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第九百四十七章 “考前動員”

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  “張老師,吳教授今天把咱們幾個都叫過去有什么事啊。”中央音樂學院鋼琴系,通往系主任辦公室的走廊里,陳潔和張艷不期而遇。兩個人都是中央音樂學院鋼琴系的年輕教師,平日里私下關系都還不錯。看到了張艷,陳潔笑著和她打了個招呼,隨即問了一句。

  “這個呀,我也不是太清楚,不過估計可能是有一個考試之類的吧,應該是叫咱們去當教官。”張艷笑著回答道。

  “考試?這個時候考什么啊,高考加試都已經過了,院外的業余考級和鋼琴教師資格考試也都已經結束了,現在沒什么考試啊。”陳潔有些奇怪地問道。

  也難怪她的心里奇怪,中央音樂學院鋼琴系雖然是華夏鋼琴界執牛耳級的存在,但說到考試一年到頭并不多。倒不是他們不重視考試,而是在這里每年的考試都是有數的,最重要的是高考的專業加試,這個涉及到選人入學的問題,是第一重要的大考。然后就是中央音樂學院開設的校外考級,以及鋼琴教師資格認證考試。基本上除了這三個考試,鋼琴系就沒別的考試了。至于進入到了這里的專業學生,他們的專業基本上不用再參加考試了,平時差不多一個老師盯一個學生的狀態,學生們什么水平老師心里都清楚,需要參加的都是文化課考試%,..。

  而除了一年一度的高考加試,剩下的那兩個小考試,一般也不會勞吳主任大駕的。那兩個考試在校外的名氣雖然也很大,但系內的人都明白,無論是鋼琴考級還是鋼琴教師資格認證考試,和真正鋼琴系的水平都是有著很大差距的。吳主任是一個學術型的領導。也難怪他不關注那兩個小考試。

  在走廊里,兩個人又遇到了幾個系內的老師,而且都是年輕人,幾個人平時就很熟,見了面都互相打了一個招呼。不過他們的心里也有些小奇怪,怎么今天主任把他們這幾個人全叫來了?難道真是有什么考試任務?

  中央音樂學院鋼琴系很大。擁有獨立的一棟教學樓。當然,這些老師們平日里難得見上幾次面,倒也不是因為樓大的關系,而是因為這里的教學非常靈活,而作為中音的老師本身,也都是活躍在國際舞臺上的鋼琴家,經常也會去參加一些演出,或是在一些比賽里當評委,參加一些社會活動之類的。所以這些人雖然互相認識,但平時在一起的機會卻是不多。

  幾個人帶著一點小疑惑,一起走進了吳穎迪主任的辦公室。

  吳主任雖然是中音鋼琴系的大主任,在外界萬千鋼琴學子和家長眼里,是一尊通天級的大神,但他的辦公室倒并沒有外界想象的那樣豪華氣派,除了空間大一點,別的就沒什么了。只是墻壁四周幾個巨大的書架。和上面一本本的樂譜與音樂專業書籍,才表明了他的身份。

  此刻。吳穎迪正捧著一本1955年俄譯版的曲式學,在那里入神的研究著,看到幾個老師敲門進來,他招了招手,示意幾個人在一旁坐下。

  又看了一會兒,把一段看完。他放下了手里的書本。看著這幾個年輕老師,他清了清嗓子說道:“今天把大家叫過來,主要是要組織一場考試,你們都過來當一下考官。”

  “吳主任,都這個時候了。還有什么考試啊,難道是外院的考試想要借咱們的人當考官?”陳潔有些奇怪地問道。

  “不是,這件事情也是前兩天周副院長剛剛和我說的,因為時間緊急,也就沒來得及和大家說。這次的考試,是為一個學生準備的…”

  吳主任說著,把楚揚的事情和這幾個年輕的老師說了一遍。

  果然不出他所料,他把事情說完之后,這幾個老師們臉上頓時都露出了不可思議之色,在他的辦公室里就議論開了。

  “我沒聽錯吧,咱們院里居然要為一個人單開一次入學考試?這是何方神圣啊?”剛剛發問的陳潔,用一副難以置信的口氣問道。

  她今年二十八歲,對于中音鋼琴系這樣的頂級音樂殿堂來說,她這樣的年齡就算是年輕老師了。要知道,想成為這里的老師,可是真心不容易的。她從小學習鋼琴,因為家就在燕京,條件又好,從小父母就把她送到了中音附小讀書,之后又一路升到附中、中音,中音鋼琴系,之后去國外留學深造,學成歸來之后又回到了中音任教,可以說,她是中音的“親傳弟子”。

  只有經歷過那一切,才能真正明白想要進入這里有多難。陳潔已經經歷過一次了,雖然她家就是燕京的,但她卻也并沒有靠多少門路關系,一切都是憑著自己的努力一步步走過來的。很小的時候,當別的小朋友在外面玩的時候,她一個人在房間里練琴。晚上,當別的小朋友已經在看電視、打電子游戲的時候,她在練琴,上了中學,身邊的同學周末去旅游,去看電影,她在練琴,進入鋼琴系,身邊的同齡人在花前月下戀愛結婚,她還在練琴…

  正是因為有著這樣的經歷,所以使得她聽到居然要為一個人單獨舉行考試的時候,才會感覺一陣強烈的不平衡!

  因為這明擺著,就是在為這個年輕的學生開后門嘛!

  真是的,把中音的鋼琴系當成什么地方了?

  “就是啊,該不會是讓我們開后門吧,吳主任,咱們中音的鋼琴系,可沒有這個傳統啊。”另一個年輕的男老師皺著眉頭問道。

  孫嚴也是中音的老老師了,今年三十七歲的他,可以說是中音的中年教師中的代表。業務精湛,教學成績顯著,是吳主任的得意門生。如果不是有這層關系,他也不會直接用“開后門”這么敏感的詞。

  其他幾位教師,也都在那里你一言我一語地說著,對這個決定感到極為意外和不滿。

  也是,他們都以中音的鋼琴系為驕傲,容不得任何拉低這里水平的行為存在!

  看到這些人的反應,吳主任滿意地點了點頭。他安排的考官都是年輕老師,也正是這個用意。系里的那些個老人,都和兩位教授有著不錯的交情,聽到這件事情,難免會受到面子、人情的影響,不過這些年輕人不會。他們和周教授、凌教授不是一個年代的人,雖然也很尊敬他們,但卻很會堅持原則,他相信自己選上來的這些考官,不會有什么問題的,只會很嚴厲地完成這次考試,而這,也正是他所希望看到的。

  看著眾人議論得差不多了,吳主任開口制止了他們。

  “好了,大家別說了,其實我個人對這次的考試,也是有一些意見的。畢竟,我們中音沒有開過這個先例,特別是我們鋼琴系,可以說從來沒有過這樣的事情。但這是院里的決定,我也不好多說什么。”

  他說到這里,話鋒一轉,看著眾人說道:“但有一點,不管是誰,不管他有多么大的關系、門路,只要他想要進入我們中音,想要進入鋼琴系,必須拿出足夠證明他自己的能力和水平。如果他的水平達不到,那就算是他有再大的后臺,也不行!”

  他看著這些老師,只見他們都很認同地點著頭,便繼續說道:“而把好這道關口,就要靠大家的共同努力了。在一會兒開始的考試上,我希望各位都能夠出于公心,嚴格標準,不能因為一些個人原因,就放松了對鋼琴系標準的要求!大家聽明白了嗎?”

  “聽明白了!”

  “吳主任你就放心吧,我們一定會嚴格考試的。”

  “就是,不管他是誰,如果水平不行,我第一個不同意他入系”

  眼看著自己的“戰前動員”達到了效果,吳主任臉上露出了滿意的笑容。他在心里想著:讓我組織考試沒問題,可如果考試通不過,這總不能怪我了吧。

  中音鋼琴系的考試,是華夏所有音樂學院鋼琴系中標準最高的。當然,標準最高并不代表一點通融都沒有,在考試過程中,考官們還是會根據學生的具體情況適當變通的。

  比如說一個學生明明水平差一點,但演奏很有靈性,很有特點,像這樣的學生,多半也會得到一點照顧。再比如一個學生是中音附中的在讀生,這里的老師們對他(她)很熟悉,知道他具備進入鋼琴系的水平和能力,但卻因為在一場考試中發揮失常,沒有彈好,在這個時候,這些老師們一般也都會高抬貴手。

  但經過吳主任的這番“戰前動員”,顯然這樣的情況是不會發生了。看著這些老師們的表情,一個個恨不得用最嚴格的標準,讓這個“走后門”的考生,灰溜溜地走人!

  搞音樂的多半都很有個性的,也很驕傲。一但他們心里認定了一件事情的不合理,多半會做出很激烈的反應。而這一切,也正是吳主任所愿意看到的。

  “走吧,時間差不多了。考試的時間是上午十點,我們這就過去吧。”吳主任說著,抬腕看了下表。

  已經十點一刻了。

  他起身,帶著這些老師,向著臨時設置的考點走去。(

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