設置

第四百二十七章 四棒

熊貓書庫    甲子園之王牌捕手
🔊點這里聽書

  “七局上半,白山高中的進攻,上場的打者是,一棒,右外野手,駒田君。”

  伴隨著球場廣播,駒田流星走進右打擊區。

  上一局比分被追平,這一局白山的打線從上位棒次輪起,東拓司監督給出了積極進攻的指令。

  鈴鹿投手奧田當前的用球數為106球,控球有所下滑,一出手就是2顆偏高壞球。

  駒田流星看到他在投手丘上揮動肩膀,覺得不像是故意投壞球的樣子,于是決定多看幾球。

  接著3球投出,球數走到3壞2好。

  滿球數的情況,駒田流星倒是不太在意,他是第一位打者,能上壘就行。

  駒田流星等來了一顆投球質量下滑的直球,面對來球用力一打,把球打在左外野前的草坪上。

  一壘安打,駒田流星上到一壘壘包,隨后他又抓住機會盜上了二壘。

  無人出局二壘有人,白山第七局一開始就有跑者攻占二壘得點圈。

  不過在高中棒球,二壘有人既是一個得分的機會,又有可能只是跑者被鎖死在二壘得不了分。

  其后,二棒的河村岳留與三棒的下中宙相繼出局,駒田流星還是待在二壘附近。

  場下休息席里。

  東拓司監督左手撐著欄桿,臉上沒有責怪的表情,想了想,給場上的駒田流星和西野哲兩個人打出了跑帶打的暗號。

  這個指示要求駒田流星大幅離壘,并且伺機盜三壘,為打擊區的西野哲牽扯對方投捕的注意力。

  西野哲在打擊區里不動聲色,等待著自己擅長打的球路。

  第一球投過來,是內角低擦到地面的直球。

  第二球同樣是壓低的球路。

  外角低的滑球墜到本壘板反彈起來,鈴鹿捕手川西第一下手套沒按住,球掉在地上,險些讓球滾太遠。

  滾到左打擊區那邊的棒球被迅速撿了起來。

  西野哲左手向內野做了個擋住的姿勢,示意駒田流星不要在這個時候盜三壘。

  “呼…”鈴鹿投手奧田在投手丘上抬手擦汗,一連2球沒進好球區,還是對陣對手的四棒,他的投球壓力漸增。

  第三球從奧田手中飛出。

  看到這球的軌跡,西野哲向后引棒的動作放了下來。

  棒球直晃晃地打在了本壘板前的內野泥土,失投嚴重。

  本壘板后面,捕手川西接住臟兮兮的棒球,不得不向主審更換了一顆,傳球上去。

  球數3壞0好。

  鈴鹿投捕急需一顆進到好球區的球,那么他們球種的選擇也就不難猜測了。

  投手奧田既想將球壓低,又想保證塞進到好球區,結果就是使得球在低位靠上一點點的位置進壘。

  這個位置可被稱作“甜區”。

  西野哲提前開始了向后引棒的動作,然后用力一掃,揮出的球棒正中來球。

  球被拉向左中外野,在后退的鈴鹿外野手眼前,擊中了球場圍墻下方。

  “呀撒!!!”

  看到球打到圍墻那么遠的地方,白山高中休息席里一片歡呼,球員們紛紛探出身子朝場內握拳揮舞。

  在鈴鹿球員撿球之際,二壘的駒田流星回來踩壘得分。

  西野哲適時敲出一支二壘安打,白山再次將比分超出,以2比1暫時領先著鈴鹿。

  二壘壘包上,西野哲往自家休息席揮了幾下手臂,然后取下手臂和腳的護具交給上來的隊友。

  “果然是直球。”

  在球被投出來前,西野哲就有把握會是直球。

  危機時的配球策略,三振最優,凡打次之。

  如果面對積極出棒的打者,球數落后也不要放棄,配偏低的球來誘使打成內野滾地。

  如果成了三壞球,接下來就配投手最容易進好球區的球。

  同樣作為捕手,西野哲逐漸揣摩到對方投捕的配球思路,而且就算只看不猜,他一樣能打得到球。

  U18回來之后,西野哲堅持提早半個小時到球場,專門針對14個小項進行訓練,打擊由此變得日漸全面。

  投手丘上,鈴鹿Ace奧田面露苦笑。

  隊友剛剛在前一局好不容易才扳平比分,自己又馬上丟了回去,實在是不應該。

  不過再懊惱也沒用,這場比賽他們鈴鹿對西野哲毫無辦法,每次打席都讓其出壘。

  “兩出局了!好好對付下一個打者吧!”

  隊友們的聲援使奧田擺脫了些許沮喪,打起精神投球出去,只用1球就制造了白山五棒球員的出局。

  第七局上半最后以五棒西浦智彌外野高飛球接殺而結束。

  比賽進入七局下半。

  攻守交換之際,在清澈的藍天之下,球場內野看臺上,超過20個人的白山高中棒球部后備部員唱著應援歌。

  鈴鹿高中監督一邊聽著看臺上白山部員與家長的大合唱,一邊感慨頗深地嘟噥著坐在休息席最前列。

  “直到幾年前,那里才只有四五個人啊。”

  “現在家長也來了那么多,好像已經是強校了呢。”

  幾年之前,白山高中與鈴鹿高中均是一輪游的隊伍,互相打過不少的練習賽,但在今年一切都變了個模樣。

  白山高中不僅打進了夏甲四強,還留下了一批令人羨慕的年輕球員,后備力量相比之下也足夠雄厚。

  三年級球員引退后,白山仍然有四十幾名部員,就人數而言也是一個縣內棒球大部了。

  “換投了?一年級嗎?”

  “看登記的背番號,不是夏甲出場過的西野和哉,而是另一個一年級辰己輝明。”

  注意到白山去投手丘的人換了,鈴鹿高中監督感慨不已。

  高中棒球貫徹繼投策略的學校有2類,各自的出發點有所差異。

  第1類是儲備了充足的好投手,可以實現雙王牌甚至三王牌的配置,典型的如2015年夏甲優勝東海大相模和2017年夏甲優勝花咲德榮。

  而第2類則是缺乏長壓制力的投手,以至于需要通過繼投來避免被對爆,今夏的白山、近江、報德學園和日大三都屬于這一類。

  現在白山主動換上了中繼投手,而不是丟掉分數后急急忙忙來換,說明他們是有所準備的,并不是臨時起意。

  相比之下,鈴鹿高中本場比賽只打算靠著王牌奧田一個人投完,因為他們隊內缺少第2位可用的投手。

  “越來越像強豪了啊。”鈴鹿高中監督喃喃道。

上一章
書頁
下一章