世界再好，也只能淘汰他了。”
就在貝多芬最意氣風發，也是眾多評委眉頭皺緊的時候，一個意外悄然發生…
在一次演奏中，進入世界體驗的評委們忽然發現。
引導他們彈琴的標志開始變得模糊透明，必須很費力才能分辨出來去按下對應的琴鍵。
耳畔的樂曲聲也開始變得虛無縹緲，在逐漸遠去，顯得若有若無的。
“這是怎么了？！”
“難怪這么快就完成了，原來到了這里，連最有特色的地方都不用心了，想要蒙混過關？做夢！”
評委們一開始還以為是安德烈不用心，想要蒙混過關。
就在他們為安德烈不端正的態度而惱怒的時候，貝多芬慌亂的叫聲就像一道閃電一樣劈過他們的腦海。
“我聽不清了！”
“我的耳朵，我的耳朵聽不清了！”
評委們一瞬間都愣住了。
名為勇氣的主題，在他們眼前豁然展開。
“原來是這樣？！”