曦曦的學期大作業終于來了!
春田幼兒園雖然不像學校一樣,給孩子們安排考試,可是這個學期也是給即將要升入大班、有一定的動手學習能力的小朋友們布置了一個大作業。
這個事情,在前些時候的家長會上,穆老師便有跟家長們交代過。
今天,曦曦從幼兒園放學回家,書包里便裝著一張跟任務卡差不多的作業卡。
墨菲接過去,看著念道:“楊曦…小朋友,請你在父母的指導和幫助下,完成觀察小魚生長的任務,任務周期為一個月,請細心照顧好小魚,同時對小魚的生長情況做好記錄,并最終靈活地利用多種形式,制作出任務結果報告。”
曦曦在一邊撐著沙發一跳一跳的,好像還害怕媽媽看不懂,關切地說道:“麻麻,老師說,我們要養小魚。”
楊軼摸了摸下巴,疑惑地說道:“這算是做研究嗎?應該是大學或者上了中學之后的課程吧?為什么幼兒園就開始讓孩子做這些?”
墨菲展顏一笑,向楊軼翻過來卡紙,說道:“很正常啊,這個只是小研究,你看作業卡上都沒有什么特別的要求,所以它是一個開放性的作業,而主要的目的,也是激發孩子們對新鮮事物的興趣,培養他們自己動手研究的能力。”
楊軼有些無奈地說道:“曦曦才不到五歲,她能有什么自己動手研究的能力?你看這個任務結果報告,曦曦連字都不會寫,她怎么寫報告?”
曦曦眨著大眼睛聽著爸爸媽媽的對話,這會兒,小姑娘不服氣地嘟起小嘴巴,說道:“粑粑,我會寫字,我會寫我的名字呢!”
“好吧,但除了你自己的名字以外,別的字你就不會寫了啊!這樣一來,豈不是到最后這個作業得你媽媽和爸爸我來做?”楊軼有些不解地說道。
“報告不一定完全是文字嘛!”墨菲耐心地跟楊軼解釋道,“老師不是說,可以用多種形式來完成報告嗎?還可以拍照、錄音、錄視頻等等。”
“當然,這個報告肯定是要家長的參與,就好像養魚一樣,沒有你指導,曦曦怎么可能會養魚?但這都是一個學習的過程,讓她在這一個月堅持做好對小魚的照顧、觀察,以及做記錄等等。”墨菲笑道,“即便最后成果不理想,報告做得比較糟糕,那也沒關系,重要的是這個過程,曦曦肯定可以學會很多東西,也會成長許多。”
墨菲小時候接受的是米國式的教育,那不像國內的應試教育——為了讓孩子考試能出成績,平時布置很多繁瑣的作業,給孩子們肩膀上壓上了沉甸甸的習題大山。
以前墨菲也做過許多跟曦曦一樣,需要自己去動手、去研究的作業,不得不說,雖然不是所有的研究她都喜歡,可是畢竟給她帶來了許多有趣的記憶,所以她對這樣的教學方式還是很認可的。
春田幼兒園就是一個中西式教育相結合的幼兒園,墨菲和楊軼當初的選擇并沒有錯。
“你說的沒錯,在玩中學習!”楊軼被墨菲的分析給說服了,他點了點頭,開始琢磨要不要教曦曦學會用相機等器材,可以給曦曦買一個不是很笨重的傻瓜式卡片相機。
既然是曦曦的任務,最好還是盡可能地讓曦曦完成她力所能及的事情。
曦曦看到爸爸媽媽討論完了,她拉了拉爸爸的手,疑惑地問道:“粑粑,可是,可是我們沒有小魚呀!”
楊軼拍了拍曦曦的小腦袋,微微一笑,說道:“要小魚很簡單啊!明天爸爸去花鳥市場給你買,等你明天上幼兒園回來,就可以看到小魚了。”
“真的呀!”曦曦喜不自勝地看著爸爸。
第二天,從幼兒園回來的路上,坐在后座上的曦曦和蘭馨正在嘰嘰喳喳地說著話:“馨兒,你要不要來我們家看小魚魚?我粑粑給我買了小魚魚!”
蘭馨是有司機接她回家的,但是她喜歡跟曦曦一起玩,所以“殘忍”地拒絕了自己司機,硬是要坐楊軼叔叔開的悍虎越野車。以前不行,但現在因為大家都住在一個別墅區,楊軼可以順便將她送回家,而且楊軼跟蘭州凱的關系那么好,司機請示了一番老板之后,只好將自己車上的兒童安全座椅拆下來,裝到楊軼的車上。
“我才不要看你們家的小魚魚。我們家也有,昨天鄔奶奶說會給我買小魚魚。”蘭馨嚷嚷道。
鄔奶奶是蘭馨家的保姆,也是一個廚藝很好的廚師。
“那好吧…”曦曦有點遺憾,但她的心早就飛回了家里,盼著要看到自己的小魚魚。
送蘭馨到她家別墅,曦曦終于也回到了自己的家。
“麻麻,我回來了!”背著小書包的小姑娘下車之后,便帶著搖著尾巴、很歡騰的包子,高興地一路小跑,還沒脫下鞋,便迫不及待地探著小腦袋往里邊望著。
墨菲正坐在沙發上,手肘支撐在膝蓋上,望著茶幾上一個漂亮的魚缸,聽到動靜,便盈盈一笑,向女兒招了招手:“曦曦,過來,看看這是什么。”
曦曦書包都忘記脫下,她歡喜地擠在媽媽的懷里,一起看著茶幾上的魚缸。
魚缸里有四尾小金魚在優哉游哉地游著,真的很小,就是金魚的幼苗。不過,雖然小,但每條小金魚都長得不一樣,有金色的,有紅色的,還有紅色白斑的,跟白色紅斑的。
不能只買一條,楊軼擔心曦曦會把金魚養死了,多買幾條,起碼還有備胎…
“好漂亮呀!”曦曦大眼睛有些迷離地看著這四條小金魚,喃喃道。
“麻麻為了給小金魚一個很好的環境,可是跟粑粑花了很長時間搭這個魚缸哦!以前它們是住在一個很丑的塑料小盒子里。”墨菲笑著跟曦曦說道。
這個大魚缸和里面的材料都是楊軼買回來的,但要自己DIY,所以這兩個閑著沒事干的夫妻就擺弄了半天魚缸,用龍骨石堆成小假山,還有一些假的小水草。
只是單純地造景,并非想弄出一個生態魚缸。他們畢竟不是養金魚的狂熱愛好者,所以也沒有想弄得太復雜。
但看上去還不錯,小金魚在假山、假水草中間游來游去,好不愜意的樣子。
楊軼走進來,正好聽到曦曦跟媽媽說道:“小魚魚好看,然后,然后這個大魚缸也好看。”
小姑娘還轉過身子,一邊比劃著,一邊有些不好意思地嘻嘻道:“麻麻,我以為小魚魚要住在我們家游泳池里呢!那里有好大好大的水!”
“就這么一丁點大小的魚,住在游泳池里,你怎么找得到它們觀察?”楊軼莞爾一笑。
晚上,就在曦曦樂此不疲地看著小金魚的時候,蘭州凱打了電話過來。