“為何不可？”洪濤也懶得介紹，介紹了也是白搭。
別看黃蜂是個太監，但卻是個心氣挺高的太監，等級觀念尤為深重，平民百姓根本入不得他的眼，更不會做表面文章。
“這些天水虎翼的王大人來過多次，對我等三餐之事頗有微詞，埋怨每次這邊開飯，他營中便有人鼓噪，若是再加一菜，怕是會引來軍卒惦記。不瞞大官人，兩餐管飽足矣，斷不可像在府中一般。若是養刁了舌腹，以后再無處可尋伙計，反倒害了眾人。”
彭大的理由真的很奇特，中心思想就是兩點：第一每天吃三頓飯不利于團結，會被隔壁水虎翼的士兵們嫉妒；第二是擔心工匠們吃慣了三餐，以后無法適應別家的工作。
“…那就不加菜了，不過可以把炊餅改成酸餡，每人三個不算多吧？”洪濤眨巴眨巴眼，覺得彭大說的也不是沒有道理，應該說一半有理一半多余。
自己不可能給禁軍也加餐，所以低調一些還是很應該的。但關于工匠們養刁了嘴的問題，不僅不是麻煩，還是優勢。
如果他們對多一餐飯這么看重，豈不是大好事兒嘛。不用加薪升職、不用縮短工時增加假期、不用分房子就能留住員工的心，每天吃五頓自己都管的起。來吧，可勁兒招呼！
“這…這…”彭大已經讓駙馬折磨得無話可說了，炊餅改成了酸餡，這不還等于加個菜嘛。而且對于工匠們來說，還是炊餅加菜比較實惠，兩個炊餅總比三個菜包子容易飽人。
剛想再分辨分辨，突然看到蓮兒站在駙馬身后沖自己擠眉弄眼。老頭也不傻，這是駙馬的貼身丫鬟，肯定比自己了解駙馬的脾氣秉性，不讓說就不說了吧。
“不用替官人我心疼錢，只要活兒干得好、干得快，多吃一頓也是應該的。你現在就去和他們說清楚，工期每提前一天，每個人就能多得三十文工錢。不過我丑話可說在前面，不許湊合，如果查驗的時候發現了做工問題，一個問題每個人扣三十文。還有，在完工之前每多一個人受傷，同樣每人扣三十文！”
洪濤不擔心工人們能吃，也不太擔心他們的施工質量。這個年代還真沒有豆腐渣工程的概念，但凡是個正經工匠，哪怕這個活兒不干了，這筆錢不掙了，也不會故意偷工減料糊弄事兒。
可洪濤擔心他們太仔細太認真，就像彭大做羽毛球拍和算盤似的，處處都要細扣，還全是裝飾性的玩意，一點意義都沒有。
至于說最后有關工傷的條款，純粹是出于洪大善人的私心。這一批工匠都是自己手把手教出來、鍛煉出來的，算是種子。
在把他們的剩余價值全榨光之前，不光不許離開自己的企業，想死都是不可以滴，就算到了退休年齡，自己也得鼓動他們繼續發揮余熱。
活兒可以不干，帶個徒弟啥的沒問題吧？務必做到讓每個人都戰斗到最后一刻，死也得死在工作崗位上！洪扒皮的工錢就那么好掙？飯就那么好吃？養老金就那么好拿？
“我等謝過大官人…”洪濤這幾條獎懲制度一出臺，立刻引來了一片唏噓，然后灶臺就變成了金鑾殿。只要有一個人跪了，剩下的不管樂意不樂意也得跟著跪，只是沒有高呼萬歲。
“嘿嘿嘿…不要多禮，快快起來吃飯，不可耽誤了工時。來，給我也來碗粥，炊餅只要半個。蓮兒，這半個你幫官人吃。你們誰餓誰自己拿碗，每人只準吃一個炊餅半碗粥。”
雖然洪濤不喜歡給別人下跪，但被人主動跪的滋味還是不錯的。看來這次收買人心的舉動還算成功，那就再加上一把火。光對員工好還不夠，還得和員工同吃同住才是全套嘛。同住暫時沒機會，那就先來個同吃。
可惜這次的舉動好像沒怎么引起共鳴，除了蓮兒很不情愿的接過半個冷冰冰的炊餅之外，朱八斤和黃蜂都沒捧場，就站在一邊看著駙馬表演。
“政治思想工作還得抓緊啊，覺悟太低！”米粥是熱乎的，炊餅也不硬，吃起來并沒什么難以下咽的感覺，所以洪濤一邊吃一邊對這兩位手下做出了新的評價。
吃完了飯，該干活的干活，該巡視的還得巡視。洪濤也不是故意來這里樹立大善人形象的，只是巧合，不發揮發揮覺得虧得慌。
但到了苛刻的時候洪扒皮還是洪扒皮，眼里真不揉沙子。拿著圖紙把連彭大在內的五位木作、鐵作和石作大匠好一頓數落，問題依舊是老問題，無用功太多！
破齒輪上還刻花紋、石磨上還得專門雕出一片銘文、鐵軸就是鐵軸，干嘛非在一頭弄個獸首呢？有這個功夫您多打一根不好嗎！
“手藝是否值錢，不在花紋是否精細、也不在篆刻是否漂亮、更不在澆鑄是否惟妙惟肖，而在于造出來的東西是否合用、是否能有新的突破。諸位如果想證明一下各自的手藝我也不攔著，來吧，看看這些圖，誰想試試嗎？成功了工錢翻倍，失敗了沒有懲罰！”
對于這個問題洪濤也清楚，自己不可能憑借幾句話就讓他們大半輩子的習慣馬上改變，但該說還是得說。手藝不是這么玩的，光追求那些旁枝末節是在浪費手藝。
可是怎么讓這些工匠們向著自己期望的方向發展呢？光靠思想教育肯定事倍功半，他們已經不是小孩子，三觀都定型了，與其諄諄教導，不如潛移默化。讓他們按照自己的想法多造點東西，時間長了也就習慣了。
這次洪濤拿出來的是三種器物圖紙，還不是草圖，是不太標準但也還能湊合看的機加工圖紙。
說它不標準，是因為有些制圖符號可能不對，放到現代連個學徒工水平都夠不上。不過放到古代嘛，那就是無比精密的圖紙，已經精確到了毫米。
沒錯，不光制圖用的是后世的規格，連單位也改成了公制。為了讓工匠們能看懂，每份圖紙最后還附上了一張換算表。
工匠們暫時可以對照著兩種單位自己選擇，等他們逐漸習慣了公制單位之后，洪濤就不再費這個事兒了。
這么做的目的并不是公制單位有什么優點，而是因為他自己腦子里那些知識用的都是公制單位，全部換算成宋代度量衡單位的話工作量太大了。
可是讓古代工匠們去改變長久養成的習慣就容易嗎？確實不容易，可是沒辦法，洪濤的原則就是盡可能的自利，只要條件允許，獲利的必須是自己。