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第五三二章 隱藏在平凡手段背后的狗招

熊貓書庫    圍棋傳奇
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  “這個.......”

  聽到老聶突然發問,古大力立馬打起精神了,畢竟是親傳弟子,古大力對老聶現在這副表情太熟悉了。

  就老聶現在這個樣子,哪里像是在面對普通棋迷講棋呀?嗯,他現在這副神態,像極了大學里某些特受人尊重或特讓人討厭的那種老教授:

  某某主流觀點可能有點片面,另一種更是值得商榷,現在我來談談個人一些不太成熟的看法.......

  然后你一聽,這尼瑪哪里“不成熟”了?聽上去好有道理的樣子丫!至少是以我現在這水平根本就反駁不了的。

  古大力再次看向大棋盤,這的確是個非常經典也非常古老的基本棋形,具體的形成過程是這樣:

  最開始大李占據角部的“小目”,然后李襄屏“小飛掛角”,接著大李“二間高夾”,而老聶剛才提問的“小飛壓”,這是全局的第19手,也是李襄屏剛剛下的最近一手棋。

  古大力看了暗自點頭,心說這才符合老聶的風格嘛,別看這個基本棋形是個非常古老的大路貨,它從日本道策時代就已經確立基本骨架,然后通過N代棋手添磚加瓦,到了現代以后,其中基本變化早就已經爛大街了。

  然而俗話說得好,在平淡中才能見真功夫嘛,這句話換到圍棋當中:在這種看似平凡的古老變化中還能發掘出新意,這才更能體現棋手的水平嘛。

  作為國家隊成員和老聶親傳弟子,古大力現在當然知道:在李襄屏的鼓動之下,聶老師和馬老師正在進行這方面的研究呢。

  他們不僅在研究,并且已經有了非常多的心得,多到第一卷“神秘序盤”的素材,現在其實已經湊夠了。

  不僅如此,古大力還曾經聽老聶吹過牛,說由于素材實在是太多了,他們的“神秘序盤”都準備出八到十卷,爭取花三到五年的時間陸續出版.......

  雖然他們在研究的時候,其實是從不遮遮掩掩的,有時甚至就在棋院公然擺棋,古大力自己有時也會參與。

  然而古大力畢竟是一線棋手不是?不可能像兩個老家伙那么閑不是?

  既然沒那么閑,他肯定就研究得不夠系統,這其中肯定會有所遺漏不是?

  想到這古大力打起精神了,他準備用最端正的態度,再從老聶那里學點東西。

  古大力再次看向李襄屏剛才下的那步“小飛壓”

  要說這手棋吧,業余K

  級棋友都知道,這是這個局部的基本變化之一,然而到了古大力這種水平,尤其是在他“態度端正”的情況下,他當然不會只看這一步,他會把這手棋放在全局配置當中,進行更深層次的思考。

  這一思考果然就被古大力看出問題了:

  “.......嗯,襄屏這手雖然是局部常形,這樣飛壓也體現了一種積極求戰的態度,不過聶老師,個人感覺今天選擇這手,似乎有點不合時宜吧。”

  “怎么個不合時宜法?”

  “面對黑棋這步飛壓,白棋其實也就只有兩種選擇了,一是在底下委屈的“爬”,另一種則是沖斷作戰,不過對于職業棋手來說,首先在三路委屈“爬”的下法是不能考慮的,如果是“三間夾”還可以考慮,然而今天是“二間高夾”,如果還這樣爬的話,那這枚棋子的位置就太過尷尬了。”

  古大力頓了頓繼續說道:

  “既然排除了爬的下法,那局部其實就只剩下“沖斷”的下法了,不僅我會這樣下,我估計大李也會這樣下,不過聶老師,我剛才看了看,感覺白棋在沖斷以后,沒法找到黑棋的理想圖。”

  老聶繼續追問:“為什么找不到理想圖?”

  “因為在白棋沖斷以后,局部算是白棋以多打少,黑棋立馬呈現兩邊都不活的態勢,這樣在正常情況下,黑棋好像就不敢用強,如果換成是我可能會這樣下.......”

說到這的時候,古大力在大棋盤上擺了一個參考圖  這是一個放棄一邊保另一邊的下法,同時也是在過去人類圍棋中,人類棋手最常采用的一路變化,同時在這個局部,也算是一個‘兩分’定式。

  不過在這個時候,古大力繼續說道:

  “你看聶老師,襄屏如果下成這樣的話,雖然局部可能是兩分,然而考慮全局的配置,這個變化同樣顯得很尷尬吧?”

  “很好很好,”老聶一副很滿意的樣子:

  “好各位棋友,大力既然說這么清楚,那我也沒啥好補充的了,來來,讓我們繼續往下看吧。”

  而看到老聶現在的神情,古大力其實愈發篤定:自己今天多半就要當反派了,自己剛才的判斷可能完全都是錯的。

  不過大力覺得沒有關系,既然想學東西嘛,那就要有當捧哏的覺悟,再說了,老聶作為師傅,給他當捧哏也不丟人。

  棋譜在老聶手上,他開始在大棋盤上擺實戰的進程。

  最開始幾步,大李的下法沒有出乎古大力的預料,他的確是下了那個“沖斷”,然而在“沖斷”之后的第一手棋,也就是全局的第23手,李襄屏的下法就完全脫離正常軌跡了。

  “啊?!”

  聽到弟子的驚呼,老聶也停了下來,他笑著問道:

  “怎么樣大力,你如何看待襄屏這手強硬的“硬貼擋下”?”

  古大力這回不敢吱聲了,因為李襄屏剛才這手棋,是他自己之前從沒下過的,不僅他沒下過,他也從沒見其他職業棋手這樣下過。

  嗯,如果非要說見過的話,倒是在那種讓一大把的讓子棋當中,有一部分業余棋手會這樣下。

  見到古大力不吱聲,卻讓老聶有點不太滿意了,他自顧自的補充道:

  “我說大力,看到這手棋,你是不是覺得襄屏下得太過無理呀?在這種敵強我弱的地方,這步“貼”明明不對嘛,明顯是違背常理的嘛,面對這種局面,那么按照正常思維,黑棋不是應該考慮從輕處理迂回作戰嗎?或者干脆就棄一邊保一邊,就像你剛才擺的那個圖一樣嗎?可他怎么敢這樣硬抗呢?頭這么鐵的嗎?居然還想兩邊都要,兩邊都正面應戰,這不是明顯違背棋理嗎?”

  古大力聽了直翻白眼,因為老聶剛才那一連串反問句,那的確是他此刻的真實想法呀,現在既然都被老聶說完了,這讓他怎么捧哏?

  好在到這個時候,人老聶貌似也不用捧哏了:

  “呵呵你現在完全看不懂了吧?不過看不懂不要緊,不理解更不要緊,大力你現在過來,這棋下到這里,局部就形成正面接觸戰了,這好像也是你的強項.......先聲明,這可是別人說你的呀,我可沒這樣認為,我覺得你的力量可比人家襄屏差一大截......好了,既然是正面接觸戰嘛,那你現在就過來幫大李下棋,而我來幫襄屏應付,看看你又能拿我怎樣。”

  正如老聶說的,正面接觸戰的棋比較好分析,合理范圍內的分支不會太多,于是古大力真的走上前,按他認為最合理的下法開始在大棋盤上擺棋。

  這一擺就擺了30多步,從全局20多手擺到全局50多手,一直擺到整個接觸戰暫時告一段落。

  然后老聶恭喜古大力,說他擺的這個變化,和實戰大李的下法完全一模一樣。

  不過以上不是重點,真正的重點是:當整個變化擺完后,老聶請古大力自行判斷一下,現在的形勢是誰優誰劣?

  古大力再次不敢說話了,這次是真的不敢說話!

  因為他剛才在擺的時候,自認為自己每手棋都是正常的,反觀李襄屏的應對也平淡無奇,每一手棋都堪稱樸實。

可就這樣簡簡單單的應對,到全局55手的時候,古大力不能欺騙自己  他判斷目前是李襄屏的優勢,并且不是微弱到可有可無的優勢,而是那種已經非常明顯的優勢!

  怎么會這樣?

  這怎么可能?

  之前明明看上去是黑棋作戰無理,他兩邊都需要處理,并且李襄屏也沒下出什么妙手呀,他怎么就這樣兩邊都處理好了呢?

他不僅兩邊都處理好了,并且白子之前“斷”上去的那個子,現在倒發展成一塊孤棋了  而這塊孤棋,就是現在可以判斷“黑棋優勢”的理由。

  “哈哈大力,我就說你的戰斗力不怎么樣嗎,你看看,就你這戰斗力呀,也就和大李一個等級.......”

  而到了這個時候,古大力當然也顧不上老聶的陰陽怪氣了:

  “聶,聶老師,這是怎么回事?我到底什么地方下錯了?”

  “呵呵呵,你也知道自己有地方下錯了呀,那行,你既然有這個覺悟,那你就自己找找吧,反正才30多手棋,并且在這當中,一本道的下法還有那么多,仔細找找應該找得到吧。”

  然而老聶說得輕巧,這個可是狗招啊,并且是那種隱藏在平凡手段背后的狗招。

  因此即便是古大力,即便是他在知道最終結果后回頭找,那也不是那么好找的。

  好一會之后,古大力才遲遲疑疑指著一步棋:

  “聶老師,是這步“拐”嗎......”

  實話實說,當古大力這話一出,老聶心里還是很高興的,他覺得自己這個弟子還是孺子可教啊,縱然可能比不上李襄屏,然而僅戰斗力的素養來說,那可能還是要比大李高出那么一點點。

  “唉!正是這步“拐”呀,從事后看,這步棋就是犯了那種方向性錯誤,嘿嘿,本來按照正常思維,在接觸戰中“攻強不攻弱”,這本來是正確下法嘛,這也符合纏繞攻擊的精髓,可這個棋形偏偏就不是這樣,這里還必須就先攻弱,再攻強,這樣才能勉強維持一個均勢,現在大李既然犯了這樣一個錯誤,一個看似符合棋理的方向性錯誤,那我看呀,這盤棋他多半就已經交代了。”

  聽了老聶這話,古大力深以為然的點點頭,別看現在才50多手吧,不過黑棋的優勢其實很大了。

然后再考慮到李襄屏的實力,再考慮到大李還有一塊負擔很重的孤棋,他基本沒可能把這種棋局納入他擅長的軌道了  那么這樣的棋局,說李襄屏基本勝定并不過分。

古大力心里生出一種無力感了。他知道大李今天之所以中招,這固然有快棋的因素,然而就算不是快棋,假如對棋理理解不深,沒有達到李襄屏這種程度,那依然很難躲過這個陷阱  就像自己剛才這樣。

  古大力在生出無力感的同時,他也再次感受到“神秘序盤”的巨大威力。

  “.......不管怎么說,我現在開始也要系統學習了,對,對,我從明天開始就認真跟老聶學......”

  在掛盤講解的時候,古大力居然莫名其妙這樣走神。

  不過他走神也不要緊,因為這盤棋下到現在,這盤棋事實上精華已盡,就看大李什么時候認輸了。

  事實上大李也的確沒有堅持多久。

  下午3點20,全局133手,大李失去抵抗意志,他很爽快的投子認輸。

  李襄屏再次在快棋比賽中保持強勢。

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