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第四百六十七章 長打領跑

熊貓書庫    甲子園之王牌捕手
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  鉆進外角低的棒球被打到內野地上。

  “一壘滾地。”

  “中京一壘手攔下球自踩壘包。”

  “三出局半局結束,白山高中留下二壘殘壘,一局上半無得分。”

  場上。

  西野哲封殺出局跑壘無效,過了壘包轉向跑回休息席。跑往三壘的河村岳留回身也跟著一起下場。

  兩隊換場時間。

  趁著空隙,高山隆也拿起筆寫下剛剛的比賽數據,然后很快又將目光投到場上,因為高中棒球的換場節奏要快得多。

  白山高中先發投捕搭檔是辰己輝明與西野哲,兩人同為一年級。

  東拓司有時候的人員安排會令旁人感到意外。

  這場比賽他放主力投手松葉立新在板凳席,并且先發的又不是上場較多的替補投手駒田流星,反而大膽地讓登板少之又少的一年級投手先發。

  自從開季之后西野和哉遭到了徹底雪藏,人們通過高野節目也略知一二。

  印象中一年級右投手辰己輝明在秋大會有過那么幾局的登板,似乎投得還不太糟糕,但總的來說那只是一晃而過的上場而已。

  中京高中對此稍稍準備不足,一局下半以試探為主,被三上三下。

  中京王牌投手不後祐將秋大會防御率在3分左右,既有過完投完封的好投,也有過不穩定的表現一場丟好幾分。

  白山二局上半的進攻得益于不後祐將連續兩次四壞,機會擴大到無人出局滿壘。東拓司監督指示下位打線打擊,用一記滾地球強迫取分和一支高飛犧牲打奪得2分。

  到了二局下半,中京球員以第一局收集到的球路信息為依據,判斷辰己輝明屬于慢球派,于是看準了直球來打,通過一支三壘安打與一支外野高飛犧牲打追回一分。

  白山2比1中京。

  比賽進入第三局。

  在輪到四棒的打席前,場上形成一出局一壘有人。

  “三局上半,白山的進攻,一出局跑者一壘,打者是四棒隊長西野。”

  “秋大會打率6割,本壘打4,具有長打力的四番打者。”

  首球出來。

  外角偏低的滑球。

  “壞球!”

  第二球是外側的直球。

  “壞球!”

  球數走到2壞0好。

  牽制了一次一壘跑者,回過頭朝向本壘,中京投手不後祐投出去手中的棒球。

  西野哲揮了棒。

  “鏘!”

  兩個物體相互撞擊,球場驟然響起擊球音。

  “強勁的擊球!”

  “一壘線!”

  球飛起沿著外旋弧線快速墜落,砸到一壘手后方的邊線旁。

  “界內!”

  “落地安打!”

  “一壘跑者去到三壘!打擊跑者去到二壘!”

  “四棒隊長西野的二壘安打!三局上半一出局二三壘,白山追加得分的大好機會。”

  看到場上打擊區內西野哲選掉兩顆壞球,然后打進去外角高的直球,高山隆也將知悉的信息對照上了。

  白山高中平日時不時接受各路高野媒體的采訪,因而球員的訓練課題不是什么秘密,西野哲的練習內容也為大眾所知。

  以高山隆也來看,西野哲的打擊策略之一是堅守本壘板紀律。

  盡量不對壞球出手。

  說起來容易,要完全做到并不簡單。

  旁觀者可能會有這個感覺,棒球球員站在打擊區,看著投手的球進來,結果卻不揮棒,很浪費機會。

  其實多數職業教練認可的攻擊策略是,眼睛盯著球,等著投手投出自己擅長的球再打。

  有時候可能明顯是壞球了,但是打者還是會去想打,因而選球是棒球運動員永遠的課題,這是每個打棒球的人都會經歷的一個過程。

  持續小半年的專項訓練極大提高了西野哲的打擊實力,特別是在量產長打方面,目前他與東邦的石川昂彌正在長打數據上領跑東海大會打者。

  高山隆也看著面前側邊的畫面監視器。

  直播鏡頭里,白山監督東拓司給場上攻方球員打暗號,兩名跑者和打擊區的打者各自有動作準備執行戰術。

  “一出局二三壘。”

  “打者五棒西浦。”

  第一球出來是偏高的壞球,打擊區內西浦智彌立即收棒,并且抬手阻止隊友跑壘的打算。

  接著。

  投手不後祐投出了一顆高位直球。

  “鏘!”

  西浦智彌奮力一砍,球應聲落地。

  “打者擊打到球!”

  “內野滾地!”

  “跑者啟動了!”

  “強迫取分,三壘跑者回到本壘,白山高中追加得分,3比1領先。”

  白山完成一次打跑配合,順利取得分數,擴大了領先優勢,其后以外野高飛球接殺留下三壘殘壘而結束。

  攻守交換。

  比賽進入三局下半,中京打順從八棒開始。

  半局第一位打者內野滾地球出局了。接著輪到第二位打者,下位打線的九棒。

  前兩球西野哲要了曲球,一球偏高另一球偏低,都被打者放掉。

  然后配了直球,打者輪空。

  球場后方大屏幕上面顯示“124公里”的球速。

  以高中棒球整體水平來說,秋季大會登場的投手大多是才擔任主力不久,普遍Ace的球速在一百三十公里區間。

  對各隊打者而言,適應秋大會期間投手的球速并不太難。

  白山一方對此有心理預期,明白辰己輝明這場同樣不會投太久,但賽況的發展還是令他們感到難以預料。

  2壞球1好球,下一球直球飛進去,中京九棒打者一棒打穿三游。

  下一人上來又是一記滾地穿越安打。

  一出局一二壘,后續第二棒打者擊出了球場圍墻跟前的二壘安打。

  跑者提前起跑,加上白山外野手處理球拖沓了點,中京壘上兩人全回了本壘得分。

  “三局下半中京2分得點!”

  “3比3平分!”

  “打得相當強勁的一擊,現在是二壘有人,進入中京的清壘打者。”

  “白山換投了,二年級的駒田選手從外野移到投手丘。”

  在這種情況下,高山隆也認為白山高中要全身而退非常困難,中繼投手極大概率守不住先發投手的自責分。

  幾個打席過后。

  高山隆也看著場上三出局后跑下來的防守球員說道:“三出局,三局下半結束。中京高中第二局和第三局連續得分,第三局得到3分。”

  “白山3比4中京。”

  “中京領先。”

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