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一百四十二、小先生

熊貓書庫    三國傳奇謀士
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  接到消息時,袁歌有些意外,漢靈帝的情況他一直有派人隨時與他匯報,本想著他能比歷史上多活幾年,卻不料還是沒能逃得過命運。

  漢靈帝召他入宮的目的,他也能猜得出來,漢靈帝目前的兒子中,活著的還有兩個。

  一個是劉辯,一個是劉協。

  劉辯年齡大一些,是漢靈帝與王美人所生的嫡長子,本應立為太子,可漢靈帝覺得劉辯行為輕佻,沒有帝王威儀,不適合作為皇帝。

  漢靈帝喜歡的,是王美人為他所生的皇子劉協。劉協從小由董太后撫養,舉止端莊,深得靈帝喜愛,可漢朝的規矩是立長不立幼,加上劉辯生母是皇后,舅舅是大將軍何進,使得漢靈帝遲遲不敢做出決定。

  要說劉辯舉止輕佻,其實也是有漢靈帝一部分原因的。在劉辯出生之前,靈帝的皇子都已夭折,所以劉辯出生后沒有養在皇宮中,而是寄養在道人史子眇的家中,想要憑借他的道術保護劉辯。

  皇宮中的教育和一個道士的教育,差別自然是天差地別。接回皇宮后,漢靈帝又因為偏袒王美人所生的劉協,沒有給他很好的教育,自然與他所期望的太子形象越行越遠。

  漢靈帝此時召袁歌入宮,多半是察覺到時日不多,想要托孤給袁歌,利用袁歌的威勢震懾大將軍何進,從而立他喜歡的皇子劉協為帝。

  袁歌有些猶豫,漢靈帝待他不薄,按理來說應該幫一幫他的,可他又下意識地不想介入皇子之間的爭斗。劇情好不容易回歸了正軌,他更傾向于擺好瓜子板凳礦泉水,在一旁看戲。

  何進曾在朝堂上進言,幫張寧爭取到了太平郡主的名號,此次便有他的親信隨傳遞漢靈帝詔書的人一同前來,隱晦地表示,希望袁歌能念在兩人舊誼之上,拖延一下趕到洛陽的時間。

  袁歌在洛陽的探子則傳回來了更詳細的消息,何進同時傳信給了并州董卓、涼州馬騰、幽州曹操、豫州袁紹,以兵馬大將軍的權利,調四方州牧帶兵進入洛陽。

  袁紹這回不在何進身邊,何進居然還是作出了與歷史上如此相似的決定,袁歌不禁有些好奇,這究竟是何進的本能,還是說有幕后黑手。

  許久不見的三仙,是袁歌心目中最大的嫌疑人。袁歌不覺得他們會放棄自己的目的,漢王朝越來越穩定,絕不是想要顛覆漢王朝的他們所希望看到的。

  亂,只有亂起來,他們才有機會,何進的做法,恰恰代表了他們的利益。

  其實袁歌完全可以效仿董卓的做法,劫持少帝,做個無冕之皇,可這樣的生活,他這攝政王,早已經體驗過了。

  說實話,還是在自己這一畝三分地,做個可以肆無忌憚的絕對統治者比較舒服。

  他若是帶大軍進入洛陽,不是他吹的,其它四方州牧加上何進的中央軍綁在一起,也不夠他揍的。中央的羽林軍早就打沒了,何進麾下不過三十萬新軍,戰斗力孱弱得很。

  而袁歌麾下的軍隊,有超級士兵的加成,有吃不完的糧食,在這三年里戰力又有了大的飛躍。

  給袁歌最大驚喜的,還是張寧麾下的三萬泰寧軍,修煉了《體術啟蒙》的他們,如今已經全部進入淬體境界,去任何一個普通部隊中打磨幾年,混個百夫長都沒什么問題。

  其中更是有近百天賦不錯的士兵,一舉踏入了鍛骨境界,已經可以與不入流的武將比劃一下了。

  張寧得到的,可不止是他父親張角的全部傳承,還包括他兩個叔叔張梁和張寶的傳承。

  張梁傳承中,對于練兵之法、統兵之法都涉及到許多,張寧選取了其中一門陣法,又以她如今渡劫境界的超光眼光,高屋建瓴般進行了修改,最終拿出了一個叫“八門金鎖”的陣法,整日操練泰寧軍。

  “八門金鎖”變化繁多,袁歌研究了下陣圖都沒能直接看透,泰寧軍雖然有科技超級士兵的加成,到如今卻也只掌握了幾種淺顯的變幻。

  盡管是這樣,泰寧軍在士兵評價系統中的評價也直接躍升到了精銳之師的水準。

  看到《體術啟蒙》的驚人效果后,袁歌便將這功法交給了高順,讓他傳授給陷陣營,陷陣營士兵都對高順無比忠誠信服,可保功法不會泄露。

  臧洪、臧霸、張揚,也都在破境丹的幫助下進入了神藏境,不過袁歌的謀略值因此跌落谷底,只剩下兩千多。

  臥龍諸葛亮、鳳雛龐統,自那日見識到三仙威能,便與其交手后,也是進境飛快,漸漸摸到了神藏境的門檻。不過他們的忠誠度難以保證,加上袁歌的謀略點所剩不多了,便暫時沒有幫助他們突破。

  兒子袁開在這幾年里也長大了許多,被袁歌送往官學,與其他人一同讀書,袁歌麾下謀臣武將與泰寧城百姓看到連袁歌的兒子都是在此讀書,對官學的水平更加信服,每年入學的名額更是得到哄搶。

  可惜袁歌暫時沒有大規模推廣官學的想法,每年九月的開學季,只招收一千人作為官學新的學生,許多想讀書的還是無法解決讀書的問題。

  袁歌自然看得出百姓對將自家孩子送入官學的強烈渴望,如今吃喝不愁的他們,終于將重心慢慢推移到了后輩的教育之上。可袁歌自問不是圣人,何況圣人也不是有求必應,官學還不是大規模推廣的時候,對他們的需求只能視若無睹。

  不過,這個時代勞動人民的智慧也不能小瞧,一些聰明伶俐,可以掌握官學知識的孩童,在放學后,按照長輩們的要求,開辦了私塾,教其它的孩童課堂上的知識,一些清閑的成年人也會旁聽,好回去輔導不成器的兒女。

  對于這些年輕的違規“先生”,袁歌也就睜一只眼,閉一只眼,默認了他們的行為,從而導致這種私塾的風氣越來越盛,能進入官學的學生,只要學得好,收入已經超過了家里的長輩。

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