求訂閱 羅信想的卻和他們不同，他畢竟來自于后世，更懂得為人的道理。↑，他想要把這些人緊緊地團結在自己的周圍，而且他也深知在士林中一定要有自己的力量，也就是說要有自己的圈子。比如明末的東林黨，雖然這個圈子讓大明深受其苦，但是它的強大和力量卻毋庸置疑。而羅信并不是一個有背景，有底蘊之人，一切背景和一切底蘊都需要他來親手創造。只有擁有了自己的背景和底蘊，才能夠在未來和嚴嵩，徐階相抗。
徐階憑什么和嚴嵩相抗不就是憑借著在他的背后有著強大的心學團體在支持他嗎 如果嚴嵩這次倒下，羅信面臨的就是徐階，單個的羅信在徐階面前，就如同一只螻蟻在一只大象面前一般。所以羅信迫切地需要有著自己的圈子，有著自己的力量，有著自己的底蘊，以一個團隊的形式和徐階相抗，只有這樣才有生存下去的可能。
就是生存，在徐階這頭大象面前，羅信首先想到的就是生存。所以他才決定和眼前好友坦誠相待。
想要獲得別人信任，就要先拿出來信任別人態度。
想要獲得別人敬重，僅是顯露出自己的學識高還不夠，還要帶領著大家從一個成功走向另一個成功。
而鄉試就是眼前這些學子的攔路虎。每個人心中都清楚從鄉試開始，考試已經變得不同。沒有人心中有把握。距離鄉試的時間越近，心中越是忐忑。到了這個份上，實際上大家的學識程度也就這樣了，不可能在短時間內有所提高，他們需要的正是考試的經驗，也就是劉秀文口中的秘訣。如今聽到羅信肯告訴他們秘訣。一個個心中立刻激動了起來。還沒有等羅信告訴他們秘訣，他們的心中就已經對羅信敬重了起來。而羅信的地位也就在他們的心中開始扎根，如果這些人能夠在羅信的指導下考中舉人，羅信毫無疑問便會成為這個小團體的領袖。
望著每個人期待的目光，羅信卻是笑著擺擺手道：“現在快黃昏了，大家都回去好好睡一覺，養精蓄銳，明日本先生給你們開課。”
眾人都不由一樂，然后一個個站起來。朝著羅信深施一禮道：“先生晚安，學生告辭。”
“滾蛋”羅信笑罵道，眾人哄堂大笑，隨后一個個離去。
這些人走了之后。羅信吃了飯，便思索著明日自己要怎樣做。實際上對于考試的經驗，羅信從后世中所得只有一個，那就是題海戰術，在后世的各個高考的學校都是如此針對學生。只不過那些名校是有著和強烈的范圍，他們對于歷屆高考的出題范圍都有著一個非常精準的推測，然后根據這個范圍開展題海戰術。讓那些出自這些名校的學生進入考場中之后，驚喜的發現，這些題他們都做過。否則怎么可能一個班級四十個學生，全部都考上清華北大而羅信缺少考題范圍嗎 他如今最不缺少的就是考題范圍。
當然，古代的科考和后世的高考還有著區別的，八股文的寫法羅信還是有著心得的。這都是他用后世總結分類的方法來應對八股文，尤其是清朝對于八股文的造詣已經達到了一個極致，更別提后世中那些古文研究人員，更是將八股文掰碎了，揉爛了，研究得極為透徹，想當初在后世的羅信就是干這個的。
來到大明之后，有經過了這個時代的洗禮，接觸了這個時代的文人，羅信對于八股文又有了一個新的理解，有著質的提升，可以說如今羅信的八股文已經達到這個時代的文人難以企及的高度，這不是他一個人的經驗，而是歷史沉淀下來的經驗。
次日。
羅信還在院子里打著太極拳，周玉等人便陸續到達，站在旁邊看著羅信。羅信也沒有搭理他們，按部就班地打完了太極拳，這些朝著他們道：
“這么急做什么我還沒有吃飯。”
“我們都給你帶來了。”
一些人笑嘻嘻地走進了羅信的書房，羅信便搖搖頭，洗漱了一番，走進去，見到自己的書桌上擺著四碟小菜，一碗粥，還有一個饃。便也不吱聲，坐下便吃了起來。
吃完飯之后，羅信看了看自己這個狹小的書房，再看看這里加上自己擠著九個人，便道：
“要不我們去我在外面租的房子吧，這里太小了，我們這么多人也太悶了。”
“去你那里干嘛”周玉笑道：“你那里再大，還有我家里大去我家。反正如今學堂已經停課了。”
“那還等什么”張洵站了起來道：“到浩德家，我們專心備考就好，剩下的都有人服侍。”
眾人便轟然叫好，一個個帶著自己的書童，向著周玉家蜂擁而去。
周玉在家里有著一個獨立的跨院，周玉的老爹得知羅信等人要在他這里備考，自然心中十分高興，又從周玉，羅信和張洵的口中得知那些人都是這一屆的俊杰，心中更是欣喜，不僅親自和這些人吃了一頓飯，還加派了幾個丫鬟到周玉的院落，服侍這九個學子。
羅信昨夜已經將對于八股文的研究經驗分成了十個部分，準備每天講一個部分。接下來的十天，在周玉的院落里，每天上午，羅信便會講一部分自己的心得。講完自己的心得之后，便讓每個人講述自己對八股文的心得，然后針對這些心得大家進行討論。
下午，羅信便會從自己為這次鄉試準備的題庫中抽取一道考題，大家作文，然后針對每個人的文章集體點評。
只是十天的時間，每個人都感覺到自己的八股文有著長足的進步，特別是對于八股文的理解有著質的提升。這些心得羅信對周玉和張洵早就說過，但是這并不耽誤他們兩個的進步，因為大家集體點評每個人的文章，而且羅信要求大家要毫不客氣地點評，所以每個人都認真對待，有時候還為了對一篇文章的點評意見不同意發生激烈的爭吵。但是正是這種爭吵，讓周玉和張洵也得到了進步。