設置

第四百二十章 背番號

熊貓書庫    甲子園之王牌捕手
🔊點這里聽書

  訓練接近結束時,西野哲心情見好地換下捕手裝備,打算好好保養一番。

  走過球場邊的棒球部社團部室,正好被叫住。

  “西野,進來一下。”

  東拓司監督示意西野哲進入部室,看上去似乎有事要商量。

  進入部室,西野哲發現川本牧子部長和幾位教練也在,自己找了個位置坐下。

  白山高中棒球部的指導顧問足有8人之多,包括了監督、教練和負責文職工作的部長,其中還有5名現場指導者。

  棒球部的領導層里,既有東拓司監督和川本牧子部長等穩重的中年人,也有池山桂太、磯島毅等20多歲的年輕有熱情的教練。

  年輕的教練們被視為哥哥,與球員們十分親近,練習的間隙經常有相處融洽的場景。

  非常喜歡棒球,非常喜歡學生們的老師,大家都很溫暖地守護著鄉下的學校。

  雖然白山高中棒球部有很多認真的球員,但是也有中學棒球時代沒有被理睬的學生。對那樣的學生不分青紅皂白地放置在一邊,這樣的行為被白山教練們視為失職。

  秋季縣大會正賽的日期漸漸接近。

  教練們也開始嚴肅起來,上調了訓練強度,因為背番號的分配提上了日程。

  今天東拓司監督喊西野哲進來,就是要他參與到秋季縣大會大名單人選的討論。

  西野哲既是球隊隊長,又是協調全隊的正捕手,白山隊內相信沒有比他更了解全隊情況。

  東拓司監督讓西野哲一年級就出任主將,當然不是為了打打士氣帶帶訓練這種小事,而是讓他進入球隊決策層的討論。

  球隊戰術、訓練方案、正選名單,這些管理的實行都離不開西野哲提供的意見。

  在高中棒球里,建隊核心球員對隊伍的影響相當大。

  西野哲成為少見的1年生主將之后,跟進的高中棒球媒體給出了報道,稱呼白山這支球隊為“西野的球隊”。

  在一些不熟悉高中棒球的人看來,這樣以一人代表一隊的說法會不會不太好。

  但恰恰相反,由核心球員帶隊是高中棒球的傳統,監督、球員和球迷們都是一致的思維,甚至有時候一人代表一隊的說法還是監督說出來的。

  例如滋賀縣的近江高中。

  夏天結束之后,近江的多賀章仁監督就提出了以捕手有馬諒為核心的變革,于是媒體順勢稱呼近江為“有馬的球隊”。

  白山高中棒球部管理層十分重視西野哲的意見,因此才會叫他進來。

  東拓司監督看著茶幾上的練習賽數據冊說道。

  “新學期開始球員們一直參加比賽,積累了經驗,有勝有敗,增強了信心也發現了不足。”

  “現在秋季縣大會馬上要到了,背番號也應該差不多要分配下去。”

  不同于辻宏樹那屆三年級13人可以從一年級到三年級全部進入名單,現在白山高中棒球部儼然是一個人數眾多的大部。

  如今棒球部里2年級有17人,1年級有25人,合計42人。

  秋季縣大會出賽名單允許登記的人數只有20人。

  四五年前一進部就有空位打上主力的情況,今年不會再出現了。

  42人爭奪20個背番號,必然有人要上看臺,場上9個守備位置也決定了一定有人會坐板凳。

  高中棒球在背番號的分配上有不同的方法。

  有的學校是監督一個人自己決定,有的學校是球員們民主投票選出最受認可的人,而白山采用的是教練會議討論后監督拍板的方案。

  其中隊長意見占到很大的分量。

  春天時西野哲能夠直接接過正捕手的2號背番,當初隊長辻宏樹在教練會議上的大力推薦尤為重要。

  會議商討了一陣。

  原本白凈的登記表樣本被寫了很多名字,幾乎每一個背番后面都有數個備選名字。

  其實有些背番位置球員間的實力接近,給誰都可以,區別只在教練們的印象而已。

  但對于球員當事人來說,明明實力差不多,別人可以拿到背番,自己卻只能上看臺,其中不甘唯有自己能體會。

  一般監督所說的選擇理由,什么“根性更好”“為了后備力量考慮”“選的球員某些方面更加突出”,實際上都是安慰落選之人的場面話。

  總要有一些東西比不過別人,輸掉位置才有勉強信服的理由。

  在監督多數是一言堂的高中棒球,有時候監督的印象才是對某位球員信心的來源。

  “小哲,你有什么看法?”

  東拓司監督將登記表樣本遞給西野哲。

  接過登記表樣本仔細查看,西野哲不出意外地看到大多數背番被二年級球員拿到。

  二年級球員打了一年多的高中棒球,就算多數是練習賽,實力也比一年級球員要強得多。

  順著背番序號往下看,幾個一年級生的名字被放在了后面。

  “監督是想提伊波他們上來嗎?”

  西野哲揣測出了東拓司監督和教練們的猶豫。

  若是完全以即戰力為評判標準,一年級的球員沒幾個能進板凳席的,更不要說拿到先發背番。

  但這也只是暫時。

  有西野哲的例子在前,教練們注意到一年級中有幾個人的進步速度很快,不出意外的話,可以逐漸趕上一些二年級球員的水平。

  甲子園回來之后,白山高中棒球部的管理層遇到了理念困境。

  如果以每一年的成績為目標,為了給潛力更好的后輩讓位,那么有一些進步放緩的球員就會失去拿到背番的機會。

  這是一個很現實的問題,東拓司他們必須要面對。

  大人們的心思,西野哲猜到了一點,但他還是冷靜地做出了回應。

  “監督,也許以我的經歷說這些話不合適,但我還是覺得…”

  秋季三重大會的前一天。

  白山高中棒球部。

  42名部員、3位經理,8位指導老師,棒球部全體成員集中到涼棚前一處。

  東拓司監督拿著擬好的20人名單,站在了球員們面前。

  球員們感覺到每一次大會前最重要的時刻要來了,紛紛屏住呼吸,略略緊張地等待著和期待著聽到自己的名字。

  看著臉色各異的球員們,東拓司緩緩開口。

  “背番號1號…松葉!”

上一章
書頁
下一章