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十七章、借款

熊貓書庫    地中海霸主之路
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  想想二十年前,普法戰爭給法國造成了200多億法郎的經濟損失,戰爭賠款又要支付50多億法郎,人家高利貸帝國不待喘氣,就給還上了。

  德國人企圖利用戰爭賠款拖跨法國的企圖,剛開始就結束了!

  戰后法國,又爆發了一場資產階級革命,火拼了一場,仍然有能拿出足夠的資金來恢復元氣,就可以看出老牌帝國的底蘊。

  斐迪南將目光投向法國,最主要的原因就是普法戰爭后,新建立的法蘭西共和國,在高利貸帝國的路上越走越遠!

  其次就是俄保同盟、法俄同盟的存在。保加利亞在國際上,一直被默認為是俄國的勢力范圍,法國就算提出條件,也大都會在經濟范圍內,不大可能為了一個保加利亞破壞法俄關系!

  19世紀末,法俄同盟建立之初,法國人對俄國人的需求,要遠大于俄國人對法國人的需求。因此在國際上,很多時候法國人必須要考慮到俄羅斯的態度!

  在1905年之前,俄羅斯帝國一直處于鼎盛時期,法俄同盟壓制住了三國同盟,英國人的立場一直偏向德國人。

  直到日俄戰爭,戳穿了俄羅斯帝國虛弱的本質,雙方實力顛倒異位。為了壓制住正在崛起的德國人,英國人的大陸平衡外交政策,發生了改變,加入了協約國。

  斐迪南也知道,即便是如此,對法借款也不是那么的簡單!法國人又不是開慈善堂的,附加條件絕對是少不了的!

“現在政府未來三年的財政缺口,加起來是多少?”斐迪南問道  財政大臣肯尼迪臉色一變,很想說:大公你這是不按常理出牌啊!正常情況下,不是該問現在的財政缺口是多少么?

  肯尼迪在心底盤算了片刻,有些猶豫的說:“大公,今年的財政赤字大概在五千萬列弗左右,明年和后年的財政赤字,初步估計會在一點五億列弗到兩億列弗之間!

  這些都是建立在政府后面,沒有新增大的建設項目,且不發生戰爭的情況下的!”

  斐迪南點了點頭,事實上“二五計劃”期間,就是保加利亞財政最困難的時期,一旦度過了這一關,政府的財政收入就會發生爆發式的增長!

  更何況又碰上了一次“保塞戰爭”,增加了一筆戰爭開銷不說,還擴大了“二五計劃”實施的范圍,財政支出自然要嘩啦啦的往上漲!

  要是再考慮到,即將到來了“希土戰爭”,斐迪南還想來一次蛇吞象,那么戰爭經費絕對是個天文數字!

  斐迪南想了想后,問道:“那么假如,在這期間我們同奧斯曼帝國爆發了戰爭,將戰爭經費也考慮進去,我們的財政缺口有多大?”

  眾人臉色微微一變,他們知道斐迪南在計劃和奧斯曼帝國開戰了。看著財政大臣一臉懵逼的呆在了那里,斐迪南就知道失言了!

  就算是要計算戰爭經費,也得先把軍方找來,按照戰略計劃,戰爭規模、動員人數等等,一系列的綜合因素來計算!

  什么都不知道,甚至戰爭規模是局部沖突,還是全面戰爭都還沒有確定,就讓財政部計算戰爭開銷,實在是太為難人了。

  斐迪南哈哈一笑,補充說道:“當然,我不是讓你現在就告訴我,下來你們財政部和總參謀部接觸一下,估算出一個大概的數字,再上報給我!

  另外,首相政府現在就要提前做好戰略物資儲備了,必須要做到一旦有突發情況,我們有可以支撐三十萬大軍,持續作戰一年以上的戰略儲備!”

  康斯坦丁先是一愣神,馬上就反應了過來,吞吞吐吐的說:“大公~這個恐怕有困難!戰備工作我們已經在開始做了,但是現在政府的財政困難,我們還缺乏足夠的資金!”

  好吧,最后的困難還是回到了一個“錢”字上!其實不做詳細預算,斐迪南也可以大致判斷出,保加利亞接下來的資金缺口。要提前引爆巴爾干戰爭,并且保證獲得勝利,又要兼顧國內建設,沒有四五億列弗是打不住的!

  斐迪南想了想后,不容置疑的說:“既然如此,財政部和各國銀行團接觸一下,談一下借款條件,這次的資金缺口太大了,還是準備向各國借款吧!”

  斐迪南的帝王心術越來越厲害了,現在已經可以做到收發自如,隨意隱藏自己的心思。

  即便是已經決定從法國搞貸款,但還是一點傾向的意思都沒有流露出來。

  作為首相,康斯坦丁是感受最明顯的,他已經清晰的發現斐迪南的威勢越來越強了,很多時候一旦做出決定,就不容人再改變了。

  這即是好事,也是壞事!

  好的方面可以增加手下人的敬畏之心,壞的方面容易剛腹自用,這也是帝王的通病了!

  最終的結果會如何,誰也說不清楚了。反正斐迪南的命令,被快速的執行了下去。

  自從1878年的柏林會議后,巴爾干各國紛紛將窺伺目光投向奧斯曼帝國歐洲部分領土。

  奧匈帝國率先將波斯尼亞和黑塞哥維那劃入囊中,希臘、保加利亞、塞爾維亞紛紛將觸手伸進了馬其頓地區,三國政府都在大肆擴建自己的學校和教堂。

  在這方面,保加利亞走到了前列,從19世紀末開始,保加利亞政府的財政收入中有百分之二十五,用做了在馬其頓地區開展工作。

  1885年,在馬其頓地區建立了三百零六所學校;1890年,增加到了八百七十一所。而塞爾維亞和希臘到了1890年底,各自也僅有兩百多所學校,被保加利亞人遠遠的拋在了身后。

  同時,保、希、塞三國都為了創辦的學校和教會展開了激烈的斗爭,這種教會學校,一般都是有三國三國的領事來組織的,并且接受他們的監督!

  這一時期,由于擔心保加利亞獨占馬其頓地區,塞爾維亞人開始公開宣揚馬其頓民族分立主義思想。

  塞爾維亞如此急切的想要擴張,主要原因就是來自奧匈帝國的壓力。

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