中午的時候，張凡回家吃飯，平常張凡中午是不回家的，都是在食堂吃的，醫院的極大多數醫生，特別是年輕醫生幾乎都在醫院吃午飯，除了少部分的老醫生，就算現在食堂伙食好的都沒辦法說了的情況下，這群老家伙照樣回家吃飯。
就和盧老頭一樣，如果下午沒有課，往往都是回家吃飯的，今天張凡也回家了，因為下午張凡想替老頭去上大課，所以要提前說一聲，雖然盧老頭沒封建到一日為師終生為父的地步，張凡也沒是個死腦筋，但能親自去告訴的事情，張凡不會通過電話的。
以前的時候，老頭瞅著張凡鼻子不是鼻子，眼睛不是眼睛的。
因為這也算張凡自己作的，比如你說，張凡第一次亮相華國醫療界，講的是骨科，弄了一個解剖圖譜，這一下就打的丸子國和金毛國的醫療界都快認投了，不然人家金毛瘋了嗎，特種骨科醫院給你弄一個世界上骨科領域最先進的骨研所。
特種骨科醫院的地位，在骨科，就如同學生眼中的清華，腫瘤界眼中的梅奧，這個醫院在普通百姓當中不出名，為啥不出名，因為就一個字，貴！可在有錢人的世界里，特別是各大聯賽，各大超級有錢的聯賽。
比如金毛的提著棍子打球的那個，還有幾十號人為了一個扁球如同牛群對決一樣的碰撞的聯賽，這些聯賽中的一些頂級運動員在特種骨科醫院都有指定的醫生。而張凡的圖譜可以說,
沒有大規模的戰場的情況下,
幾乎不可能被發現創造出來。。
有人說過,
人類對地球的認知好像是多少來著，其實別說地球了，就是對人類自身的認知都沒多少,
最簡單的一個，現在科技發展的這么厲害了,
人體的構造已經發展到分子階段了,
也就是說細胞是什么玩意構成的,
人類都一清二楚。
可這玩意，一旦這些分子聯合起來,
這些蛋白相互連接后，產生的作用，這就讓人類的科學家懵逼了,
這玩意為啥隨便換個碳基結構就功能不一樣了呢？
所以,
張凡當初的解剖圖一下就在醫療界特別是骨科界出名了。等第二次結核一出的時候,
世界醫療界都知道張凡了。
這里只有老頭不一樣,
老頭經常噘著嘴，自己發掘的未來頂門的弟子,
結果除了當初為了賺錢，扛著自己的大旗以外，后來就沒怎么弄普外,
這讓老頭有一種恨不得打死張凡的沖動。
不過現在好多了，因為張凡快開始搞膽囊了。雖然現在沒啥成果,
不過老頭已經很滿足了，總比別人一問,
嗨，盧老頭啊,
能幫我聯系一下你小弟子嗎，我們研究所想和他探討一下結核桿菌的問題。
如果說自家的這個師門拿不上臺面，老頭或許覺得自己的孩子發展的好，以后路會好走很多，也不會心里不舒服，可師門明明已經是華國頂級豪門了，可這個兔崽子竟然去打野食,
也就老頭年紀大了，要是年輕個十歲，估計能追著張凡打。
“我在門口就聞到師娘的紅燒海蠣子了，邵華呢？”張凡進門看到師娘在廚房忙活呢,
就問了一句。
“農場要春播了，今天早上打來電話，邵華這會開車去買化肥了，你也是，家里的事情一點都不操心。”師娘笑著說張凡，張凡嘿嘿一笑，也不反駁。
“我趕緊去洗手，是奶奶個的這個菜，我最愛吃，您估計知道我今天要回來吧！”
張凡洗了手，想幫幫老太太，被老太太趕了出來。
然后張凡瞅了瞅老頭，老頭拿著央報，如同老干部一樣，一字一句的研讀著，張凡就不喜歡看報紙，甚至當院生活會上,
讓張凡說兩句，他都吭吭哧哧的說不了個什么。
“怎么,
找我有事？”瞅著張凡到了客廳,
盧老頭放下報紙摘下老花鏡。
“下午大課您休息一下,
我去替您上。是講肝功能障礙吧？”張凡討好的坐在了老頭身邊，給老頭把茶杯推了推，老頭放下手術刀后，在青鳥都不怎么講課了，現在可以說是為了張凡又開始給本科生講課。
這個講課雖然相對來說比帶博士簡單，可一趟大課兩個小時，這就和罰站一樣，對老頭來說還是有點吃力的。
“嘿，你是不是擔心我吃不消，放心，這個還是沒啥問題的！”
“我光上個手術感覺沒啥意思，最近肝膽方面沒頭緒，我也想講講基礎，也算是對自己的一個回顧！”
“呵呵，行，下午你去講，我就不去了。”
一頓飯吃完，下午張凡上課之前，張凡在辦公室里準備了好一會，給學生講課和給醫生講課差別太大了，給醫生講課，你是怎么理解的，你就按照你理解的說出去，給學生講課，不光要容易理解，還要生動不能枯燥。
別看這一點點不一樣，說實話好多主任副主任手術做的飛起，你讓他講課，除了他自己，其他人都不知道他講的是什么。
下午，張凡穿著白襯衣，打著領帶，不長的頭發上，也找歐陽要了點發油摸了上去，說實話，弄的比見總經理都重視。
隨著上課的鈴聲張凡進了大教室，嚯！大教室估摸最少有四五百人，過道的地面上都坐著人，最后排更夸張，人頭都如同火柴頭一樣擠在那里。
因為茶素的這個大課太厲害了，光看看教學的老師就能讓羨慕的流口水，很多其他醫院的醫生，特別是主任級別的醫生，從網上下載了國際醫科大的課程表后，就跳著這些院士的大課打著飛的跑來蹭課。
對于他們來說，百尺竿頭難進一步，最好的方式還是要聽聽比自己層次高的人一些想法。所以課堂里面，老老少少的匯聚了一堂。
當看到頭發烏黑油亮的張凡進了教室后，也不知道誰帶的頭，竟然嗡嗡嗡的嫌棄，甚至張凡都聽的一清二楚，茶素醫院搞詐騙，明明是盧院士的大課怎么變成這個貨的了。
要是隔一年前，張凡估計臉紅的都下不來臺，可現在，張凡臉厚的一點都沒受影響。
“嘿嘿，你們也別瞧不起我，不吹牛的說，就華國目前肝膽系統，除了我家老頭子和我師伯，誰敢說比我理解的更通透。去年我去魔都的時候，涉外的院長讓我講一堂肝膽，開價就是兩萬，就這我都不愿意，不過還是給了面子。
當時坐的有山華的肝膽主任，有方東的主任，甚至魔都醫科大肝膽外科的系主任都來了。你們還嫌棄我，珍惜吧同學們，我現在正在搞肝膽科研，等成功了，以后你們追著我要簽名，我都不帶搭理你們的。”
幾句話一說，大家都笑了，甚至鳥市一些熟悉張凡的主任就喊了一句：“張院，天天手術，你備課了沒，我可是打著飛的來的！”
“沒和你要聽課費都不錯了，還想讓我報銷啊！”
等大家笑了一會，張凡這才說了一句：“說是說，笑是笑，今天我給大家講的題目是，肝功能障礙，眾所周知，肝臟是人體最大的腺體…”
一邊說，一邊推開放映幕布，把黑板拉了下來，然后拿起粉筆開始在黑板上開始畫起了肝臟的解剖圖，醫學教育畫圖重要性幾乎可以和土木作圖的重要性有一比，可現在很多醫學院的老師，不知道是怕自己畫不好，還是怕重視畫圖會勸退幾個類似周大爺的學生，反正越來越少的老師親手畫圖了，直接上幻燈片。
從頭到尾一筆一劃出來的東西，和放幾個照片絕對不一樣，特別是張凡這種一邊講，一邊畫，對于學生們來說，只要認真一點，肝臟的解剖這輩子都別想忘記了。因為張凡講解的太透徹了，每一筆都會把這個地方從哪里來，到哪里去，能干啥，會干啥都講解的一清二楚。
剛開始的時候，學生們帶著不太滿意的表情，因為院士變成了院長，雖然一字之差，可他們覺得這個差別太大太大了。
可張凡講著講著，學生們就聞到味道了，跟著花是不可能了，一個一個拿出手機，直接開始錄像，因為這種畫圖的功底，進入醫學院以后要求很高，可尼瑪從來沒人教啊，往往都是擺出一副骨頭架子，然后老師說，給我畫出動靜脈走向，這尼瑪真的就讓學生們難受了。
從基礎講道實際應用，從病生講到手術入刀方式，特別是圍繞著血管講腫瘤的時候，先講了華國南北兩派的手術優缺點，然后有剖析了歐洲和金毛的差別，真的既有基礎又有深度，而且還不枯燥，一個又一個具體的例子，不光學生們愛聽，就連主任們都全神貫注的聽著。
張凡畫完后，看到下面的學生有的在錄像，又的跟著畫，他放下粉筆，如同小學老師一樣，走到課堂下面，雖然人擠人，可張凡下來了，一堂課讓學生們充滿敬佩的張凡下來了，就算貼在一起都要給讓路。
張凡也不是無聊顯擺，而是看看到底有沒有人這方面的天才，以前的時候張凡不相信人和人有差距，可優秀的人接觸的多了，他現在知道，人類當中真尼瑪有天才的。
走了一圈，還真讓張凡發現了一個畫的特別好的姑娘，這個絕對不是畫工了得能做到的，不然找個工筆畫師就行了，這里面是帶著理解的，特別是器官的形狀性狀還有外行人根本就發現不了的位置變化。
這個吃不透張凡的講課，是絕對畫不出來的。走著走著，張凡發現一個臉熟的小姑娘還真有點懂了幾分的樣子，他深深的看了一眼這個姑娘。
等走了一圈后，就發現了一個稍微還看的過去的人，其他的學生都沒人家主任醫生畫的好！
“這里特別要提一點，你們現在覺得能聽懂，這個玩意不要說遠了，就是等明天起來，你們估計都能忘掉百分之八十，為什么呢，因為基礎不扎實，想要弄懂肝臟，首先就要精通生化，這里說一句，在基礎課上，你們一定要流一點血汗的。
不然等進入專業課后，你們最多就是一知半解，似懂非懂，人生最痛苦的事情不是失敗，而是我本可以！
學校可是有淘汰制的！”
說完，課堂上的學生們壓力大的如同死了一遍一樣。