楊景行一下午都沒上課，晚自習的時候，陶萌給他把老師布置的任務說了一下，還有筆記也大方共享。
楊景行謝謝，問：“你換香水了？”
陶萌皺眉：“沒有啊…我沒用！”
楊景行不信：“別騙我了，這個好聞，清新自然，我喜歡。”
陶萌兩條眉毛擰到一塊去了，轉頭不理楊景行，筆帽在桌面上磨得嘎吱響。這個矛盾持續十好幾分鐘，以陶萌找楊景行討論題目為終結。
就這樣，楊景行每天過得很充實，到星期六早上了又去市里上課。他還給老師們都帶了甜點蛋糕，胡以晴和張楚佳當然很喜歡，但是李迎珍就沒巴結上。
張楚佳邊吃糕點邊聽楊景行彈小曲，高興的說：“你就這樣，去參加選秀是沒問題了。”
楊景行問：“那我過考察期了吧？”
張楚佳笑：“差得遠！”
胡以晴問張楚佳：“李教授今天會來嗎？”
“會吧。”張楚佳點點頭，打擊楊景行：“放心吧，現在我教你綽綽有余了！”
午飯是三個人一起吃，楊景行請客。周末每到吃飯的時候他就得拿著手機忙一陣，和劉苗夏雪發短信。兩個姑娘從知道他在學鋼琴開始就很激動，又著急沒辦法觀摩參與。今天劉苗想出辦法來，要楊景行通過電話彈給她們聽，為這事還專門去和夏雪集合了。
后來劉苗的電話都打過來了，楊景行只得解釋：“現在在吃飯，你聽，這么吵…對，就在附近…我哪有時間去看美女…下午我去聽課，沒法彈，說了還在向小朋友學習…嘿嘿，我聽見了，你們在吃什么…好好好，晚上，回學校就給你們打電話。”
看楊景行掛了電話還眉開眼笑的，張楚佳訊問：“女朋友？”
“不是。”楊景行搖頭，“好朋友。”
張楚佳嘿嘿得如同譏笑：“想聽你彈琴？”
胡以晴也問：“是家里的朋友？”
張楚佳還鼓勵楊景行：“別怕，應該拿得出手了。”
下午還去附小上課，楊景行還是旁聽，又發了幾次短信。課間休息的時候，張楚佳就讓楊景行現在就給他的好朋友打電話彈琴，了了這樁心愿算了。
楊景行還不好意思，想等晚上回尚浦了再說。張楚佳就不高興起來，對胡以晴：“喏！”
胡以晴呵呵，不發表意見。
張楚佳威脅起楊景行來：“你還沒過考察期呢，別得罪我！”
楊景行只得妥協，給夏雪打電話，讓倆姑娘高興起來。
楊景行說：“有免提嗎？你按免提…我的沒有…我放鋼琴上…沒帶耳機，我聲音調大點！”
倆姑娘搞了好一陣，終于是把免提弄好，楊景行聽見劉苗大聲音叫：“能不能聽見我們說話？”
“聽見了，我開始彈了啊…《致愛麗絲》，我就會這個。”這幾天練得多。
胡以晴看楊景行把手機放在琴上面，就過去幫他拿著，感覺會有助接收聲音。張楚佳也走近，看能不能聽見電話那頭的聲音，對楊景行說：“叫你開始呢！”
楊景行搓了搓手，醞釀了幾秒鐘才開始。他看著鍵盤，彈得很認真，又像是很放松的在娛樂。雖然都是面無表情，但是不同于之前練習的時候。
第一段的A小調還沒結束，張楚佳就和胡以晴交換眼神了。轉到C大調后，張楚佳歪了下腦袋，瞪向楊景行。到F大調，張楚佳眉頭皺了一下，張了一下口，但沒說出什么。胡以晴拿著手機，沒有規律的微微上下左右畫圈圈，像是在伴奏。
曲子要結束的時候，李迎珍輕手輕腳走進教室幾步，但是沒驚動楊景行。三個學琴的小朋友也沒跟老師問好，都在聽楊景行這個大插班生演奏。
一曲結束后，楊景行不好意思的嘿嘿一下，從胡以晴手里拿過手機，問：“聽得清楚嗎…謝謝…當然是我彈的…什么時候騙過你們…謝謝雪雪…哈哈…教授來了，我先掛了啊…”
楊景行向李迎珍問好：“李教授，您辛苦了。”
李迎珍看著楊景行問：“給誰打的電話？”
“朋友。”
張楚佳補充：“女生朋友！”怎么語氣滿是譏諷。
李迎珍點點頭，看著楊景行說：“剛剛主題彈得不錯，就是那種親切的感覺。你看，交替分解和弦要注意對比，要有左右手交流的感覺。C大調要明朗一些，可以快一點，你彈得太纏綿了，尤其F大調…但是后來的和弦要穩重一些，可以嚴肅一點，不要那么浮躁，不然整體就缺乏對比，缺少感情波動。”李迎珍也不考慮這些要求對楊景行來說是不是太高了。
張楚佳則譏笑楊景行：“唉，考試的時候也要把你的好朋友帶上才行了。”
胡以晴提醒楊景行：“剛剛是彈得好很多。”
李迎珍坐下，叫楊景行：“就保持剛剛這種情緒，再彈一遍。”
張楚佳嘿嘿問楊景行：“還要不要打電話？”
楊景行當然不。
李迎珍今天似乎換戰略了，在楊景行彈這一遍時經常性的點頭稱贊：“對，就是這樣…溫柔，一定要溫柔…好的，別太慢…注意是關系大調，好的…這里要快一點，拉多米拉多米這樣，漸強，對的…三連音要熱烈，稍微差了點…這個下行半音階要注意，很多人過度不好…溫柔，要非常溫柔，對，要十分優美。”
楊景行彈完后，李迎珍用力一拍巴掌，帶著笑大聲說：“是不是，對不對，要有感情，多好！”
楊景行挺不好意思的。
張楚佳指著楊景行：“叫你打電話沒錯吧，晚飯你請。”然后串謀胡以晴：“還去豆撈坊。”再向給李迎珍告狀，說楊景行上午彈得都很一般，可一給女生打電話就變了樣。說著說著張楚佳都氣憤起來了，驚呼：“好奇葩啊！”
李迎珍卻很嚴肅的警告楊景行：“不要有了一點點進步就得意忘形，你才入門，才剛開始。”學鋼琴的人那么多，百分之九十以上的人都被無法逾越的瓶頸折磨到放棄。有時候，一個句子練了幾百幾千遍，也還是找不到絲毫的進步，真的會讓人心灰意冷。就算楊景行現在看起來是個天才，誰知道以后呢。起跑迅捷不等于耐力強啊。
接下來，楊景行就被李迎珍帶去辦公室上小課。李迎珍說胡以晴要是忙的話就可以離開了，胡以晴沒有，聽課比楊景行還認真。
李迎珍檢查了楊景行的599練習情況，表揚了楊景行的手指有不錯的跑動性，沒再像以前那樣靠手臂手腕不停的按了。音階半音階什么的也基本入門了。
李迎珍又拿來車爾尼，找了277,835里的一些條目讓楊景行練習，用了一個多小時就宣布楊景行的這一難度級別算基本通過了。
但是，練習曲不是目的。就像游泳運動員也會跑步一樣，跑步只是為了游泳服務。練習曲也只是為了音樂服務。所以李迎珍叮囑楊景行永遠不要停止對基礎的練習。
李迎珍讓楊景行開始彈奏曲子的時候，張楚佳已經給下面的孩子們上完課，跑上來看熱鬧。聽楊景行彈完《牧童短笛》后，她樂了：“不打電話不行啊！”
李迎珍也很不滿意，質問楊景行：“你剛剛的靈性呢？”
胡以晴有點心虛的解釋：“這個他還沒練過。”
也是哦，李迎珍就叫張楚佳來彈，她在旁邊給楊景行講一下要點，各段落應該注意的感情啊什么的。
到底是研究生了，這樣小兒科的曲子張楚佳是信手拈來，邊 彈還邊看楊景行，尤其在那些歡快的節奏上。真的挺沒風度，你跟一個剛學琴半個月的人炫耀什么。
然后楊景行再彈一遍，李迎珍還是不滿意：“你只是在模仿…在下面彈的時候，我能感覺到你自己理解和感情，演奏其實也是一個再創造的過程，如果都是千篇一律，這個世界就只需要留聲機了。”
又被批評了，楊景行得加緊練習。可感情這東西不是光靠練就能出來的嗎，好幾遍后，楊景行的彈奏幾乎就是張楚佳的翻版了，可李迎珍還是沒找到聽《致愛麗絲》的那種喜悅，但是也不能怎么批評楊景行了。
接下來又是基礎練習，開始預習849了。李迎珍選了一些有針對性的條目讓楊景行先彈，然后她再指出不足，當然也有少數地方滿意，要楊景行保持。
這課就一直這么上，到六點的時候李迎珍接到電話了才吃驚：“這么晚了…你們別管我了，我和學生一起吃。”談后問楊景行：“你們之前說去哪里吃飯的？”
于是今天的晚飯四個人一起吃。李迎珍的車是輛白色豐田，她讓張楚佳開，她自己好和楊景行說話。沒談鋼琴，就問楊景行有無兄弟姐妹啊，父母是干什么的之類的家常。
在飯店坐下后，張楚佳說要點好菜，還提醒楊景行：“我可都沒上過三小時的小課。”
楊景行不謝謝李迎珍，還頂嘴：“誰叫你已經那么厲害。”
李迎珍和胡以晴聊天，問楊景行的樂理學得怎么樣了，還叫胡以晴應該開始注意楊景行的寫作訓練了。當然，并不是要他寫出什么好作品來，而是學會格式，起碼知道和聲是怎么回事，然后起碼要知道一些基本動機的基本處理手法，給一個樂句，起碼要知道用最基礎的手法去豐滿它，那怕是公式化套路化的，起碼懂得旋律的前后呼應。
李迎珍還有點不放心：“沒問題吧？”
胡以晴想了一下點點頭：“應該沒問題。”
楊景行又開始發短信了。劉苗和夏雪說她們下次要聽《卡農》，楊景行就很有動力的說每周給她們彈一首新曲子。
吃完飯后，楊景行準備結賬，但是李迎珍用一個眼神就嚇住了他。姜到底是老的辣，楊景行都不敢說自己是個男人如何如何，讓李迎珍請了小輩們的客。
李迎珍又說明天是中秋節，她可能就沒空來看楊景行練習了，全權讓張楚佳負責，并布置了任務。楊景行也厚臉皮的要給胡以晴放一天假，胡以晴答應了。張楚佳則叫楊景行明天準備好月餅再來見她。
地鐵上人蠻多，但不是很擠。張楚佳跟楊景行打聽尚浦是不是真的是貴族學校，學生是不是都是大老板和大官的子女。
楊景行說：“明顯不是，你看我。”
張楚佳鄙視：“怕我宰你？”
楊景行說：“明顯不是，你看你。”
“怎么？”
“一看就是心地善良。”
張楚佳嚴正反對：“這話你收回，我正考慮開始收學費呢。”
楊景行突然松開抓護手的右手，迅速放下握住了站在他右邊的一個年輕時髦的女孩子的左手，這只有點濕冷的左手剛伸進他的褲兜。褲兜里放著手機和錢包，鼓囊囊的。
女孩子長得不錯，慌亂的眼睛是明亮的，緊閉的嘴唇上的唇膏也是明亮的。她漲紅的臉上滿是委屈焦急，像是一個膽小的姑娘被非禮了卻不敢反抗。
楊景行松開了女孩子的手，摸出自己的手機，嘿嘿一笑：“想要我的號碼？直接問嘛，你這么漂亮。”
世界上居然有如此不要臉之人！女孩子看了楊景行一眼，被惡心得轉身急走。
張楚佳搞了半天才相信明白，小心的朝女孩子離開的方向瞄：“天啊，完全看不出來，你怎么放她走了！？”
楊景行說：“我還要和你聊天呢。”
張楚佳瞠目結舌：“我可受不起！”
第二天，楊景行真的買了月餅才去音樂學院。蕭舒夏本來是說要來浦海看兒子，帶他去好吃好喝的過中秋，可楊景行居然拒絕了，真讓母親意外。
見面后，楊景行討好張楚佳：“有說中秋節要穿很漂亮么？”
張楚佳不買賬：“有說中秋節要油嘴滑舌么？”
一盒月餅張楚佳只吃了一個，說另外幾個可以帶給同學。她今天晚上還有個學生音樂會要參加，是個五重奏的節目，難怪穿得挺美。
“你想不想去？”張楚佳問楊景行。
楊景行當然想，問張楚佳的節目是什么。
“鱒魚，舒伯特的，聽過嗎？”張楚佳挺懷疑的。
楊景行果然沒有。
“我給你彈一段。”張楚佳又想炫耀了。
張楚佳彈了一段激烈的鋼琴主奏，小有難度，至少比什么《致愛麗絲》和《牧童短笛》難，還挑釁楊景行：“試試？我給你寫下譜子。”
楊景行說：“你再彈一遍我就記住了。”十幾個小節而已。
于是張楚佳再彈一遍，然后讓楊景行來。雖然楊景行錯了幾個音，整體效果也很不理想，真是張楚佳已經嫉恨他的記憶力和學習力了，要他請客午飯。
練習了一天，李迎珍給張楚佳打過電話，胡以晴給楊景行打過。她們倆人都很支持讓楊景行去晚上的音樂會上開開眼界，只是胡以晴擔心楊景行會太晚回學校。
中秋音樂會是晚上七點開始，就在音樂學院的舊音樂廳舉行。早早吃了晚飯后，張楚佳就帶著楊景行去和自己的搭檔們碰頭。
張楚佳果然把月餅給另外四個人一人分了一個，乘機介紹楊景行：“楊景行，他請客的。”
三男一女，那個女的個頭高高，長相不多好看，但開朗：“啊，男朋友啊，好帥哦。”
張楚佳像是被侮辱了，仰天哈了一聲：“拜托！”
楊景行倒是挺榮幸：“我看起來這么有魅力啊。”
張楚佳瞪楊景行一眼，然后給他介紹那三男一女，都是研究生，女的是中提琴，三個男的分別是小提琴，大提琴，低音提琴。
張楚佳在著重向同學介紹楊景行：“李教授的學生，這絕對是個奇葩！”
楊景行向幾人問好后強調：“其實我叫楊景行，不奇葩。”
中提琴女安慰：“在她眼里，所有人都是奇葩。”
張楚佳急忙說：“不，你們以后都不是了，就只有他。”
小提琴男笑問：“有多奇葩？”
張楚佳不怕出楊景行的洋相：“前幾天學到599了。”
另外幾人當然吃驚，李迎珍還教這種水準的學生！？技不如人，楊景行不敢反抗。
憑著自己的學生證把楊景行帶進場后，張楚佳就去準備了，讓楊景行自己隨便找地方坐。
舊音樂廳其實也沒那么舊，舞臺燈光通明，臺下五六百個座位也整齊干凈。觀眾還不少，楊景行坐到了后面的空角落。
快七點的時候，楊景行接到陶萌的電話：“你干什么去了？要開班會了，還沒來。”
楊景行解釋：“我還在市里，給江老師請過假了。”
“哦…”陶萌的氣焰一下小了，“還有，上次那個女生，就是高二的那個，來找過你，六點一刻的時候吧。”
“還不放過我？沒罵我吧？”
陶萌很不耐煩：“我建議你注意影響…拿了一個袋子，叫我放在你抽屜里，我沒拿。”她挺氣憤，難道班長是幫人干這種勾當的么！
楊景行很沒志氣：“說不定是什么好東西呢，你賠我。”