教育為先，這是朱元璋的期望，他也是這么做的，所以社學才會一直傳承了下來。
只是社學就是個無底洞，加之管理不善，所以有些頹廢。直至朱瞻基登基后，社學才重新煥發了精神，成為大明基層教育的重點單位。
而蓋州衛的社學已經是名存實亡了，在最后一位先生回家養老之后，這里就成了文化的荒漠。
“社會要重新辦起來！”
方醒的語氣很堅定，讓那些百姓多了憧憬。
萬般皆下品，惟有讀書高。
這是千百年來的觀念，只要這個觀念存在，百姓對子女的教育就不會不重視。
“伯爺，那些先生都是文曲星，怕是不肯來呢！”
“是啊，那些先生都金貴著呢，咱們這里窮鄉僻壤的，沒啥好東西，連閨女都丑，誰愿意來啊！”
“胡說！”
方醒板著臉沖著先前沒要他糖果的那個小女娃招手。
小女娃害羞加害怕，就不敢過來。
“去去去！伯爺叫你呢！”
她的母親笑瞇瞇的把孩子推了過來，看那模樣分明就是恨不能把閨女送給方醒做丫頭。
女娃怯生生的被推了過來，方醒為了人心，也顧不得美丑，就指指女娃道：“看看這閨女，和本伯的閨女一般的招人疼愛。以后誰敢說咱蓋州的閨女不美，打！”
“好！”
這話接地氣，而且還把自家的閨女拿來比較，一下就拉近了彼此的距離。
“這孩子被伯爺夸了，有福氣啊！”
于是無數目光都盯著了女娃，有人就問女娃的母親，想結個娃娃親。
“別弄這些啊！”
方醒告誡道：“孩子們還小，現在看著合適，可長大了不喜歡咋整？難道要強行拉在一起？所以還是大些再說。”
王昌也說道：“現在都吃得飽了，用不著擔心閨女把家里吃窮了，別吝嗇啊！就為了那點飯食把親閨女往外推，那是畜生呢！”
于是一陣哄笑，這個概念就算是植入了這些人的腦海中。
“還有就是娃娃們的學習，本伯回京后會向陛下建言，增派各等讀書人到這些偏僻的地方來，多多益善。”
隨后方醒又看了百姓家中的情況，特別是存糧。
“伯爺，最多的就是土豆。以前對岸送糧都是大米，現在都送土豆，咱們不要了，自己種，比對岸的還甜，還糯。”
土豆的泛濫程度讓人有些措手不及，如今各種基于土豆開發出來的新食物多不勝數。
方醒解釋了一下這幾年減少了南糧北運的道理，然后就進城。
“現在可還有人來襲擾？”
一個火鍋架著，鍋里煮的是鹿肉和狍子肉。
野生的肉食多半腥味重，所以用的是麻辣鍋底。
王昌陪著方醒吃飯，聞言放下筷子道：“伯爺，朝鮮那邊以前會有襲擾，不過劃為布政使司后，遼東都司和奴兒干都司上書朝中，隨后就清理了一次原先的邊境地帶，后來就安穩了。”
“那些流浪的部族呢？”
“都被清剿干凈了，如今從這里到奴兒干都司都暢通無阻。”
方醒算是完成了例行任務，然后寫了奏章，叫人按照渠道送上去。
隨后他又去了原先建州女真的地方，再后來又去了鎮北城。
在哈密建城和屯兵之后，興和如今已經成了安全的后方，人口日增，城里已經住不下了，和北平城一樣的向外擴張。
這里已經不再是第一線，隨著太平日子的延續，各種各樣的人都在往這里匯集。
人一多，各行各業都繁茂了起來。
而且這里就在邊墻外，算是橋頭堡般的作用，所以出塞的大多選擇在這里。
除去行商之外，在這里定居的人越來越多。
而蔣迪就是其中一人。
作為唯一一個主動要求來這里教書的學生，哪怕再年輕，可蔣迪依舊受到了從百姓到官員們的尊敬。
寬敞的教室里，下面坐著三十多個學生。
蔣迪在黑板上寫出了一個算式，回身道：“都好生記著，還要學會舉一反三的應用。這些算式在假期作業里都有，做不出來肯定就沒用心聽課，過完年回來就該罰！”
下面的學生們最小的大約有八九歲，最大的看著已經快成年了。
所有人都埋頭在劃重點，這些教科書都是官府提供的，不要錢，可丟失了卻沒地方補，只能自己去買，或是抄寫。
蔣迪見學生們認真，就微微一笑，然后走下講臺，看向外面。
透過玻璃窗，能模糊看到對面屋檐上的積雪。
他伸手在玻璃窗上寫畫著，在密布水汽的玻璃上面留下了一行文字。
稍后他回到講臺上，開始講解數學題。
“…要學好數學，那樣就算是沒有前程，依舊可以去為自己謀生。”
蔣迪用這段話來作為這個學期的結束語。
放學了。
放假了！
學生們歡喜的收攏自己的課本和筆墨，然后爭先恐后的往外跑。
一個學生走到玻璃窗下面，抬頭看著那行字。
“慈母手中線，游子身上衣…”
馬上就要過年了，城中很熱鬧。
“蔣先生，來我家吃飯吧。”
街上行人不少，而且漢人和韃靼部的混雜在一起，卻很是和諧。
有學生的家人做生意，見到蔣迪過來，就熱情的邀請他來家里吃飯。
蔣迪拱手笑道：“多謝了，在下家中還有些事，就不叨擾了。”
等他走后，那賣香料的男子才嘆道：“是個好人啊！只是為啥要來這里教書呢？”
正在挑選香料的一個老顧客說道：“人家蔣先生是主動要求來興和的，學問好，人品好，長得也好，可惜家中沒合適的閨女，不然非得要找媒婆去提親不可。”
男子說道：“是啊！蔣先生這等學問，其實也可以試試在咱們這里做小吏嘛，等以后有人賞識，那可就是一路青云嘍！”
其實在去年就有人向上面推薦了蔣迪，作為富有主動精神的年輕人，讓他在興和扎下根來，這是所有人都樂于見到的。
只是蔣迪卻選擇了繼續教書，并且是儒學和科學一起教授的路子，然后被有些人所厭惡，于是難免有些不好聽的話傳出來。
“我從不想當官。”
蔣迪的住處很寬敞，在城中已經住不下的情況下，重視教育的傳統得到了尊崇。
他需要自己做飯，并照顧好自己。
但是他從不缺乏這些能力。
在決定轉去學科學后，他就和父親鬧翻了。
雖然父親很平庸，很膽小，但是蔣迪必須要感謝他。
哪怕是再娶，又有了兒子，父親依舊在照顧著他，從讀書到來興和的路費都是他出的。
蔣迪記得那個早晨的對話。
“這個家很小，為父已經盡量的讓你感到自在了。”
“爹，以后我會照顧自己。”
“那…記得要寫信回來，如果…我是說如果，如果外面不好，那就回來吧。”
他至今仍然記得父親當時有些窘迫的模樣，仿佛不知道怎么和他說話才好。
但是他知道那個家已經不是自己的了，繼母和弟弟在，他的處境尷尬，所以及早出來大家都能各自松一口氣。
他換了衣裳，然后走進書房。
書房很簡陋，就是一個簡易的書架和桌椅。
他走到墻壁邊上，伸手撫摸著那件已經開始變色的小衣服。
“娘，要過年了…”
先定個小目標，比如1秒：